菌群移植（FMT）是将特定的健康人粪便中的功能肠道菌群移植到患者肠道内，重塑失衡的肠道菌群，解决肠道及肠道外疾病问题。在早期，fecalmicrobiotatransplantation被翻译成粪菌移植，但从美学、伦理学以及肠道菌群发挥较主要作用的角度考虑，逐渐将FMT定义为“肠道菌群移植”，简称“肠菌移植”。本共识专业人士组一致同意使用“肠菌移植”名称在临床和科研中使用。但为了更好地与国际同行交流，英文仍保留为fecalmicrobiotatransplantation（FMT）。有益菌群移植关注补充已知的有益菌株。湖南菌液灌肠菌群移植器械

培训工作基本要求1.培训教材和培训大纲满足培训要求，课程设置包括理论学习和临床实践。2.保证接受培训的医师在规定时间内完成规定的培训。3.培训结束后，对接受培训的医师进行考试或考核，并出具是否合格的结论。4.为每位接受培训的医师建立培训及考试或考核档案。其他管理要求：供体粪便来源合法，供体应签署知情同意书并在供体库中注册。3.建立供体-菌液-受体登记制度，保证菌液来源可追溯、质检信息可查询、菌液去向可追踪。不得通过FMT技术谋取不正当利益，不得泄露供体及受体个人资料。浙江肠菌菌液菌群移植定制肠道菌群移植需要严格的供体篮选和样品采集标准。

鼻饲管菌群移植相比于传统的粪菌移植具有一些优势。首先，鼻饲管菌群移植不需要使用粪便样本，避免了传统粪菌移植中的一些不便和风险。其次，鼻饲管菌群移植可以更好地控制菌群的来源和组成，从而提高医疗效果的可预测性。此外，鼻饲管菌群移植还可以减少对患者的心理和社会负担，提高医疗的接受度。然而，鼻饲管菌群移植也面临一些挑战。首先，目前对于菌群的选择和组成仍存在争议，需要进一步的研究来确定更好的移植方案。其次，鼻饲管菌群移植的长期效果和安全性还需要更多的临床数据支持。此外，鼻饲管菌群移植的操作技术和设备也需要不断改进，以提高医疗的效率和安全性。

培训管理要求（一）拟开展FMT技术的医师培训要求1.应当具有《医师执业证书》，具有初级及以上专业技术职务任职资格，经过GCP培训并取得证书。2.接受至少3个月的系统培训，并在指导医师的指导下，参与20例以上FMT患者的全过程管理，包括适应证选择、供者筛选、制定方案、并发症处理、移植后管理和随访等，并考核优良，取得资格证书。3.本规范印发之日前，从事临床工作满10年，具有副主任医师以上专业技术职务任职资格，近3年单独开展FMT技术临床应用不少于50例，未发生与FMT相关医疗事故的，可免于培训。菌群移植后,患者应遵医嘱进行恰当的饮食和生活方式管理。

特定菌群移植作为一种新兴的生物方法，近年来在研究领域取得了一系列进展。研究人员通过对肠道菌群的深入研究，已经鉴定出多种有益菌株，并成功将其应用于特定菌群移植中。这些有益菌株包括乳酸菌、双歧杆菌等，具有调节肠道微生态平衡、提高免疫功能等作用。然而，特定菌群移植仍面临一些挑战。首先，目前对肠道菌群的认识仍有限，尚有很多未知的菌株和菌群功能待研究。其次，特定菌群移植的医疗效果存在个体差异，不同患者对特定菌株的反应可能不同。此外，特定菌群移植的长期效果和安全性也需要进一步研究。初幼菌群移植可能在预防或缓解与肠道相关的疾病中有效。湖北个性化菌群移植技术

美益添菌群移植使用通过专业处理的移植物。湖南菌液灌肠菌群移植器械

供体的筛选与管理流程：FMT的成功取决于供体。目前国际公认,非亲属标准供体与亲属供体均可为患者提供粪便,在有条件的情况下，应优先使用标准供体。但标准化供体入选后,对其如何进行管理容易被忽略,供体与供体管理员间的信任、供体的依从性、供体的日常饮食、运动及健康状态均需要随访与监测,这对提高FMT的效果有较大的临床意义。现结合相关指南及本中心使用经验,建议从生理、心理、个人史、稳定性持续性、限食耐受性6个维度建立供体筛选标准。湖南菌液灌肠菌群移植器械

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