由于实验/实训设备一般位于较空旷的位置，或设备设施众多需来回切换场景场地，或存在不方便移动等特点，我公司推出的三庭一体化移动推车示范教学实训示教方式有效的适应并解决了居于上述特点的教学场景教学示范的难题。三庭示范教学移动推车灵活的万向吊臂及可任意移动的静音滚轮使得老师展示示范起来更加得心应手，其强大的多视频源通道处理能力及直播分享能力搭配学生实验工位端配套设备使得老师与学生中间的教与学能够无缝衔接，使得老师教的过程全程无死角按老师的教学意图完全呈现给到学生视野，有效提升实验示教的教学效果。该示范教学移动推车设计新颖、功能强大、使用方便，***适用于诸如机器人、医护、汽修、服装设计、烹饪、手工课、焊接、嫁接等示范教学场景使用，也可以应用与森林防火、消防安全宣教等场景使用。上海三庭企业发展有限公司致力于提供教学实训推车，有想法的不要错过哦！广东实训移动推车品牌

三庭实训示教系统也可以应用在考试比赛、技能大赛比赛赛场。学生学员在考试比赛过程中可以将比赛过程中的操作动作过程实时进行保存和分享，技能考试及技能大赛比赛的过程，老师也可以借助实训示教系统让其他学生能通过远程观摩的方式进行学习借鉴，同时对考生的操作进行***的音视频记录，以便后续自我学习提升。多个考室同时考试时，考室监控可通过三庭实训示教系统远程查看考场全景、学生细部实操动作，专业评分员通过在评分室内查看每个考生的特写操作视频对考试进行评分，可标记扣分点，监考员在监考室对学生操作及评委评分情况进行实时监控；考试后可随时调取考生考试操作画面，用以处理成绩异议等。广东实训移动推车品牌上海三庭企业发展有限公司致力于提供移动实训推车，竭诚为您。

工业类专业应用场景场景中，操作大而空间嘈杂，一般很少会在常规教室进行教学，一般需模拟工业厂房或车间环境进行搭建，更多的为手部操作，有工业设备或机床的人机交互系统需要学习掌握，条件允许需要将操作系统操作页面及操作过程进行记录则更能达到直观的教学效果。应用需求：可将工业设备或机床的操作过程示范操作显示到大屏一体机上供学生观摩，设备型规格满足的前提下，可通过投屏输出接入或特写拍摄的方式，将设备或机床的**操作系统进行操作过程记录，学生可轮流进行实验/实训操作，老师对学生进行评分及点评，从而达到进一步提升师生教授的效果。产品应用：移动示教推车*1、实训示教系统*1、近景术野相机*1，音频系统*1，全景高清云台摄像机*1。可应用场景：3D打印实训室、工业机器人实训室、精密仪器加工实训室、工业检测实训室、机械制造实训室等。

宣教活动直播拍摄类应用场景场景中，野外/户外动物保护、森林防火、安全防护、环境保护、用电安全等需要共同参与才能落实生效，但因为这些场所不固定性、移动性、远离人群的特点，广大人民接触少、认识不足、缺乏相关专业甚至基础知识。应用需求：可应用全无线移动示教推车部署到任意需要的场合进行实地制作拍摄，应用5G高速率传输模块实时示范、传播、记录，向大众实时讲解宣传，也可将录制生成好的视频上传公众号传播宣教。产品应用：移动示教推车*1、实训示教系统*1、融媒体宣教车*1、近景术野相机*1，音频系统*1，全景高清云台摄像机*1。可应用场景：林业野生保护区动物保护宣教，森林防火教育宣教、水利环境保护宣教、消防安全教育、安全防范实操规范/技巧宣教等。实训示教系统是一个政策支持、搭建快捷、投资收益周期短平快、市场潜力巨大的蓝海市场。

三庭实训示教系统主要功能有：实验/实训示教分组（合班）上课功能实验/实训示教系统采用C/S架构部署，同时任意一个客户端均可切换为操作控制端，老师授课前只需勾选需要观看示教的教室或者大屏，即可轻松实现分组或者合班上课。多画面多角度大屏展示老师的操作画面可通过不同摄像机抓取，可展示在教室前端大屏显示设备上，同步展示不同的画面，供学生观摩学习。多路操作画面同步录制、回放、实时批注老师的整个操作教学过程中的画面和音频可以多路同时录制，供学生课前课后预习复习使用。同时可实现实时回放和批注，提高实验/实训示教质量。多路摄像机信号源任意切换通过信号源加载通道，可同时加载多路摄像头信号及教学素材信号，在示教过程中，根据教学需要可随意切换信号源通道，满足各种教学需求。三庭实训示教系统可组合定制，具有全无线可移动推车及固定安装组合定制两种形态。湖南实训录播推车设备

三庭实训示教系统好用吗？广东实训移动推车品牌

上海三庭针对高职院校开发的实训室示教直播系统主要应用的实训专业类型有：信息安全实验教学、服装实验实训教学、医护实验实训教学、汽修实训教学、大型、高危设备实训教学、手工课、服装设计、美术教学、烹饪教学、创客等示范教学等。结合部分实训课程的特殊性，需要有大量的精细操作或者规范操作指导时，我们通过专业实训示教设备将教师操作的细节画面和语音同步推送到学生操作台的显示设备上，能够多角度领悟教师操作过程中的重要环节，同时每组小学生可以讲自己的操作过程分享给其他小组，活跃课堂气氛，锻炼学生的组织能力等，且整个操作过程可录制下来供学生课前课后预习复习。整个环节是提高培养应用型人才质量的关键，强化实践教学模式，形成系统的实践教学体系，使学员成为高素质的、高技能的应用型人才。广东实训移动推车品牌

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