电工维修类专业应用场景场景中，电工类实验/实训室操作台固定且空间比较狭小，学生在操作台上利用专业工具进行实验/实训操作，有少量检测仪器。老师通过实验/实训电脑对每个操作工位的实验/实训操作及检测仪器图像进行查看，根据情况给予评分及点评，学生课后可查看实验/实训视频及点评信息。设备包含：移动示教推车，头戴摄像头、内窥镜、桌面支架、特写近景摄像机。可应用场景有如维修电工实验/实训室、电子产品装配实验/实训室、电子产品测试与维修实验/实训室等。上海三庭企业发展有限公司致力于提供移动实训推车，欢迎您的来电哦！上海移动实训推车设备

职普融通将进一步推进。职业教育作为一种教育类型，既要纵向贯通、自成体系，也要和普通教育横向融通、协调发展。无论在课程共享还是学生流动层面，都将促进职业教育与普通教育的资源共享和理念借鉴。职业教育轨道学生与普通教育轨道学生，在升学、求职、工作待遇、职务晋升等方面也将享有更平等的机会。而职业教育教学成果的要点在于实操，在于学生是否真正领悟并掌握了技术技能的精髓，有没有将老师的技术技能转换成自己的技术技能而加以实际应用，通过实训示教系统的应用，能够保证学生看得见、看得清、看得懂，还能将自己的实操进行录制或跟老师或其它学生的实操进行对比分析，取长补短，从而不断学习成长，越来越娴熟精练，使之进一步往行家能手不断接近。湖南实训教学推车系统三庭实训示教适合雕刻、服装设计、精密仪器、机器人、茶艺、医疗、中小学劳技课室。

艺技类专业应用场景场景中，主要以老师教学及学生反复动手实操以锤炼技艺为主，老师的示范动作非常关键，以往需要到老师身边近距离观摩才能深有体会，需要将诸如书画、绘制或修剪、雕刻等手艺技术类每个操作要点都尽数推送到学生眼前才会收到比较好的教学效果。应用需求：老师可通过实验/实训电脑对每个位置学生的技艺实操情况进行查看，并根据情况进行评分和点评，学生课后可对实验/实训和点评情况进行查看。产品应用：大屏一体机*1、吊装吊臂*N、特写近景摄像机*N。

三庭实训示教系统可有效解决“课堂秩序”管理难题。有些专业的同类型实验/实训室较多，但是授课老师相对较少，老师的授课压力很大，如果能使得一个老师专心于教学操作，其他学生只需要在自己的操作台前，跟着老师进行一步步跟进实际操作，犹如手把手教学一般，则会更大的提高老师的实验/实训示教效率。多班级同时上课时，因为学生学员人员众多，课堂秩序也很难统一管理，三庭实训示教系统的充分应用能够充分保障课堂秩序有条不紊。并且，学生希望在实验/实训课程中可以得到充分的技能训练，但一个班级内一般只配备一名老师，学生却有30-50人之多，指导老师很难做到管理和技能指导兼备，无法一一指导学生，学生操作过程出现失误也很难发现。三庭实训示教系统、三庭实训示教推车的应用就能有效解决上述痛点，难点。根据现代教育教学的需要,将多媒体计算机、投影、录音、录像等教学媒体结合在一起而建立起的综合教学系统。

三庭实训示教系统构建基于校园网的临床技能实训示教系统。该系统通过直播实现现场教学示教,依托教育视频应用平台实现网络教育服务功能;本系统可满足精品课程建设需要、视频公开课等视频建设需求;微格教学法、翻转课堂模式等也可借助录播系统在临床技能实训中得到应用。系统通过接入全景摄像机、术野摄像机、现场音频设备，以及医疗类的各类医疗监护设备、影像设备，转播术野摄像机、全景摄像机，与各类检测数据、医疗影像的叠加画面。三庭的直播系统产品怎么样？湖南实训教学推车系统

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