收藏查看我的收藏0有用+1已投票0企业管理培训编辑锁定企业管理培训主要是指各种以提高企业管理者组织管理技能为目的的教育活动。中文名企业管理培训外文名ManagementTraining人群受众企业管理者培训内容领导力、人力资源、财务等各模块目录1五条原则2培训步骤3培训趋势4迷茫纠结5区别6培训方式企业管理培训五条原则编辑一、建立执行领导团队来促进变革。二、将管理培训落实到实际运营中。三、围绕管理培训连接并整合组织。四、让管理培训成为每个人的工作。五、让管理培训成为持续性流程。企业管理培训培训步骤编辑***步，确认**管理培训的目标;第二步，确定比较目标;第三步，收集与分析数据，确定**;第四步，系统学习管理培训和自身的改进;第五步，评价与提高。企业管理培训培训趋势编辑1、管理类证书培训遭遇瓶颈：能力提升比证书更重要。2、企业总裁班越来越难招：老总常规培训需求已基本饱和。3、培训学员层级逐渐下移：中层经理和骨干员工培训逐渐成为重点。4、管理类课程实操性需求增强：不仅要“听懂”还要“学会”。5、培训公司急需业务转型：培训机构呈现市场细分倾向。6、对企业培训负责人挑战加剧：培训经理应强化自身专业性。7、培训师群体职业化发展趋势明显。智慧云全网智能营销企业管理培训。济宁咨询企业管理培训特价

    6、对企业培训负责人挑战加剧：培训经理应强化自身专业性。7、培训师群体职业化发展趋势明显，提升培训师职业化素质迫在眉睫。8、企业管理培训服务产业链已经初步形成，培训经理、山东一二三企业管理咨询有限公司,专业全网智能营销培训师和培训机构各司其职。9、从“菜单式”拼凑到专项“定制化”：企业培训个性化需求越来越突出。10、培训“服务外包”时代即将到来：企业内训超越公开课成为主流。管理创新的十力模型1、管理创新的决断力2、管理创新的思维力3、管理创新的亲和力4、管理创新的激发力5、管理创新的凝聚力6、管理创新的持续力7、管理创新的影响力8、管理创新的应变力9、管理创新的领导力10、管理创新的综合力管理创新实践1、战略管理创新2、制度管理创新3、文化管理创新4、营销管理创新七大步骤完善管理创新体系***步：规划创新战略第二步：建设运营系统第三步：制定组织结构第四步：配备人力资源第五步：完善技能培养第六步：塑造创新型领导风格第七步：建立价值观与共识现场管理提高效能当前许多企业正在推行ISO9001质量管理体系，在这个过程中如何进行有效的管理，却是企业管理者*****的问题，要解决这个问题，需首先导人5S。何谓5S：1．整理。济宁营销企业管理培训规定持续不断地培训不只是让员工得到了个人知识和能 力的提高。

    2）砍汽车成本的几个绝招：①砍掉创造价值**少的汽车。②砍掉浪费**多的汽车。③汽车维修应拿回配件。④汽车报销费用应由乘车人签字，比如过路费等。⑤**好打的报销。（3）砍应酬的关键点：①订出各个级别应酬标准。②指定地方接待，与酒店合作建立协议酒店。③本公司应少去人。（4）砍办公设备。用成本列支：①员工不得使用一次性水杯。②笔记本、笔可自己买。③劳保用品可以旧换新。④复印纸可两边用。⑤空调开到合适温度，不可太低。⑥每分钱怎样出去的，出去多少必须清楚。（5）、砍差旅以结果导向：①出差结果，为什么要出差？②不出差损失，要不要出差？③能不能不花或少花钱，可否电话联络或代办？④出差后是否决定搞定，如果没搞定咋办？⑤真要出差请给出标准，分职位和地区？四、企业家**易遗忘的一把**——砍会议（1）节约时间成本，会议要短，限时发言。（2）节约精力成本，会议要达成决定，不是商讨会议，会议决议或决定要有专人专岗跟踪、验证。（3）节约机会成本，解决问题，落实结果，一定要有责任人落实。五、企业家降低成本（赚钱）的**后绝招——**入鞘1、提高采购、付款的计划性，实施集中付款，方便管理，每周只有***报采购计划、买东西。

    结果是老师讲的内容好像与你有点相关，也许与旁边的人更相关，其实和大家都没太大关系。当然，也有部分讲师兢兢业业，对学员认真负责。他们试图力挽狂澜，扭转培训公开课的浮夸风。3、公司内部老师的内部培训一种方法是在企业内的人事培训部门设专职的内部培训师。由专职内部培训师去外面听各种公开课，然后回到企业将所学知识“转授”给企业内部人员。这种做法看似省了钱，但会有以下问题：首先，如上面说述，外部公开课的质量不能保证，“信息源”本身有了问题；其次，企业内部的专职培训师往往没有市场营销、销售、客户服务、管理等***的深厚知识和实战经验，听公开课时真能充分理解各个方面的内容吗？回来“转授”时，能正确应答学员实际问题吗？其**性不被怀疑和挑战吗？事实上，经过两次“打折”的过程，“信息传播途径”上的损耗率可能超过60%.一般说来，用企业内部的专职培训师去讲解产品方案方面的专业知识，或者他有实践经验的某一具体方面的课程，会更加实际一些。另一种方法是在企业内部找某一方面的**或**来做临时讲师。这种做法要注意以下几个问题：***，要保证内部****认真对待内部课程，花足够的时间精力、有足够的内心动力。在人力资源开发与管理中，对员工的培训往往被视为企业的福利。

    自己带领队伍冲锋陷阵就可以了。2、不看账目：“一翻两瞪眼，死后再验尸”、“忽视过程，秋后算账”……死前没有财务管理，死了再翻账。3、害怕数字：专业术语听不懂，财务数据看不懂，活在一种盲目的乐观状态中。4、重视不够对财务不重视，对削减成本不重视、不真抓。前面开源，后面漏钱。三、企业家降成本（赚钱）的十把**1、企业家的***把**——砍面子（1）砍排场，砍虚荣，砍办公面积，砍豪华。（2）没有票子就没有面子。（3）金杯银杯不如口碑，***银牌不如品牌。（4）责任除以2等于零，项目只须一人负责。2、企业家的第二把**——砍价**（1）设立专人专岗，专业审核每分钱，把每分成本当成魔鬼杀死。（2）建立专门的财务制度和砍价方法，让企业的木桶严丝合缝，滴水不漏。真正做到“皮笊篱不漏汤”。3、企业家的第三把**——砍人手（1）千斤重担人人挑,人人头上有指标,这里的指标要明确,也就是目标的SMART原则，即目标要数字量化;具有挑战;指标合理;且要有时间限制;**好能分解到年、季度、月、日以及每小时。（2）利润导向,让数字说话,结果导向。（3）学会使用时间结点图和圆饼图。对于没有具体岗位或无法直接量化人员可采用时间圆饼图即分别写上每小时工作内容。通过实施有效培训不但迅速提高基层员工综合能力，企业中层管理者和骨干员工的管理专业素质也会显著提高。济宁咨询企业管理培训特价

如果没有企业管 理培训，绝大多数***员工是不可能留得下来的。济宁咨询企业管理培训特价

    2、参加公司外部的企业管理公开课曾几何时，一些企业管理顾问公司推出面向广大企业的公开课，场面极其火爆，但日渐势微。其主要原因是实际效果不理想，因为公开课上不可能讨论涉及你的企业的机密问题，只能讲讲一般性的问题。结果是老师讲的内容好像与你有点相关，也许与旁边的人更相关，其实和大家都没太大关系。当然，也有部分讲师兢兢业业，对学员认真负责。他们试图力挽狂澜，扭转培训公开课的浮夸风。3、公司内部老师的内部培训一种方法是在企业内的人事培训部门设专职的内部培训师。由专职内部培训师去外面听各种公开课，然后回到企业将所学知识“转授”给企业内部人员。这种做法看似省了钱，但会有以下问题：首先，如上面说述，外部公开课的质量不能保证，“信息源”本身有了问题；其次，企业内部的专职培训师往往没有市场营销、销售、客户服务、管理等***的深厚知识和实战经验，听公开课时真能充分理解各个方面的内容吗？回来“转授”时，能正确应答学员实际问题吗？其**性不被怀疑和挑战吗？事实上，经过两次“打折”的过程，“信息传播途径”上的损耗率可能超过60%.一般说来，用企业内部的专职培训师去讲解产品方案方面的专业知识。济宁咨询企业管理培训特价

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