在条件允许的情况下，我们的古筝建议选择标准长度1.63米的古筝，一般同等材料与做工的情况下，音色音量与古筝长度成正相关。所以为什么会更推荐标准古筝，当然也不排除一些的材料和做工，音色更胜大筝的情况。大小筝还有哪些区别呢，通常大家只会觉得小古筝和大古筝只在音色、音量上有区别，但是他们在弹奏手感上也有很大的不同，首先大小古筝的左手按弦，张力有很大不同，通常小筝由于面板较短，琴弦张力较小，左手轻按就能达到原先需要用力按标准筝才能达到的音高，因此如果小筝要达到接近大筝的手感，就需要木材，南康区流行古筝培训班、琴弦以及纯熟的工艺。同时右手在拨弦时，手指感到的张力与大筝不同，南康区流行古筝培训班，另外我们再用扳手给小筝调音时轻微拧动扳手，音高相对大筝也会发生更大变化，南康区流行古筝培训班。把速度减下来练习，才会有更多的精力来关注手指的触弦，音色和音乐表现等问题，才会提高练琴效果。南康区流行古筝培训班

古筝之声，宛转悠扬，和雅清淡，清韵十足。或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。古筝名曲《平湖秋月》，一潭平静的湖水，映照着一轮皎洁的秋月，碧空万里、波光闪烁，晚风轻拂、素月幽静。青山，树木，亭台，楼阁，在明朗清丽的如水月光下仿佛披上了一层薄薄的轻纱，整个西湖好像幻化成一个梦幻的童话世界。旋律明媚流畅，音调细腻婉转，勾画了一幅湖光月色、诗情画意的江南良辰美景，创造出一个淡泊悠远、虚无缥缈的唯美意境。章贡区流行古筝古筝演奏需要学生与他人合作演奏，学习古筝可以培养学生的团队合作精神和沟通能力。

古筝的花儿不止是开在中国，还开满了世界。古筝来到日本，成了日本的雅乐，细微如断，如樱花月夜散落的惆怅；古筝来到朝鲜，是伽倻琴的欢沁，低低落落，佳人和唱，如邻家亲切的语调；古筝来到越南，变成海边潮湿的渔家欢歌；而古筝回到中国，一半是清平之乐，带着《春江花月夜》的气韵，一半又是铿锵之声，带着《临安遗恨》的悲愤。如果说古琴是谦谦君子，在山水之间清朗沉郁；那古筝就好似一个唱着小曲走天涯的妹妹，所到之处，留下了原有的情分，异国的缘分，一层一层琴音飘荡在东亚，撞在你我的心尖上。

选择古筝可以根据质量、音质、手感来选择。质量是非常重要的，第二是音质，第三是手感。古筝面板对音色有决定因素，面板影响在弹奏时的反应速度和音色。面板也影响者每一个音的基本音色及表现力度和质感。其中常用的是泡桐木，其天然的纹理和木质疏松的特性，成为了古筝面板的。他纹理顺直，音色清亮、浑厚，颗粒感强，能很好的传递和反映弹奏的力度和强度，层次丰富，清晰度高，做出来的古筝音色更为丰富。古筝的手感好坏取决于多个因素，如材料、制作、工艺、琴弦等。练琴时要记乐谱上的各种力度速度记号，在乐曲熟练后还要根据以后这些记号把音乐更完美的表现。

任何事情要靠自己钻研进去，自己去发现很多的经验，去发现很多的细节，才能把这件事情做好，任何事情都是这样的，包括古筝学习，更何况弹奏古筝是一种精细活，是一种比绣花还精细的活。要动用自己的智慧去发现很多细节，你才能在这种钻研中获得更多细节，自己在这种过程中获得成长，获得或者总结出学习的方法。如果你自己没有发现这种细节，但是老师已经告诉你了提醒你了，你自己还不引起重视，那你是不适合搞艺术的，甚至于你这种习惯做任何事情都做不好。技术，侧重的是不涉及艺术性的能力，比如手指运动的速度、力量、灵敏度等。南康区学古筝市场规模

练习快速技巧时，不能急于求成。在开始的基本功训练中，应有意识的把速度放慢，把力度加大。南康区流行古筝培训班

比起其他民乐的当下境遇，古筝的景象是繁荣的。上有六七十老人，“战战兢兢”学弹《茉莉花》；下有三岁琴童，摇摇晃晃学弹《卖报歌》；上有专业级演奏者，专攻筝的无数可能；下有业余演奏者，改编改编流行曲，小小怡情……对于穿梭了几千年的古筝来说，繁荣之景，她早已习以为常。两千年多前，遥远的秦朝。李斯在《谏逐客书》中绘声绘色描绘了古筝的演奏情景：“夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也。”村夫们敲打着瓶瓶罐罐，弹着古筝，唱着当时脍炙人口的歌谣。一千多年的唐朝，白居易亦有快诗和道，“奔跑看牡丹，行走听秦筝。”古筝是与牡丹同心的，热热闹闹，开在人们心间。南康区流行古筝培训班

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