物理化学实验包含：实验一 无机盐溶解热的测定、实验二 燃烧热的测定（凝固点测定装置）、实验三 纯液体饱和蒸气压的测定、实验四 二组分体系气液平衡相图、实验五 二组分体系液固平衡相图，广西教学凝固点测定装置使用规范、实验六 氨基甲酸铵分解平衡常数的测定、实验七 乙酸乙酯皂化反应速率系数的测定、实验八 bing酮碘化反应的速率方程、实验九 化学振荡反应、实验十 原电池电动势及其温度系数的测定与应用、实验十一为 线性电位扫描法测定镍在硫酸介质中的钝化曲线、实验十二 比较大泡压法测定溶液的表面张力、实验十三 黏度法测定水溶性高聚物的相对平均摩尔质量、实验十四 Fe（OH）3胶体制备及电泳法测定胶粒ζ电势，广西教学凝固点测定装置使用规范，广西教学凝固点测定装置使用规范、实验十五 相对介电常数和分子偶极矩的测定、实验十六 配合物的磁化率测定等。物理化学实验仪器满足此类实验需求。凝固点测定装置的使用条件。广西教学凝固点测定装置使用规范

凝固点测定装置1、本装置采用国家**技术，自带制冷系统，采用机械自动上下垂直搅拌，配套数字接口及凝固点实验软件；☆2、一体化设计，冰浴槽采用双层玻璃容器（工作容积≥0.8L），360度全透明设计，配有LED照明，可清晰观测样品降温、过冷和产生冰花全过程；☆3、样品管符合国标要求并与教材配套,具有恒温夹套，样品管与恒温夹套间具有空气浴；4、采用双通道测温设计，冷浴温度和样品温度同屏液晶显示；5、样品温度测量范围：-50℃～150℃（可扩展范围），分辨率：0.001℃；6、冷浴控温范围：-10℃～10℃（按要求可扩展范围），分辨率：0.1℃，波动：±0.1℃；7、定时显示范围：0～99S任意设置，有声音提示；8、采用机械自动上下垂直搅拌，搅拌速度分段可调（慢速≦180次快速≧280次），无需手动搅拌；☆9、仪器还可兼做低温恒温槽使用，可为其他设备提供循环冷却液，恒温液不少于0.8L；10、另配SWC-LGC凝固点测定仪，可同时单独开展两组实验。江西凝固点测定装置市场报价南京桑力是凝固点测定装置的专业生产厂家。

凝固点测定装置操作步骤（二）7、取出凝固点测定管，用掌心握住加热，待凝固点测定管内结冰完全熔化后，将凝固点测定管插入冰浴槽左边端口中，当温差降至高于初测凝固点0.7℃时,迅速将凝固点测定管取出,擦干,插入空气套管中,及时记下温差值“ΔT”，（如与电脑连接,此时点击开始绘图）调节空气管搅拌调节旋钮,先缓慢搅拌,使蒸馏水温度均匀下降,间隔15秒记下温差示值“ΔT”，当温度低于凝固点参考温度时,应急速搅拌,促使固体析出,温度开始上升,搅拌减慢,注意观察温差显示值,直至稳定,持续60秒，此即为蒸馏水的凝固点。8、重复7步骤再做两次。9、溶液凝固点的测定——取出测定管，使管中的蒸馏水熔化，加入已称重1g的蔗糖片,待溶解后,重复6步骤,先初测溶液的凝固点。再重复7步骤，做三次。10、如欲绘图，自动记录数据，实验前只需用配备的数据线将仪器与电脑连接即可。11、待实验结束后，关掉电源开关，拔下电源插头。

凝固点降低法测定摩尔质量-凝固点测定装置凝固点测量原理：通常测凝固点的方法是将溶液逐渐冷却，但冷却到凝固点，并不析出晶体，往往成为过冷溶液。然后由于搅拌或加入晶种促使溶剂结晶，由结晶放出的凝固热，使体系温度回升，当放热与散热达到平衡时，温度不再改变。此固液两相共存的平衡温度即为溶液的凝固点。但过冷太厉害或寒剂温度过低，则凝固热抵偿不了散热，此时温度不能回升到凝固点，在温度低于凝固点时完全凝固，就得不到正确的凝固点。溶剂与溶液的冷却曲线形状不同。对纯溶剂两相共存时，冷却曲线出现水平线段，其形状如图（1）所示。对溶液两相共存时，温度仍可下降，但由于溶剂凝固时放出凝固热，使温度回升，但回升到比较高点又开始下降，所以冷却曲线不出现水平线段，而斜率发生变化，如图（2）所示。由于溶剂析出后，剩余溶液浓度变大，显然回升的最高温度不是原浓度溶液的凝固点，严格的做法应作冷却曲线，并按图（2）中所示方法加以校正。但如果溶液过冷程度不大，析出固体溶剂的量很少，对原始溶液浓度影响不大，则以过冷回升的最高温度作为溶液的凝固点。凝固点测定装置的尺寸。

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凝固点测定装置的操作方法。广西教学凝固点测定装置使用规范

凝固点测定装置1、温度范围：-50～150℃（可扩展范围）；2、温差范围：-49.999℃～149.999℃；3、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；4、数字显示：温度、温差、时间单独三显示；5、定时显示范围：0～99s任意设定，有声音提示；6、冰点仪采用不锈钢容器，防腐性好；7、有手动和自动搅拌功能，无级调速；8、有基温锁定和读数保持功能，有声音提示；9、空气浴管和样品管有固定装置，防止实验中晃动；10、配置：冰点仪和SWC-ⅡD精密数字温度温差仪。11、配套凝固点实验装置三维实物仿真软件一套，软件采用3D虚拟仿真技术，包含：实验原理、实验仪器简介、实物仿真操作、实验虚拟考核、数据分析处理演示及实验思考题功能；仿真实验及考核步数不少于50步广西教学凝固点测定装置使用规范

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