凝固点测定装置1、本装置采用一体化设计，冰浴槽采用360°全透明双层玻璃容器，配有LED照明，可清晰观测到样品降温、过冷和结晶现象全过程；2、采用双通道测温设计，冰浴温度、样品温度、定时同屏液晶显示；3、温度范围：-50～150℃（可扩展范围）；4、分辨率：0.001℃（样品温度），0.1℃(冰浴温度）；5，江西标准凝固点测定装置教学目的，江西标准凝固点测定装置教学目的、定时显示范围：0～99s任意设定，有声音提示；6、具有读取数数保持及样品温度采零功能；7，江西标准凝固点测定装置教学目的、配套USB接口输出，支持全系windows系统。凝固点测定装置可选配电脑。江西标准凝固点测定装置教学目的

南京桑力电子设备厂（凝固点测定装置生产厂家）售后服务企业成立近三十年来，我们建立了一套完善售后服务体系，具体表现在：1．对用户长期进行电话跟踪，随时了解设备使用情况。2．每年定期举办仪器使用技术培训。3．售后服务人员每年全国巡访解决用户使用中的问题。4．对于超过质保期的产品，实行终身成本价维修。5．免fei为用户进行产品升级。我们深知质量是企业生存的根本，售后服务是企业可持续发展的先决条件，我们将以严格的管理、先进的技术、过硬的产品质量、可靠的售后服务，全力促进教育事业的发展。江西标准凝固点测定装置教学目的凝固点测定装置是院校做凝固点降低法测相对分子质量的理想实验装置。

凝固点测定装置实验教学目标与基本要求：1.学习并掌握物理化学实验基本原理、方法和技能。2.通过物理化学实验，加深对物理化学基本原理和概念的正确理解，灵活应用相关原理和现代实验技术，解决实际问题。3.训练学生归纳、分析和处理实验数据和规范书写科学实验报告的能力。4.培养学生的环保意识、实验室安全使用意识和良好习惯。5.通过研究性、综合型实验，使学生得到科学实验的综合训练，培养研究思想和创新思维，培养单独进行科学研究能力。6.通过本课程的学习，进一步培养学生实事求是的科学态度、刻苦钻研的科学精神和严谨的科学作风。

凝固点测定装置操作步骤（一）1、将传感器插头插入后面板上的传感器接口（槽口对准）。2、将～220V电源接入后面板上的电源插座。3、打开电源开关，此时显示屏显示厂名、网址、联系电话、数秒后显示实时温度、温差值。4、打开窗口开关，将传感器放入冰浴槽传感器插孔中，并在冰浴槽中加入碎冰、自来水和食盐，当其温度低于蒸馏水凝固点温度2℃～3℃，将空气套管放入右端口，按下锁定键，使“”变为“”。5、准确移取25ml蒸馏水放入洗净烘干的凝固点测定管并放入磁珠，将温度传感器插入橡胶塞中，然后将橡胶塞塞入凝固点测定管，要塞紧。注意传感器应插入与凝固点测定管管壁平行的中心位置，插入深度以温度传感器顶端离凝固点测定管的底部5mm为佳。6、将凝固点测定管插入冰浴槽左边端口中，调节冰浴搅拌调节旋钮至适当的位置。观察“ΔT”温差显示值，直至“ΔT”温差显示值稳定不变，此即为蒸馏水初测凝固点。一体化凝固点测定装置结构紧凑、体积小、美观、操作方便，易于实验室的整体布局。

1、凝固点测定装置采用国家**技术，自带制冷系统，采用机械自动上下垂直搅拌，配套数字接口及凝固点实验软件；2、装置采用金属浴控温，半导体制冷，两侧外设制冷片散热器及金属浴保温材料层，具有制冷及加热功能；3、采用机械自动上下垂直搅拌，搅拌速度恒定，样品搅拌充分，冰花产生均匀。4、采用双通道测温设计，冷浴温度和样品温度同屏液晶显示；5、样品测量范围：-50℃～150℃（可扩展范围）；分辨率：0.001℃；6、冷浴控温范围：-25℃～50℃（按要求可扩展范围），分辨率：0.1℃，波动：±0.1℃；7、金属浴配有环形加热层，加热功率0～40W，整机功耗＜200W；8、制冷电压12V、电流0～15A、制冷功率0～150W；9、定时显示范围：0～99s任意设置，有声音提示；10、搅拌方式：垂直搅拌，搅拌速度分档可调（慢速≦180次快速≧280次），无须手动搅拌。11、配套实验室安全三维虚拟仿真软件，采用网页版、电脑（PC）客户端和移动（手机）客户端，包含：实验室注意事项，实验必备，应急处理、虚拟仿真和虚拟考核等模块凝固点测定装置使用维护方法。天津科研凝固点测定装置有哪些

凝固点测定装置的特点和优点介绍。江西标准凝固点测定装置教学目的

南京桑力电子设备厂始建于一九九四年。多年来企业形成了一定的规模和实力，2003年10月已通过ISO9001:2000质量管理体系认证，是物理化学实验仪器（凝固点测定装置）的专业生产厂家。我厂现有员工近百人，经统计，我厂已与全国近千所高校物理化学实验室建立了良好的业务关系。在高校物理化学实验领域具有一定的出名度和良好的信誉，我厂仪器已成为高校物理化学实验仪器的优先。企业始终遵循以质量取胜，以信誉为本，不断开发新产品，以满足高校物化实验的需求。为创建无毒实验室，实验室环境，提高实验教学质量，做出了一定的贡献。江西标准凝固点测定装置教学目的

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