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教学仪器凝固点测定装置注意事项 欢迎来电 南京桑力电子设备供应

信息介绍 / Information introduction

凝固点测定装置技术指标:1、本装置采用国家**技术,自带制冷系统,采用机械自动上下垂直搅拌,配套数字接口及凝固点实验软件;(专利号)2、装置采用金属浴控温,半导体制冷,两侧外设制冷片散热器及金属浴保温材料层,具有制冷及加热功能;3、采用机械自动上下垂直搅拌,搅拌速度恒定,样品搅拌充分,冰花产生均匀。4、采用双通道测温设计,冷浴温度和样品温度同屏液晶显示;5、样品测量范围:-50℃~150℃(可扩展范围);分辨率:0.001℃;6、冷浴控温范围:-25℃~50℃(按要求可扩展范围),教学仪器凝固点测定装置注意事项,分辨率:0,教学仪器凝固点测定装置注意事项.1℃,波动:±0.1℃;7、金属浴配有环形加热层,加热功率0~40W,整机功耗<200W;8、制冷电压12V、电流0~15A、制冷功率0~150W;9,教学仪器凝固点测定装置注意事项、定时显示范围:0~99s任意设置,有声音提示;10、搅拌方式:垂直搅拌,搅拌速度分档可调(慢速≦180次快速≧280次),无须手动搅拌。11、配套三维实物仿真软件,仿真软件具有数据模型,通过软件可进行数据采集,数据通过Excel格式进行导出凝固点测定装置的尺寸多大?教学仪器凝固点测定装置注意事项

凝固点测定装置1、本装置采用国家**技术,自带制冷系统,采用机械自动上下垂直搅拌,配套数字接口及凝固点实验软件;2、装置采用金属浴控温,半导体制冷,两侧外设制冷片散热器及金属浴保温材料层,具有制冷及加热功能;3、采用机械自动上下垂直搅拌,搅拌速度恒定,样品搅拌充分,冰花产生均匀。4、采用双通道测温设计,冷浴温度和样品温度同屏液晶显示;5、样品测量范围:-50℃~150℃(可扩展范围);分辨率:0.001℃;6、冷浴控温范围:-25℃~50℃(按要求可扩展范围),分辨率:0.1℃,波动:±0.1℃;7、金属浴配有环形加热层,加热功率0~40W,整机功耗<200W;8、制冷电压12V、电流0~15A、制冷功率0~150W;9、定时显示范围:0~99s任意设置,有声音提示;10、搅拌方式:垂直搅拌,搅拌速度分档可调(慢速≦180次快速≧280次),无须手动搅拌。教学仪器凝固点测定装置注意事项凝固点测定装置的注意事项。

凝固点测定装置技术指标:1、本装置一体化设计,冰浴槽采用360°全透明双层玻璃容器,配有LED照明,可清晰观测样品降温、过冷和结晶现象全过程;2、采用双通道测温设计,冰浴温度、样品温度、定时同屏液晶显示;3、温度范围:-50~150℃(可扩展范围);4、分辨率:0.001℃(样品温度),0.1℃(冰浴温度);5、定时显示范围:0~99s任意设定,声音提示;6、具有读数保持及样品温度采零功能;7、USB接口输出,支持全系windows系统。8、配套三维实物仿真软件,仿真软件具有数据模型,通过软件可进行数据采集,数据通过Excel格式进行导出

南京桑力电子设备厂成立于1994年,是高校实验仪器的专业制造厂家(凝固点测定装置)。我们始终把客户放在优先,一切为客户利益着想。在同行中率先通过了“ISO9001:2000质量管理体系”认证。现自有标准厂房两千多平方米,有先进的温度、压力检测设备及条件完善的计量室和实验室。为北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、复旦大学等各大高校提供了仪器设备。南京桑力电子设备厂生产的实验仪器覆盖了全国千余所大专院校,近几年,企业销售近万台仪器设备和装置。南京桑力的凝固点测定装置安装简便,使用安全、可靠。

凝固点测定装置使用注意事项:1、实验过程中一般用慢档搅拌,只有在过冷时,晶体大量析出时采用快档搅拌,以促使体系快速达到热平衡。2、实验的环境气氛和溶剂、溶质的纯度都直接影响实验的效果。3、冷却液温度应低于溶液凝固点3℃为佳。考虑到冷却液巡环中的热效应,一般制冷系统温度设置为低于凝固点6℃左右。本装置使用自动搅拌。4、传感器和仪表必须配套使用(传感器探头编号与仪表的出厂编号应一致),以保证检测的准确度,否则,温度检测准确度将有所下降。5、由于慢速搅拌时,阻力较大,不容易启动,所以先拨到“快”档搅拌,启动后再拨到“慢”档搅拌。6、如电机不搅拌,请检查0.5A保险丝是否熔断。如熔断请更换。凝固点测定装置的生产厂家有哪些?广东物化仪器凝固点测定装置教学目的

凝固点测定装置可用于物理化学实验。教学仪器凝固点测定装置注意事项

凝固点测定装置实验教学目标与基本要求:1.学习并掌握物理化学实验基本原理、方法和技能。2.通过物理化学实验,加深对物理化学基本原理和概念的正确理解,灵活应用相关原理和现代实验技术,解决实际问题。3.训练学生归纳、分析和处理实验数据和规范书写科学实验报告的能力。4.培养学生的环保意识、实验室安全使用意识和良好习惯。5.通过研究性、综合型实验,使学生得到科学实验的综合训练,培养研究思想和创新思维,培养单独进行科学研究能力。6.通过本课程的学习,进一步培养学生实事求是的科学态度、刻苦钻研的科学精神和严谨的科学作风。教学仪器凝固点测定装置注意事项

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