网络直播间直播系统拍摄摄像机的参数为：1、采用207万像素用1/2.33英寸CMOS传感芯片，支持22倍变焦焦距。2、支持2路SDI高清输出接口，江苏校园网络直播间、1路HDMI高清输出接口，1路USB接口，1路3.5mm音频输入接口，1路RJ45网口，1路RS232控制接口。3、水平转动速度范围：1.0°～94.2°/s，垂直转动速度范围：1.0°～74.8°/s，水平视场角：72.0°～6.7°，垂直视场角：43.2°～3.7°4、支持图像倒转功能。5、支持RTP，江苏校园网络直播间，江苏校园网络直播间、RTSP网络流传输协议，支持H.265、H.264视频编码协议，支持VISCA控制协议。6、支持255个预置位。7、该摄像机须与高清录播主机兼容。三庭网络直播间系统网络直播延时小，清晰度高。江苏校园网络直播间

通过多画面网络直播功能，使多学校课堂直播教学更加便捷、高效、均衡，教学设计更加多样化，增加教学环境的真实感，使学生有种身临其境，置身其中的感受，增加学生的体验度。本方案同时可将真实教学环境直播到单个校区的任意教室，真正实现学的目的。无论是静态的，还是动态的，无论是现实存在的，还是虚拟的，这只依赖于教学设计者的想象力水平。通过账号管理功能，实现分组直播教学，可根据每个年级或不同级别学生同时直播不同教学内容。也可实现定时直播，可根据学校的时间安排定时播放教学内容。上海三庭公司的网络直播间厂家网络直播建设需要有音频采集设备或终端。

网络直播间直播服务可以覆盖全球，学员在任意地点看直播课皆无卡顿，讲师画面超清晰。稳定支持上万个教学班同时在线，超高清画质，所有学生同步参与老师直播教程，实时参与教学互动。与微信深度对接，老师只需将直播课堂链接分享至微信/QQ群，学生点开链接或扫码即可进入课堂。SaaS层直播服务，无需任何开发成本，一分钟搭建直播课堂，讲师上手即可开播。支持多种格式的教学文档上传，还可分享音乐、视频等多媒体。支持桌面进行全屏或区域分享、软件界面共享，教学素材更丰富。支持手绘屏、手写板、高拍仪等，满足各老师教学需要。多种画笔操作，将线下“黑板板书”搬到线上，完整呈现教学环境。

网络直播间直播系统的视频画面拼接功能可以对视频源提供画面拼接的功能，有多种模式可以供老师自行选择使用。1.2 画中画特技:画中画等特技功能，可以任意画中画，操作简单，实用性强。1.3 虚拟抠像选择蓝色或者绿色环境的视频素材、图片素材、以及摄像机视频信号，通过调整颜色值、阀值和透明度，就可以完整把人物图像分离出来。1.4 信息发布可以设定在某个时刻开始全校或分组直播预先加载好的音视、视频、文字及照片等,并设置持续时间等。上海三庭提供各类网络直播系统设备。

校园高清网络直播丰富了区级校园文化生活，定时和分组强制直播的模式使得校园文化的宣传变得有规律，潜移默化中形成良好的宣传生态圈，提高师生的思想道德品质，提高整体校园形象。同时协助教学部门制作教学节目，制作教学节目与专题片制作相同，主要配合课件教师来完成节目的制作，教师和学生均可参与其中，无论小型公开课直播，还是全校性大型活动直播；无论是校园虚拟电视台直播，还是大型文化类建设表演活动直播，编辑和、制作和播出多样化，丰富教学和传递方式，激发学生学习兴趣。网络直播是一种将音视频信号传输到多终端的方法方案。湖南国产网络直播间

网络直播的一个必要条件就是需要高清摄像头。江苏校园网络直播间

网络直播系统中所应用的录播一体机是教学资源生成的主要设备，一台主机集成跟踪处理、音频处理和互动处理模块嵌入式一体化设计，无需额外跟踪主机和音频主机以及分析摄像机。所有视频数据和音频数据经由录播主机内嵌的智能导播、多机位采集编码、支持淡入淡出及画中画等多种转场效果，直接生成符合精品课程标准的多媒体课件。同时，录播一体机还能提供远程互动课堂、远程直播真正为不同区域之间的教学资源均衡提供精品化应用的技术手段。可基于区级和校级进行应用部署，主要包括录播资源应用和录播设备集控管理两大部分，覆盖了从资源获取到应用整个环节，高效的将信息进行整合，极大的满足了录播资源使用者和管理者的应用需求。江苏校园网络直播间

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