因此，我们对课程进行了基于培训培训落地系统的升级改造，增加了行动学习工作坊环节，在学员学习了跨部门沟通协作问题的教学内容，增加了1天时间进行“跨部门沟通协作问题工作坊”，直面问题进行解决。 这样，虽然培训时长由计划的1天增加为2天，但是使培训升级为培训培训项目，并具备了问题解决的落地产出。 在落地环节，经历了下面的步骤：1，陕西促动师培训模式、界定跨部门协作问题2、研讨解决方案。职责明确-量化配合-约束到位-制度文件3、公司审核协作成果并纳入监控4、对协作成果进行评估  本课程经过培训培训落地系统升级，共解决该企业的跨部门沟通协作问题22个，生成制度保障性文件52个，陕西促动师培训模式，陕西促动师培训模式。从根本上解决了这些长期困扰部门的协作问题。西安时代光华教育发展有限公司为您提供培训 ，有想法可以来我司咨询！陕西促动师培训模式

整个项目，学员会在项目导师的带领下，运用12种以上的科学有效工具分析问题，从而制定出可实施性的解决方案。同时，产生量过程分析数据和针对性的细划方案，实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施，定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目组为企业保驾护航，确保组织实际问题的改善与绩效提升。整个项目，学员会在项目导师的带领下，运用12种以上的科学有效工具分析问题，从而制定出可实施性的解决方案。同时，产生量过程分析数据和针对性的细划方案，实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施，定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目组为企业保驾护航，确保组织实际问题的改善与绩效提升。吉林员工培训成果西安时代光华教育发展有限公司为您提供培训 ，欢迎新老客户来电！

我曾任型企业的培训经理。那时每到年终的时候，就明白年关之所以谓之年关的含义了。因为我的老板总喜欢这样问我：“你一年花了我上百万的培训费，培训效果在哪里？”而我，除了手里的满意度调查表以外，再无任何可以证明我培训工作成绩的，哪怕是一丝一毫的证据。         现在做了职业讲师和促动师，每年至少和一百位以上各类企业培训的经理们打交道，也能深深感受到他们对培训成果的殷殷期望；同时，更能感受到他们不知如何获得培训成果时的茫然心情。每年至少和一百位以上各类企业培训的经理们打交道，也能深深感受到他们对培训成果的殷殷期望；同时，更能感受到他们不知如何获得培训成果时的茫然心情。

1、采用战略分解法工具        培训需求并不是员工想听什么课程，而是要聚焦在企业战略目标实现过程中的问题和员工技能的缺口。因此紧扣战略，才能让每一场培训和企业的业务需要紧密相连。 2、采用团队共创法工具        快速形成群体智慧连接，照顾各层级员工的诉求。 3、预先规划培训成果        培训思路下的培训项目，以企业问题为导向，以企业问题的解决为目的，需要实现规划出企业问题解决的成果，也就是培训的落地成果。 4、全流程设计培训计划        以企业问题解决线为先导，设计培训项目的设计线和学员成长线，以终为始来规划培训的过程，确保培训可以立竿见影的解决企业问题西安时代光华教育发展有限公司是一家专业提供培训 的公司，有需求可以来电咨询！

培训培训学院  全体同仁       首先要特别祝贺“助产一哥”陈恭华老师此书的正式出版。 30多岁时全国各地曾创下连续讲课29天记录的他，2009年就被我们认定为有行业格局之人，终于抽出空档，给20%的精英HR和trainer奉献了一本真正的培训管理干货，一本能真正解决企业老总关心的培训落地的实操工具书。      其次，我们在与陈老师协同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永远保持着出色的职业操守、工作状态及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我们十分钦佩。当有的人还在数着的培训天数时，陈老师早已投入到培训项目化运作之中，让企业培训真正得以落地的。培训 ，就选西安时代光华教育发展有限公司，有需要可以联系我司哦！广东六日通培训哪家好

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前实施“双诊断”，即诊断企业存在的管理问题，诊断管理干部的技能缺口，为个人和组织的双改变提供依据。 三层次十一模块的能力模型覆盖中层干部管理所需，从管理者的胜任力、运筹力、领导力入手，打造管理干部能力。 项目共计101个管理工具或模板，将管理基本理念转变为可实操的行为指南。课程中实践环节时长均超过40%以上。 选取企业现实管理问题，通过行动学习工作坊方式进行解决，培训的过程就是培训落地的过程、组织改善的过程。前实施“双诊断”，即诊断企业存在的管理问题，诊断管理干部的技能缺口，为个人和组织的双改变提供依据。 三层次十一模块的能力模型覆盖中层干部管理所需，从管理者的胜任力、运筹力、领导力入手，打造管理干部能力。 项目共计101个管理工具或模板，将管理基本理念转变为可实操的行为指南。课程中实践环节时长均超过40%以上。 选取企业现实管理问题，通过行动学习工作坊方式进行解决，培训的过程就是培训落地的过程、组织改善的过程。陕西促动师培训模式

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