SHR-15A燃烧热实验装置技术参数1、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);2、温差范围:-49.999℃~149.999℃;3、数字显示:温度、温差、定时三显示;4、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;5、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;6、热容量:15000(J/K);7、氧弹充氧:3.5MPa;8,上海本科院校燃烧热实验装置生产厂家、点火电源:0~30V交流安全电压;9、搅拌器单独控制,上海本科院校燃烧热实验装置生产厂家,具有点火是否成功提示灯;10,上海本科院校燃烧热实验装置生产厂家、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;11、内接触式点火结构,无需外接点火线;12、氧弹耐压30MPa,并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告;13、实验仪具有存储、查询功能:可存储、查询90组数据以上燃烧热实验装置需配充氧器使用。上海本科院校燃烧热实验装置生产厂家
SHR-15A燃烧热实验装置技术参数1、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);2、温差范围:-49.999℃~149.999℃;3、数字显示:温度、温差、定时三显示;4、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;5、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;6、热容量:15000(J/K);7、氧弹充氧:3.5MPa;8、点火电源:0~30V交流安全电压;9、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;10、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;11、内接触式点火结构,无需外接点火线;12、氧弹耐压30MPa,并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告;13、实验仪具有存储、查询功能:可存储、查询90组数据以上配套三维实物仿真软件一套,,软件采用3D虚拟仿真技术,包含:实验原理、实验仪器简介、实物仿真操作、实验虚拟考核、数据分析处理演示及实验思考题功能,后台具有登录管理、分数查询导出功能,仿真实验及考核步数不少于20步。上海本科院校燃烧热实验装置生产厂家燃烧热实验装置使用维护方法。
燃烧热的测定-燃烧热实验装置背景技术:燃烧热是指在标准压力下,反应温度T时,可燃物质完全氧化为同温下的指定产物时的焓变。燃烧热是一种重要的热化学参数,通过燃烧热值可以判断不同化合物含有能量大小,同时也可以推测反应动力学以及化合物的生成机理。目前,几乎大部分物质的燃烧热都是通过氧弹量热法测定,氧弹量热计是此方法的主要工具。氧弹量热法测定样品的燃烧热时采用的是金属点火丝直接引燃方式。利用氧弹量热计测定物质的燃烧热时,首先要对量热计的能当量进行标定。一般情况下,都是使用已知燃烧热的苯甲酸作为标准物质,称取一定质量的苯甲酸置于氧弹内,通过点火丝引燃使其完全燃烧,根据燃烧放出的热量引起体系温度的变化便可求出氧弹量热计热容。标定后,再将一定量待测物质样品置于氧弹内,同标定一样的步骤,测定燃烧前后环境温度变化进而获得待测样品的燃烧热。
南京桑力电子设备厂成立于1994年,是高校实验仪器的专业制造厂家(燃烧热实验装置)。我们始终把客户放在,一切为客户利益着想。在同行中率先通过了“ISO9001:2000质量管理体系”认证。现自有标准厂房两千多平方米,有先进的温度、压力检测设备及条件完善的计量室和实验室。为北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、复旦大学等各大高校提供了仪器设备。南京桑力电子设备厂生产的实验仪器覆盖了全国千余所大专院校,近几年,企业销售近万台仪器设备和装置。燃烧热实验装置的注意事项。
燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验评注与拓展1仪器应置放在不受阳光直射的单独一间试验室内进行工作。室内温度和湿度应尽可能变化小。适宜的温度是20?5℃。每次测定时室温变化不得大于1℃。因此。室内禁止使用各种热源,如电炉、火炉、暖气等。2如用贝克曼温度计,其调节可以归纳为倒立连接、设定温度、正立震断和校验四步,注意别让过多地流向弯曲贮管,导致因重而在正立时,玻管扩张处挂不住。也绝不允许放在电炉上烤等骤冷骤热情况出现。在精密的测量中,应进行贝克暴温度计的校正。改进后的本实验普遍采用热敏电阻温度计、铂电阳温度计或者热电堆等,相应配以电桥,指示mV值,实际已转换为温度(数显温度计)的仪器,能自动记录温度,精密度可达10?4~10?5K。国产型号为半自动HR-15A(B)数显微机型或WHR-15全自动微机型氧弹式热量计,进入了启用电脑处理数据的新时代。3苯甲酸和萘燃烧产物的热容差别因为产物量小而仪器热容的基数相对较大而可以忽略。燃烧热实验装置的使用条件。山东物化仪器燃烧热实验装置批量定制
南京桑力的燃烧热实验装置有哪些选型。上海本科院校燃烧热实验装置生产厂家
燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验结果与讨论实验求得萘的燃烧热QP,实与文献值QP,标=?5153.85kJ?mol?的误差为1.12%(小于3%)。可见本实验温度对萘的燃烧焓值影响很小,实验结果较为准确。产生误差的原因除了仪器误差之外,主要还有以下几个方面:1使用雷诺图解法时,要做切线,切线分别表示正常温度上升和量热系统温度降低,切线拟合的结果对AT的影响很大,此次实验结果很大程度上取决于这一步数据处理。2在实验进行过程中,夹套水温也不可能恒定,这会对ΔT的求算造成影响。但是夹套中水很多,且为了调露水温只比夹套水温1K左右,所以此误差可以忽略,这也是步骤中调整水温的原因。3萘为易挥发性物质,压片称量后应该迅速放入氧弹中,以免因挥发而损失过多的质量,给实验带来误差,使实验结果偏大。4氧弹内可能存在少量空气,空气中N2的氧化会产生热效应。上海本科院校燃烧热实验装置生产厂家
南京桑力电子设备厂总部位于南京市鼓楼区玉宁路16号1幢2505室,是一家物理化学、物理光学和精细化工仪器设备、电子设备、仪器仪表、节能产品生产、加工;机电产品、五金加工;汽车配件、化工产品、摩托车配件销售,计量仪器、物理、化学、光学实验仪器及成套实验装置和精细化工产品的研制、开发和生产。的公司。南京桑力电子作为仪器仪表的企业之一,为客户提供良好的表面张力实验装置,金属相图实验装置,凝固点实验装置,燃烧热实验装置。南京桑力电子始终以本分踏实的精神和必胜的信念,影响并带动团队取得成功。南京桑力电子始终关注自身,在风云变化的时代,对自身的建设毫不懈怠,高度的专注与执着使南京桑力电子在行业的从容而自信。
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