对于立即仿说或延宕仿说的自闭症儿童可以利用强化物刺激儿童，激发语言模仿的兴趣。例如：陆X，只会访说简单的音，如：妈、门，天津自闭症社交、白、吃等。陆X喜欢吃饼干，教师就用饼干做强化物，让他练习说吃、饼干等字词。经过三个多月的训练，8岁多的他终于能说出简单的句子了。

对于其它类型的自闭症儿童，可以采用情境法进行语言训练，天津自闭症社交。因为语言沟通不能离开情境，要发展语言，必须要有情境。例如：许XX，8岁多会仿说，天津自闭症社交，对于他进行情境训练，在他要进教室时挡在面前不让他进，教他说“让我进去”。几周后，看到这种情境，他不用提示，完全可以自发性地使用语言表达表达自己的这个要求。又如每天吃饭前洗手，教室举着洗手液的瓶子，教他说：“老师，我要洗手液”。现在他也能在这个情境下自发地应用了。 自闭症孤独症康复中心-感统训练课程-语言障碍-宜童自闭症研究中心！天津自闭症社交

宜小童为家长们划重点啦！！●初筛在1岁以内就要开始，分别在3、6、8、12月龄时。●强调每周干预时长，不小于20小时。●目前尚缺乏有效***药物，主要***途径为康复训练，比较好***期为6岁前，越早干预越好。●干预康复的基本原则：1.早期干预、2.个体化干预、3.科学循证、4.长程**度、5.基层为主、6.家庭参与

儿童孤独症干预越早越好孤独症谱系障碍（也称自闭症）是一类发生于儿童早期的神经发育障碍性疾病，已成为严重影响儿童健康的全球公共卫生问题，世界卫生组织将其列为儿童精神疾病***位，以社交沟通障碍、兴趣狭隘、行为重复刻板为主要特征。我国儿童孤独症患病率约为7‰，严重危害儿童健康和家庭幸福。如果孩子有以下这些症状，家长需警惕是否是孤独症的预警信号，尽快带孩子进行筛查。●一岁时还没有牙牙学语。●不会指示，不会用肢体语言表示需求。●16个月还不会发单音，两岁还不会发两个字的音。●对叫名字没有反应，有时又好像是听力有问题。●语言和社交技能退步，没有目光对视。●好像总不知道玩具的正确玩法。●将物体按照固定的方式排列。●迷恋单一玩具或物品。●不会笑 天津自闭症儿童训练宜童·自闭症干预·语言发育迟缓·感统康复训练！

宜童**3+X科学康复模式，为1-6岁自闭症儿童提供科学、专业、***的心理行为训练及融合教育服务，并帮助家长掌握儿童心理的发展理论以及正确的训练方法，协同推动孩子的康复发展。

机构每年设有两次星级职称考试，从教师专业考核成绩、月目标达标率、家长满意度、学员配比、任职时间、资格证书等几大方面来进行综合考评，并按梯阶逐级参加考核。形成教师们之间相互学习、共同成长的良性竞争，营造出公开透明的工作氛围，才能给孩子们带来比较好的康复教学成果。成熟的教师体系为机构发展源源不断的创造新鲜的血液，同时为每位热爱特教事业的宜童人搭建畅通的成长平台。

自闭症儿童多患有言语障碍的共病，而许多自闭症儿童家长的主要诉求，也集中于语言发展方面，这也是因为语言是人类社会**重要的交往方式，没有语言或者缺乏言语技能，就难以在社会中**生存，而回归社会正是自闭症儿童康复***的**终目标，所以对于自闭症儿童的康复训练，言语康复就显得十分关键。

自闭症儿童的言语障碍程度也各有不同，所需要的语言训练时长、训练方案和训练密集程度均有所不同。在宜童三阶康复训练之中，语言训练虽然也占有一定比例，但并不能满足自闭症儿童言语障碍的康复需求。因此，宜童设置了语言发展水平评估和专项语言训练科目，以不同儿童的不同语言发展水平为基准，提高语言训练的密集程度，加长语言训练时长，特化语言训练方案，从而提升儿童的语言能力。 孩子不会说话就是自闭症吗?孩子两岁多只会叫爸爸妈妈。

自闭症儿童康复训练的***目标是能够回归到普通群体，能够顺利融入社会，与普通孩子正常相处，接受正常的教育。因此，在经历了一对一个案训练及团体小组适应性训练后，必须帮助自闭症儿童尝试性的进入普通教育机构进行随班融合训练。然而回归的***目的，并不仅*是教育理念的另一种表现形式，或只是提供一个普通环境期望孩子可以自然学习，而是在考虑特殊儿童能力及限制下，配备特教老师随班辅导，协助自闭症儿童参与普通教育的各个环节，真正达到无缝融合的真正目的。自闭症康复训练-儿童语言康复机构-宜童儿童康复中心！天津自闭症儿童训练

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一个老师负责和一个自闭症儿童面对面地进行个别化训练。根据每一个孩子的不同特点及问题表现，为其提供适宜的个性化的专项定制训练方案，有针对性的解决孩子自身存在的个性化问题，为其后期适应群体生活做好准备。3-日间小组训练宜童**的日间小组训练形式，培养自闭症儿童的集体行为和集体能力，小组阶段按照1:3比例配班进行小集体训练，一般由3名老师和8、9名自闭症儿童组成一个小班级。这个阶段的教学兼顾了幼儿的发育学习的特点，重点训练孩子生活自理、行为常规、听从指示及自我管理的能力，以培养其自主学习和**活动的能力及习惯，在丰富的游戏化课程中，适应集体环境，实现个别化训练和小组教学之间的切换，为孩子从容进入融合幼儿园大环境打下坚实的基础。天津自闭症社交

天津宜童健康咨询服务有限公司是国内一家多年来专注从事社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练的老牌企业。公司位于天津市滨海高新区华苑产业区桂苑路18号C座3楼，成立于2020-11-26。公司的产品营销网络遍布国内各大市场。公司现在主要提供社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练等业务，从业人员均有社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练行内多年经验。公司员工技术娴熟、责任心强。公司秉承客户是上帝的原则，急客户所急，想客户所想，热情服务。公司与行业上下游之间建立了长久亲密的合作关系，确保社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练在技术上与行业内保持同步。产品质量按照行业标准进行研发生产，绝不因价格而放弃质量和声誉。天津宜童健康咨询服务有限公司以诚信为原则，以安全、便利为基础，以优惠价格为社交训练，感统训练，语言训练，注意力训练的客户提供贴心服务，努力赢得客户的认可和支持，欢迎新老客户来我们公司参观。

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