SHR-15B燃烧热实验装置技术参数1、将恒温式热量计（内置单头氧弹）、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计；2、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；3、温差范围：-49.999℃～149.999℃；4，四川SHR-15燃烧热实验装置、数字显示：温度、温差、定时三显示；5、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；6、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；7、热容量：15000（J/K）；8、氧弹充氧：3.5MPa；9、点火电源：0～30V交流安全电压；10、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；11、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；12、内接触式点火结构，四川SHR-15燃烧热实验装置，无需外接点火线；☆13、氧弹耐压30MPa，四川SHR-15燃烧热实验装置，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告。☆14、实验仪具有存储、查询功能：可存储、查询90组数据以上。燃烧热实验装置需配压片机使用。四川SHR-15燃烧热实验装置

燃烧热实验装置特点：内置绝热水箱、绝热搅拌器、高压氧弹、点火装置、高精度温度传感器以及自动计时程序。采用不锈钢材质，高耐压30MPa，出厂前通过水压测试确保质量安全可靠。配备五彩色液晶触摸屏，用户界面直观友好，内置自动计时器程序，可设置提醒间隔，方便学生定时记录数据。点火装置能自动检测引燃丝是否连接，引燃丝未连接时不会启动点火动作，采用36V安全电压点火，确保使用安全。可根据需要选配充氧机、压片机等附加配件。高精度温度传感器，不锈钢耐铠装外壳，反应灵敏，测量精度高。配备数字接口，可连接计算机数据采集分析软件绘制实时曲线，计算发热量并打印实验报告。广西燃烧热实验装置使用规范燃烧热实验装置可选配电脑。

燃烧热实验装置技术参数1、将恒温式热量计（内置单头氧弹）、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计；2、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；3、温差范围：-49.999℃～149.999℃；4、数字显示：温度、温差、定时三显示；5、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；6、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；7、热容量：15000（J/K）；8、氧弹充氧：3.5MPa；9、点火电源：0～30V交流安全电压；10、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；11、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；12、内接触式点火结构，无需外接点火线；13、氧弹耐压30MPa，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告。14、实验仪具有存储、查询功能：可存储、查询90组数据以上。

SHR-15B燃烧热实验装置的实验注意事项：1、压片时应将Cu-Ni合金丝压入片内。2、氧弹充完氧后一定要检查确信其不漏气，并用万用表检查两极间是否通路。3、将氧弹放入量热仪前，一定要先检查点火控制键是否位于“关”的位置。点火结束后，应立即将其关上。4、氧弹充氧的操作过程中，人应站在侧面，以免意外情况下弹盖或阀门向上冲出，发生危险。SHR-15B燃烧热实验装置的数据记录及处理：1、记录下列数据：室温：℃实验温度：℃苯甲酸重：g；Cu-Ni合金丝密度：g·cm-1Cu-Ni合金丝长（或质量）：cm；剩余Cu-Ni合金丝长（或质量）：cm萘的质量：g2、处理：由实验记录的时间和相应的温度读数作苯甲酸和萘的雷诺温度校正图，准确求出二者的DT，由此计算CP和萘的燃烧热QV，并计算恒压燃烧热QP。3、根据所用的仪器的精度，正确表示测量结果，计算误差，并讨论实验结果的可靠性。燃烧热实验装置的实验效果如何？

SHR-15燃烧热实验装置技术参数1、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；2、温差范围：-49.999℃～149.999℃；3、数字显示：温度、温差、定时三显示；4、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；5、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；6、热容量：15000（J/K）；氧弹充氧：3.5MPa；7、点火电源：0～30V交流安全电压；8、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；9、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；10、内接触式点火结构，无需外接点火线；11、氧弹耐压30MPa，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告配套教学管理软件，软件分为学生端、管理员端和教师端支持实验上传、理论试题上传、登录管理、课程管理、权重管理、成绩查询及导出、理论考试、期末考试（实验操作、理论）、实验报告在线提交等功能。燃烧热实验装置的尺寸多大？安徽如何选燃烧热实验装置注意事项

燃烧热实验装置是化学热力学所需仪器。四川SHR-15燃烧热实验装置

燃烧热实验装置实验教学目标与基本要求：1.学习并掌握物理化学实验基本原理、方法和技能。2.通过物理化学实验，加深对物理化学基本原理和概念的正确理解，灵活应用相关原理和现代实验技术，解决实际问题。3.训练学生归纳、分析和处理实验数据和规范书写科学实验报告的能力。4.培养学生的环保意识、实验室安全使用意识和良好习惯。5.通过研究性、综合型实验，使学生得到科学实验的综合训练，培养研究思想和创新思维，培养进行科学研究能力。6.通过本课程的学习，进一步培养学生实事求是的科学态度、刻苦钻研的科学精神和严谨的科学作风。四川SHR-15燃烧热实验装置

南京桑力电子，1994-11-21正式启动，成立了表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置等几大市场布局，应对行业变化，顺应市场趋势发展，在创新中寻求突破，进而提升南京桑力电子的市场竞争力，把握市场机遇，推动仪器仪表产业的进步。南京桑力电子经营业绩遍布国内诸多地区地区，业务布局涵盖表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置等板块。我们强化内部资源整合与业务协同，致力于表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置等实现一体化，建立了成熟的表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置运营及风险管理体系，累积了丰富的仪器仪表行业管理经验，拥有一大批专业人才。公司坐落于南京市鼓楼区玉宁路16号1幢2505室，业务覆盖于全国多个省市和地区。持续多年业务创收，进一步为当地经济、社会协调发展做出了贡献。

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