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学校管理人员价值：Ø对全校体育课堂教学过程与质量进行监督管理，根据实际情况及时调整、优化；Ø形成全校体质评价报告对学生体质状况进行评价、为快速决策提供数据依据；Ø找出学生的体质健康薄弱项，有针地的性的整改提升，持续不断提升学校学生的体质健康水平。教育主管部门价值：Ø及时了解区域内学校体育课堂教学、大课间、课外体育锻炼运动负荷情况；Ø快速了解区域学生体质健康状况，为管理决策提供科学依据；Ø发掘先进帮扶落后，共享质量资源与经验，促使整个区域学生健康与体质的提升。

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目前，随着信息化平台建设的不断深化，这就要求本系统的设计具有超前性。同时，系统设计应充分考虑这些方面的发展趋势，使系统具有较强的扩展能力，处于应用系统技术**地位，确保系统能适应现代信息技术高速发展。

充分考虑应用系统的发展需要，系统采用物联网感知技术开发，在一个**的平台架构下，可以根据学校的实际需要建设学校特色的管理平台。使系统具有良好的可扩展性和稳定性。

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静息心率测量功能可以帮助体育老师通过测量学生个人静息心率，分析学生的健康水平、压力水平或身体状况出现变化等。长期有效的运动，可以有效锻炼心肌功能，静息心率相对较低。

通过一段时期的体育课锻炼，定时测量学生静息心率可以侧面反馈学生近期运动效果；同时，通过测量学生个人静息心率，可以计算每个学生的靶心率范围，针对性分析每堂课每个学生的运动在靶心率范围内的时长，进一步分析课堂运动负荷和运动密度安排是否合理。 云南智慧校园体育厂家报价

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