研究生学习篇：1.先看综述，后看论著。看综述搞清概念，看论著掌握方法。2.早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。3.多数文章看摘要，少数文章看全文。掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。4.集中时间看文献。看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。5.做好记录和标记。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。6.准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。7.注意文章的参考价值。刊物的影响因子，崇明考研哪个比较好、文章的被引次数能反映文章的参考价值，崇明考研哪个比较好。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，崇明考研哪个比较好，补充还是纠错。在职考研成功的几率远小于应届考生，当然这还是得看个人。崇明考研哪个比较好

寄宿考研、在家考研、租房考研选择哪一个？寄宿考研：目前来说业界还没有一个统一的给寄宿考研做一个定义——主流的观点就是由某一机构给备考学子提供学习场地、住宿场地，并伴有一定的管理方式的一种考研模式。就是不管寄宿考研机构是怎么说的天花乱坠，较主要的就是学习环境、住宿环境和管理模式这各方面，其他的附加的一些课程、导师之类的还是看个人需求。现在也是越来越多的考研人去选择寄宿考研。二战考生没有一个固定的学习环境，找一个合适学习环境和住宿环境就需要花费大量的时间、精力和金钱，而寄宿考研是满足这两个条件，至于是否适合自己，就需要花一定的时间了解，但是肯定会比自己去找环境要节省很多时间的。嘉定考研可靠吗考研能够延缓就业压力，研究生学历来可以赢得更多的就业机会，高素质人才更受人尊敬。

研究生分硕士研究生和博士研究生，一般研究生分课程阶段和研究阶段，课程阶段上课差不多和本科相似，修满学分后主要以到导师实验室搞项目研究为主，另外有的导师可能从研一课程阶段要求就比较严格，除了上课时间外的其他时间都必须到导师指定的实验室跟着导师的团队做项目，需要打卡考勤的，有的导师管理比较松的话没有实验室的考勤要求的话上完课就比较自由了和本科差不多，博士研究生基本上上课阶段就非常少了大部分时间都是在实验室完成导师交给的研究任务，和本科不一样和在实验室上班差不多。不同的大学，专业方向不一样，考试侧重点也不一样。考研不能统一命题的另外一个重要原因就是每一所大学的专业方向并不一样，即使专业名字一样，科研侧重点可能也不一样。比如，同样的“材料科学与工程”专业。不同的大学，即使专业名字一样，具体研究方向也不一样，当然，考研方向也会更加细分，这也是为啥高校在考研初试时都喜欢自主命题的原因。

考研，与高考的不同点，为啥不能像高考一样？高考只有笔试，考研除了初试还有复试。我们都知道，普通高考只有笔试，而考研不光有初试(笔试)，还有复试(面试+笔试)。高考的流程也比较单一，考试、划线，然后录取。主要原因就是本科阶段的培养属于“通识化教育”，也可以理解为比较基础的教育，这也是为啥会有“大类专业”这种说法。比如，工科类，很多基础课都是一样的，只有少部分专业课不一样。而硕士、博士研究生则属于“专业化、职业化”教育，会更细分。所以，为了选择更适合该研究领域的学生，不光会进行初试(笔试)，还要进行复试(笔试+面试)的方式来选拔。所以说，这一点与高考完全不一样，也不可能一样，如果取消了复试，那只能让应试教育变得更加严重。现实往往没有那么丰满，租房考研较大的问题住房环境和学习环境难以兼得，学习环境好的地段，住房条件差。

上完高中就可以考大学了。一般大学层次可分为：大专、大本。大专生以后可以考大本，高中生中较好的也可以直接考大本。上完四年大本后学习好的还可以考研究生，上完三年研究生后学习好的还可以考博士，上完博士后还可以考博士后。至此完毕！研究生是什么我想你已经知道了！ 也有人这样说 “研究”：此研究实际就是让你在上过本科后在啃几本书 “生”：你是导师的学生，所以你有义务给导师打工。 “研究生”就是一边自己啃课本，一边给导师打工的人。严格地说，研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政策、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士不需要考政策。研究生作为大专和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业率不到30%的现在，无疑在很大程度上缓解了很多难题的产生。研究生还可分为全日制和在职两种。两者的较大区别在于全日制毕业有学历学位，而在职只有学位。考研复试一般包括笔试和面试两部分。浦东考研报名条件

租房考研的好处就在于自由——自由作息、自主学习，也没有在家考研的束缚。崇明考研哪个比较好

研究生虽然只有一年的文化课学习时间，但是这一年的课程可不象本科生那样基础，现在本科生的专业面宽，学习的针对性就差，本科生出来其实都本专业的知识掌握的极少，许多本科生考完所学的专业课后仍然懵懵懂懂。研究生的专业课上过之后，往往给人以恍然大悟的感觉。 研究生时期的技能在一般时候很难学到。 研究生的课题虽然由导师指定，但之后往往变成自己的课题，在其所做的研究领域内，很多情况研究生的水平超过导师，在特定的领域里面，研究生甚至可以是国内水平的**。研究生作课题，订试验计划及具体实践时，几乎是单独的，这在一般现场几年也难有这种机会，许多研究生毕业后，几年下来发表的论文还是研究生时候所作课题的补充和再研究，有些人都难再开辟研究领域。说研究生和本科生毕业后一样都要从零开始，这不是说研究生水平不行，而是没有合理的使用，或者说是人才浪费了。崇明考研哪个比较好

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