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江西实训示教系统有哪些 上海三庭企业发展供应

信息介绍 / Information introduction

专业技能考试/大赛类应用场景场景中,多个考室同时考试,考室监控可查看考场全景,每个考室仍需一个评分员对考生的操作进行考评,江西实训示教系统有哪些。应用需求:专业评分员通过在评分室内查看每个考生的特写操作视频对考试进行评分,可标记扣分点,监考员在监考室对学生操作及评委评分情况进行实时监控;考试后可随时调取考生考试操作画面,用以处理成绩异议等。产品应用:移动示教推车*N,江西实训示教系统有哪些、实训示教系统*1,江西实训示教系统有哪些、生物识别终端*N、近景术野相机*N\专业拾音器*N。关于实训示教你了解有多少?江西实训示教系统有哪些

烹饪类专业应用场景场景中,烹饪教学现场环境设施种类繁多工序多,操作空间相对比较复杂局促,大部分环境受油烟等烟雾影响,教授的过程中不便于扎堆现场观摩学习。应用需求:可将烹饪过程实时显示在教学现场的大屏一体机上或教学现场隔壁甚至同单位的其它教室大屏一体机上,供学生观摩学习,有效辅助烹饪教学,将老师制作手法进行近距离高清晰特写拍摄,借助公司实训示教系统的手势跟踪切换功能,自动将教学焦点工序的特写画面推送到一个或多个大屏一体机上供学员观摩收看学习;产品应用:大屏一体机*N、吊装2臂万向臂*N、实验/实训示教系统(带手势跟踪切换功能)*1、特写摄像机*N可应用场景:中餐烹饪实验/实训室、西点制作实验/实训室、面点制作实验/实训室等。浙江高校实训示教系统全场景可视化实训示教解决方案。

因部分实验/实训课程的特殊性,需要有大量的精细操作或者规范操作指导时,我们通过三庭实训示教设备将老师操作的细节画面和语音同步推送到学生操作台的显示设备上,能够多角度领悟老师操作过程中的重要环节,同时每组小学生可以讲自己的操作过程分享给其他小组,活跃课堂气氛,锻炼学生的组织能力等,且整个操作过程可录制下来供学生课前课后预习复习。整个环节是提高培养应用型人才质量的关键,强化实践教学模式,形成系统的实践教学体系,使学员成为高素质的、高技能的应用型人才。野外/户外动物保护、森林防火、安全防护、环境保护、用电安全等场所不固定,需要移动跟随的情形下进行相关实时宣传教育指导或拍摄宣传教育视频片段,我们通过该实训示教系统辅助完成宣传教育过程直播、录制,根据实际应用场景的不同,采用移动加固定的方案组建多维度宣传教育传播平台,增强受教者临场感,进一步提升宣传教育效果。主要应用的实验/实训专业类型有:机电类、工业类、医学类及技艺类专业。宣传教育类型场所有:林业野生保护区动物保护知识及实物宣教,森林防火、安全防护、水利水产环境保护等宣教、消防安全教育实操规范/技巧宣教等。

三庭实训示教系统多元化场景应用,融合共享;支持实训教学、技能比赛、名师公开课等多种场景教学使用,不仅可以解决实训教学的问题,还可以为技能大赛、技能考试三种场景实现信息化、数字化,并且过程资源可回溯,全程可在线直播,实现老师教学、学生实操、技能大赛、考试等场景的融合切换,可以提高老师教学的效率,提高学生的比赛/考试成绩。英雌三庭实训示教系统不但被广泛应用在高职院校实验室,实训室,K12中小学、高中的劳技课,技能大赛,技能开始场合也非常适合使用。铺床、床上更单、口腔护理、吸氧、吸痰、鼻饲等医护实操可清晰近景拍摄并记录。

三庭实训示教系统的学生分组实训功能:老师轻松数字化点评老师示范教学结束后,学生可以在自己的实训台上进行实训练习,并根据练习的过程切换实训摄像机,***精细呈现实训练习细节,老师可以在大屏幕上实时查看学生实训练习,无需走到各个实训台区查看,可以***查看学生练习过程,也可以点击某个实训组进行重点查看和点评;增加了老师的全局感,又不失细节对比,既可以各实训组对比,又可以重点小组重点关注,增加教学的趣味性和针对性,打破传统的教学模式,学生实训实操过程实时点评。可通过不同标记点评学生实操***与不足,互动式精细教学;让教学更精细,更有针对性,更加高效。老师点评示意图老师可以回放各组学生实训实操练习进行讲解点评,并且可以根据点评标签列表快速定位需要讲解的片段进行精细讲解,提升教学效率。提供多通道信号源、资源展示,可自定义添加和删除通道。福建实验室实训示教系统

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高职院校的职业教育的受重视程度将进一步提高。“职教20条”出台后,职业教育的类型定位得到明确:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。全国职业教育大会再次强调,提高技术技能人才待遇,畅通职业发展通道,增强职业教育认可度和吸引力。可以预见,未来将有更多人认可职业教育,主动选择职业教育。实训示教系统做为有力教学手段、工具将会被广泛应用;实训示教系统将会被更多应用到各类高职院校,实验室以及各类技能教学场景中,前景非常广阔。江西实训示教系统有哪些

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