常规实验室与特殊实验室
1、常规实验室
常规实验室是指无压差及净化要求的普遍化学实验室、生物实验室及物理实验室。
2、特殊实验室
特殊实验室是指洁净实验室、防静电实验室、恒温恒湿实验室、移动实验室等满足特殊需要的实验室。特殊实验室还包括生物安全实验室,淄博食品检测实验室供气系统、辐射性实验室、易燃易爆危险品实验室等对人或环境有潜在危险性的实验室。
学科划分:
按学科划分可分为化学实验室、生物实验室、物理实验室,淄博食品检测实验室供气系统。
储物柜是实验室家具的一部分,一般分为家庭储物柜和商务储物柜等,主要用来方便人们的使用,存储不同的物品,分门别类,淄博食品检测实验室供气系统。而且对于空间较小的家庭或者宿舍来说,更是必备物品,能够充分利用好空间来容纳较多的生活物品,而且也能够很好的装饰人们的居家环境。 豪迈实验室考虑客户的不同需求,本着“人文、低碳、环保”的原则。淄博食品检测实验室供气系统
实验室的给排水设计
实验室给排水包含自来水和纯水。因为实验室的给排水较好的方式都是采用暗装,所以设计如果有遗漏的话将会给后期的实验室管理带来很大的不便和烦恼。
实验室温度、湿度要求 (空调系统):
实验室的温湿度应根据实验要求设计,普通的理化室采用普通的分体空调或多联机即可。对于精密仪器室对温湿度有一定的要求,比如ICP、ICP-MS等。另有一些特殊的如纤维检验、纸品检测、纺织面料等对温湿度都有更高的要求。设计师在设计这样的实验室是需要依据标准针对性的选材。
照度及噪音控制设计
根据生物安全实验室建筑技术规范要求BSL-2实验室照度不低于300Lux,噪声不超过68dB6。实验室内装修前,向施工方提出了实验室的照度要求,建成后又进行了照度检测,机房照度约为285-319lux,**工作区照度约为375-384lux,基本符合BSL-2实验室建设标准。采取水电**等措施后实验室环境噪音明显减小,尤其是在相对**的**工作区测定分贝数与普通诊室基本相同。 淄博理化实验室规划方案豪迈实验室产品**国内。
植物学实验室植物学实验室主要进行植物解剖、制片染色、细胞化学成分的测定、微生物检测、基因的分离纯化、体外扩增技术、蛋白质定量测定、电泳分析等实验。微生物实验室(1)病原微生物实验室:病原微生物实验室主要以及细菌的鉴定和分类为主,实验室设计1~4类(菌),危害比较大,这种危害包括了对人的危害、对环境的危害,同时包括了对实验对象的危害。所以,病原微生物实验室应在特殊的实验室生物安全实验室中完成。(2)卫生微生物实验室:卫生微生物实验室主要以产品检测和检验为主,危害较小或无危害,实验室对象主要以食品、化妆品、空气和水等,重点注意的是环境对样品或样品之间的污染,所以卫生微生物实验室主要在洁净实验室中完成。
实验室装备的结构分为全木结构、钢木结构和全钢结构,实验室可根据具体的情况选择不同的实验台类型。实验室装备的尺寸直接关系到使用的方便舒适程度。
一、实验室台面
(1)环氧树脂:
主要为加强型环氧树脂成份,内外材质一致,损伤时可修复还原,酸碱、耐撞击、耐高温(约800℃),成本相对较高。
(2)耐蚀实心理化板:
系以质量多重夹纸,浸泡于特殊酚液后经高压热固效应成型,并经表面特殊耐蚀处理。具有耐酸碱、耐撞击、耐热特性,经济耐用。
(3)千思板:
成分为70%的木质纤维,30%的三聚氰胺树脂,采用双电子束扫描技术将三聚氰胺附贴在面层,经高温高压成型,耐高温耐腐蚀能力一般。
(4)耐蚀理化贴面板:
由添加特殊成份酚醛树脂含浸的牛皮纸、白色及特殊表层纸经高温、高压处理而成,耐酸碱、耐撞击、耐热特性,但必须配合配合基材使用。 豪迈实验室拥有先进的产品生产,雄厚的技术力量。
实验室设备的维修工作完成后,要清洁仪器表面,接通电源,看能否正常工作。校正仪器,恢复正常工作状态,然后交由使用人员试用一下,查看仪器是否恢复原工作状态,以免留下。清理现场,检查有无遗漏工具等,并填写维修日志留备查看。维修中的防护工程师在维修仪器时,要时刻注意做好防护工作,无论是漏电还是交叉等问题,都要注意防护。不要出现不必要的意外伤害。实验室设备定期保养检查,问题尽早发现,尽快解决,尤其是在外观检查首先检查仪器各按钮、开关、接头插座有无松动及错位,插头插座的接触有无氧化、生锈或接触不良,电源线有无老化,散热排风是否正常,各种接地的连接和管道的连接是否良好。 豪迈实验室产品适用范围广,产品规格齐全,欢迎咨询。淄博高校实验室供水系统
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实验室管理评审可实现以下目标:
① 通过检查质量方针和目标的实现情况,确保持续不断地,满足客户和社会的期望;
② 发现质量体系的薄弱环节,不断改进的需求;
③ 评估质量体系因应市场环节变化而改进的需求;
④ 当质量体系发生重大变更后,评价体系的有效性和适应性;
管理评审的内容
管理评审主要是针对质量方针和目标,对质量体系的现状和适应性作出评价。而质量体系是实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源。因此,评审的内容应在质量方针和目标、组织结构、程序、过程、资源这5个方面,围绕其“现状”和“适应性”两个重点来确定。
体系评审的结果应回答下列5个问题:
① 质量方针和目标是否适宜?需要改进哪些内容以适应社会需求和实验室的发展;
② 组织结构、管理职能是否合适和协调;
③ 各项程序是否合理、有效,是否需要增减和修改;
④ 各种过程是否受控?过程是否需要改善;
⑤ 资源是否配置得当?能否满足实现质量方针和目标的要求?
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