进一步推动正定新校区校园文化建设，提升校园文化的内涵和品质，3月10日上午，学院党委副书记何素娟率党委委员、党群工作部部长张小菊、副部长吴志福深入正定新校区，就校园标识系统、文化设施建设等相关工作开展调研指导。校园文化是学院的精神和灵魂，是实现文化育人的重要手段，对推动学院高质量发展具有非常重要的意义。就切实加强新校区校园文化建设，她提出具体要求：一要强化顶层设计，做好整体规划，加强统筹协调，把我院校园文化建设工作提升到一个新水平，助力“双高”建设。二是景观设计要以人为本，突出人性化和现代化，努力为广大师生营造整洁、优美、舒适的校园环境，秦皇岛国际校园绿化工程，秦皇岛国际校园绿化工程，秦皇岛国际校园绿化工程。三是各项设计要突出***。要按照现代化大学建设要求，高质量、高标准做好校园文化建设，把各项工作做细做实，为建设幸福校园奠定坚实基础。软件学院副院长、迁建办副主任尉胜伟等随同调研。校园文化建设中的主体作用 ，构筑全员共建的校园文化体系。秦皇岛国际校园绿化工程

vr红色教育体验馆将作为红色文化的载体，带领大学生学习红色文化理论，将个人精神和红色文化紧密连接，端正错误的认知理念，始终保持正确方向，是今后参与社会主义中心价值观实践的基础。大学生群体是社会民族乃至于国家发展的希望，在大学阶段开展社会主义中心价值观教育，主要目的是培养正确的价值观。与此同时，当代大学生与互联网发展处在相同时期，所以在生活学习中均离不开。作为价值观形成的关键期，大学生接受社会主义中心价值观教育，在教学中渗透红色文化也是经济全球化、互联网双重影响的结果，因此有必要建设vr红色教育体验馆，以多媒体形式传播红色文化。镇江专业校园展馆设计校园文化建设是学校发展的基础工程，也是创建和谐校园的重要内容之一。

马克思主义的整个世界观不是教义,而是方法.马克思主义的精髓就是具体问题具体分析.各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际,将马克思主义进一步加以民族化、具体化；同时,马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中,才能开辟自身的发展道路.所以,实现马克思主义中国化,这是马克思主义的题中应有之义,也是马克思主义生命力所在.马克思主义要在中国发挥指导作用,就必须将其同中国的具体实际相结合,实现马克思主义的中国化；中国化的马克思主义又为马克思主义理论宝库增添了新的内容。

建设社会主义现代化国家，必须坚持社会主义文化发展道路”，必须高举马克思主义伟大旗帜，要“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务、为社会主义服务”，必须坚持“以社会主义的价值观为先，马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明。但我们也应清醒的认识到意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的战略要地，如果这个阵地出了问题，就可能导致社会甚至丧失。作为高校，我们担负着为社会主义国家建设提供智力支持和人才保障的神圣使命，传播和研究马克思主义意识形态是完成这一使命的前提。学校党建工作和校园文化建设都以培养现代社会需要的人才作为出发点，保证高校教育为社会发展培养所需人才。

校园的物质文化是校园文化在外表上相当有代表性的标志，是整个校园文化样式和历史积淀水平的映射，优美的校园绿化不仅能够展示校园文化气息和精神风貌，同时还可以使学生在潜移默化中获得品德的提高、情操陶冶和文化艺术的熏陶。然而一些高校在建设新校区以及老校区翻新维修工作上下了很大功夫，追求高大华丽的校园建筑、大气宽敞的校园广场等以显示学校财大气粗，却忽略了对校园物质文化的内涵表达。当人们走进一些空有其表的学校，看到那奢华建筑，在短时间的感叹之后却发现这些并没有让自己产生流连忘返的感觉，这就好像遇到一个徒有外表却缺少思想内涵的人并不想与之长久交往一样。作为一所学校外在标志的教学楼、学生宿舍内部在建筑过程中没有注重文化内涵，只是一味追求规模和奢华，因而浓厚的育人文化气息没有得到充分的展现。新形势下的高校校园马克思主义学院建设,是马克思主义学院依据国家治理现代化精神。扬州学校校园设计施工

校园文化是学校教育的重要组成部分，是育人不可缺少的重要环节，展现校长教育理念，彰显学校办学特色。秦皇岛国际校园绿化工程

校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道，承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。回顾党民追求、国家富强的伟大实践，集中体现着独特精神品格和精神风貌的红色精神无疑是一笔宝贵财富。如何“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”，让红色真正成为党校教育的底色？**党校探索以“党校教育的具象化”为理念，将红色雕塑、“一大红船”等红色实体元素与红色文艺演出引入校园，“让雕塑传神、草木开口、墙壁说话，建设‘红色磁场’”。秦皇岛国际校园绿化工程

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