教育部近几年大力推进高校马克思主义学院建设，使得学院的整体实力和影响力大幅度提升，教育辐射作用在明显增强。到目前为止，全国高校已经拥有1440余所马克思主义学院，广西校园马克思展馆。这些重点马克思主义学院、资源共建共享以及师资培训方面，为推进思政课创新和全国马克思主义学院的建设发挥了重要的示范和支撑作用。此外，教育部还会同重点建设了37家全国重点马克思主义学院，并重点资助建设了200多个教学科研团队。特别是，高校的马克思主义学院老师主动进社区、进企业、进农村、进军营，广西校园马克思展馆，广西校园马克思展馆，宣讲党的创新理论。据不完全统计，已经超过1万场次，为推动党的创新理论深入人心发挥了重要作用。加强马克思主义妇女理论，可以利用形式多样的校园活动、科学研究以及网络宣传等形式开展教育活动。广西校园马克思展馆

马克思主义是全世界无产阶级解放运动的理论。它是无产阶级及其政党的十分严整而彻底的世界观，是无产阶级根本利益的科学表现，是全世界被压迫人民和被压迫民族的战斗旗帜。马克思主义包括的内容极为宽泛，几乎涉及社会科学和自然科学的一切领域。其主要内容包括辩证唯物主义和历史唯物主义、社会经济学、科学社会主义学说等方面。这些方面互相联系、互相渗透，构成一个完整的、严密的科学理论体系。这个科学理论体系，随着时代的发展，在无产阶级的实践中它又获得了新的发展。福建大学马克思依托红色资源，建立VR红色文化教育系列产品，对于文化资源的保护，无形遗产的传承都具有重要的意义。

国家设立马克思主义理论学科的初衷之一就是加强高校马克思学院思政理论课建设。马克思主义理论学科是思政理论课直接、主要的支撑学科。因此，马克思学院紧紧围绕当代经济社会发展中的理论问题和现实问题、热点问题和难点问题，积极回应社会关切、**关切、学生关切，特别深入研究新时代社会主义思想的要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，阐明蕴含其中的道理学理哲理，明晰其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，为新时代思政创新提供“源头活水”，是马克思主义理论学科与生俱来、义不容辞的责任。广大青年学生从来不排斥用正确的理论武装头脑，关键是他们迫切需要能够观察时代、把握时代的理论指导。

必须加强马克思主义对校园文化建设的思想主导和价值，正确引导校园文化建设朝着积极健康的方向发展。把马克思主义教育嵌入大学素质教育。把马克思主义理论教育融入学生生活。开展马克思主义经典著作读书文化沙龙以及开展经典文化诵读活动。组织具有深厚马克思主义理论素养的教师参与和引导校园文化活动。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，好的的校园文化能赋予师生好的人格，激励师生不断反思、不断超越。“红色VR党建”打破了传统红色教育的时空限制。

国家要推动马克思主义理论一级学科的整体发展，规范和完善二级学科设置，加强学位点的建设，把好质量关。支持建设马克思主义学科群，推动马克思主义理论学科与哲学社会科学其他学科的协同发展。深入贯彻落实中办《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》，推动形成各类马院相互促进、共同发展、一体推进的局面。充分发挥好重点马院的指导作用，加大结对帮扶的力度，通过集体备课、开展科研联合攻关、选派教师交流等多种方式，辐射带动全国马院建设质量的整体提升。红色文化发展需要高质量的规划，需要契合年轻党员的心理需求，保证建设质量。福建大学马克思

马克思提出把教育理解为这三件事：一，智育；二，体育；三，技术教育。广西校园马克思展馆

提升思政课教学实效。一是运用信息技术，推动新媒体新技术与思政课深度融合。教育部委托北京高校思政理论课高精尖创新中心打造全国高校思政课教师网络集体备课平台，并以此为基础整合贯通9大支撑系统，建设覆盖每门思政课、服务教学的问题库、案例库、素材库以及在线示范课程库等资源库。二是改进教学模式，把道理讲深讲透讲活。要努力立足自身实际，积极推进教学的创新模式，把教学重点、社会热点、理论难点和学生特点紧密结合起来，推广“配方”新颖、“工艺”精湛、“包装”有特色的品牌课。广西校园马克思展馆

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