物理化学实验-水溶性表面活性剂的临界胶束浓度的测定（物理化学实验仪器）1、实验目的：1、用电导法和表面张力法测定十二烷基硫酸钠的临界胶束浓度；2、了解表面活性剂的特性及胶束形成原理；3、掌握BSD—A型电导仪的使用方法，安徽BZ振荡反应物理化学实验仪器市场报价。2、实验原理：具有明显“两亲”性质的分子，既含有亲油的足够长的（大于10～12个碳原子）烃基，安徽BZ振荡反应物理化学实验仪器市场报价，又含有亲水的极性基团（通常是离子化的）。由这一类分子组成的物质称为表面活性剂，安徽BZ振荡反应物理化学实验仪器市场报价，如肥皂和各种合成洗涤剂等。表面活性剂进入水中，在低浓度时呈分子状态，并且三三两两地把亲油基团靠拢而分散在水中。当溶液浓度加大到一定程度时，许多表面活性物质的分子立刻结合成很大的集团，形成“胶束”。以胶束形式存在于水中的表面活性物质是比较稳定的。表面活性物质在水中形成胶束所需的比较低浓度称为临界胶束浓度，以CMC表示。物理化学实验仪器-偶极矩的测定。安徽BZ振荡反应物理化学实验仪器市场报价

物理化学实验-溶解热的测定（物理化学实验仪器）1、实验目的：1、用电加热补偿法测定硝酸钾在水中的积分溶解热与溶质浓度间的函数关系。2、由实验数据计算溶液的微分溶解热和积分稀释热（冲淡热）。2、实验原理：对溶质在纯溶剂或者溶液中的溶解过程伴随的热效应的定量研究，已经通过引入积分溶解热和微分溶解热的概念而得到系统化的分析。硝酸钾在水中的溶解过程是吸热过程，当系统绝热时（如实验在杜瓦瓶中进行），系统温度的下降可以由电加热方法予以恢复初始温度，而溶解热就等于系统恢复所吸收的电加热能量IVt=I2Rt。本实验展示了吸热反应在量热学测量方面的独特优势。当反应吸收热量后，系统的冷却效应可以用电加热的方法予以平衡补偿，从而保持系统温度不变。如此，在研究过程中，我们就不需要知道量热计和溶液的热容值，后者与温度、浓度等各种因素有关，很难计算和测量。所以，电加热补偿法比常规的绝热量热法更加方便。本实验数据的采集和处理均可由计算机自动完成。湖北燃烧热物理化学实验仪器注意事项物理化学实验仪器的规范是什么？

物理化学实验要求：1、实验预习：进实验室之前须仔细阅读实验内容及基础知识与技术部分的相关资料，明确本次实验中采用的实验方法及物理化学实验仪器、实验条件和需要测定的物理量等，在此基础上写出预习报告，包括实验目的、简要操作步骤、实验注意事项及实验数据记录表。进入实验室首先核对仪器与药品，看是否完好，发现问题及时向指导教师提出，然后对照仪器进一步预习，并接受教师的检查，在教师指导下做好实验准备工作。2、物理化学实验仪器操作：仪器的使用要严格按照操作规程进行；对于实验操作步骤，通过预习应做到心中有数。实验过程中要仔细观察实验现象，发现异常现象应仔细查明原因，或请教指导教师帮助分析处理；实验结果必须经教师检查，数据不合格的应重做，直至获得满意结果。要养成良好的记录习惯，即根据仪器的精度，把原始数据详细、准确、实事求是地记录在预习报告上。数据记录尽量采用表格形式，做到整洁、清楚，不随意涂改并经指导教师签字。实验完毕后，应清洗、核对仪器，指导教师同意后，方可离开实验室。

物理化学实验-希托夫法测定离子的迁移数（物理化学实验仪器）1、实验目的：掌握希托夫法测定电解质溶液中离子迁移数的基本原理和操作方法。测定溶液中和的迁移数。2、实验原理：当电流通过电解质溶液时，在两电极上发生氧化、还原反应，反应物质的量与通过电量的关系服从法拉第定律。同时，在溶液中的正、负离子分别向阴、阳两极迁移，由于正、负离子的移动速度不同，所带电荷不等，因此它们在迁移电量时所分担的份额也不同。电解的结果是两极区的溶液浓度发生了变化。物理化学实验仪器-液体饱和蒸气压的测定。

物理化学实验室规则1实验时应遵守操作规程，遵守一切安全措施，保证实验安全进行。2遵守纪律，不迟到，不早退，保持室内安静，不大声谈笑，不到处乱走，不许在实验室内嬉闹。3使用水、电、煤气、药品试剂等时都应本着节约原则。4未经教师允许不得乱动物理化学实验仪器，如发现仪器损坏，立即报告指导教师并追查原因。5随时注意室内整洁卫生，纸张等废物只能丢入废物缸内，不能随地乱丢，更不能丢入水槽，以免堵塞。实验完毕后将玻璃仪器洗净，把实验桌打扫干净，把所用物理化学实验仪器、试剂药品整理好。6实验时要集中注意力，认真操作，仔细观察，积极思考，实验数据要及时地记录在实验卡片上，不得涂改和伪造，如有记错，可在原数据上画一杠，再在旁边记下正确值。7实验结束后，由同学轮流值日，负责打扫整理实验室，检查水、煤气、门窗是否关好，电闸是否拉掉，以保证实验室的安全。实验室规则是人们长期从事化学实验工作的总结，它是保持良好环境和工作秩序、防止意外事故发生、做好实验的重要前提，也是培养学生优良的科研素质、工作能力及创新能力的重要一环。

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物理化学实验仪器是把所学的理论知识加以综合运用，从而解决实际问题。安徽BZ振荡反应物理化学实验仪器市场报价

物理化学实验是建立在大学物理实验、无机、有机、分析等化学实验基础上的一门综合性的基础化学实验课，也是学生进入专业实验与毕业环节的研究工作前的一门基础实验课程，在教学中起着承上启下的作用。通过实验培养学生应用化学原理解决具体问题、利用物理化学实验仪器进行综合实验并对实验结果进行分析和归纳总结的能力，为树立良好的科学研究态度、动手开展科学实验工作打下坚实的基础。通过对物理化学实验的学习，使学生学会正确处理实验数据和分析实验结果，加深对物理化学基本理论和概念的理解，从而增强解决化学问题的能力。安徽BZ振荡反应物理化学实验仪器市场报价

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