把马克思学院思政课建设摆在了重要位置，衢州马克思主义展览馆，作出一系列重大决策、实施一系列重大举措。全国先后召开了高校思政工作会议、全国教育大会、学校思政理论课教师座谈会等重要会议，衢州马克思主义展览馆。当代在信息技术迅猛发展的当下，利用三维虚拟仿真技术进行思政课教学，是进一步改善马克思学院思政课教育教学、增强教学实效性的有益尝试，也是立德树人，衢州马克思主义展览馆、培养社会主义合格建设者和接班人的创新教育手段。思政课要增强思想性、理论性、亲和力和针对性，要用真理的强大力量引导学生。这就需要大力推进马克思学院思政课教学方法创新，推动信息技术等在思政课教学中的应用，让VR思政成为学生健康成长的引路人马克思主义思想精髓同中华传统文化精华贯通、同人民**日用而不觉的共同价值观念融通。衢州马克思主义展览馆

马克思主义学院在我国有着特殊而重大的战略地位和使命，既要加强马克思主义理论学科建设，还要发挥马克思主义理论学科作用，实现马克思主义学院内涵式发展。按照《意见》的要求，新时代马克思主义学院在思政理论课创新上，要做到引导、学理阐释和价值塑造相统一；并且在课程体系和教材体系建设上，要体现出时代性、科学性、可读性；另外在马克思主义理论研究宣传上，要立足新时代社会主义鲜活实践；在高素质教师队伍打造上，要增强教师的使命感、认同感、获得感；在马克思主义理论后备人才培养上，要提高培养质量。衢州马克思主义展览馆为了凸显红色文化教育特色，学校大力营造红色文化环境气氛。

成立学院智库，聚焦本区域发展领域中的重大问题并进行跟踪研究，灵活运用马克思主义理论成果进行高层次应用对策的研究，可以更好地服务于当地的工作和决策需要，提升马克思主义学院服务地方的能力与社会影响力。马克思主义学院一直以来都高度重视教师教学能力的培养，通过“名家大讲堂”、集体备课、督导听课指导、教学技能展示与诊断等内容形式，不断提升教师教学能力，为更好增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性久久为功，绵绵用力。

应该明确马克思主义学院的建设使命。马克思主义学院应当坚持“马院姓马、在马言马”的办学原则，依托思政理论课的教学阵地向广大学生解读和传递马克思主义的真理力量，帮助学生逐步树立主义的理想信念，使其积极投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业，争做社会主义建设者和接班人。马克思主义学院的使命主要在于为培养承担民族复兴大任的时代新人提供思想理论武装和科学方法体系。马克思主义是不断发展的科学理论体系，其内蕴的立场、观点和方法在推动社会主体提升分析和解决问题的能力、提高认识和改造世界的能力等方面具有重要启迪和教育意义。加强新时代马克思主义学院建设，离不开实践创新。

马克思主义不是故步自封的教义或教条，而是常学常新、常用常新的科学的世界观和方法论。马克思主义要改变中国，必须同中国具体实际、中华传统文化相结合，实现中国化时代化。这就是所主张的“使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性”；也正是**同志所强调的，既不能丢“老祖宗”，又要敢于“讲新话”。重要思想以“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”为主要内容，以全新的视野深化了对社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。无锡纪念马克思主义绿化工程

依托红色资源，建立VR红色文化教育系列产品，对于文化资源的保护，无形遗产的传承都具有重要的意义。衢州马克思主义展览馆

以红色文化和百年党史感召师生，不断增强青年师生奋斗新时代、奋进新征程的理论自觉和道路自信。马院文化建设是马克思主义学院建设的重要内容, 在当前更具现实性和紧迫性。马克思主义学院文化建设必须坚持正确的指导思想, 以对意识形态主导权的掌控为重要着力点, 以对文化建设根本方向把握作为首要任务, 先进文化的前进方向.加强马克思主义学院文化建设, 要以建设 “有立场”“有内涵”“有情怀” 的文化作为目标, 坚持方向性、 综合性和实践性原则, 构建具有马克思主义学院文化特色的内容体系。衢州马克思主义展览馆

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