磁化率磁天平课前预习提问（1）什么叫物质的顺磁，河北本科院校磁化率磁天平教学目的，河北本科院校磁化率磁天平教学目的，河北本科院校磁化率磁天平教学目的、反磁和铁磁性？（2）简述用古埃法测定物质磁化率的原理。（3）理论上黄血盐络合物的键型？空间立体几何结构应是什么样的？与FeSO4？7H2O是否有差别？（4）测定中样品管底部为什么要正好与磁极中心线平齐？（5）如何调节磁场强度？（6）用古埃磁天平测定磁化率的精确度与哪些因素有关？（7）不同励磁电流下测得的样品摩尔磁化率是否相同？（8）分析影响则定XM的各种因素。（9）为什么实验测得各样品值比理论计算值稍大些？磁化率磁天平是化学热力学所需仪器。河北本科院校磁化率磁天平教学目的

南京桑力CTP系列磁化率磁天平配套实验室安全三维虚拟仿真软件软件采用网页版、电脑（PC）客户端和移动（手机）客户端，包含：实验室注意事项，实验必备，应急处理、虚拟仿真和虚拟考核等模块；1、应急处理包含喷淋、灭火器、人工呼吸、洗眼器、安全通道、消防栓、灭火毯和自动喷水灭火系统的正确使用方法，操作步数不少于35步;2、虚拟仿真采用交互式学习方式，模拟四个实验室场景，包括进入实验室前准备工作、学生做实验过程中的安全隐患、化学药品摆放存在的安全隐患、学生做完实验存在的安全隐患，虚拟仿真安全隐患步数不少30步；3、虚拟考核采用***，学员需在设定的时间内进入各实验室找到模拟场景中的错误，并做出正确的处理河北科研磁化率磁天平教学目的磁化率磁天平的重量是多少？

南京桑力磁化率磁天平产品解析1、采用不锈钢材质，电路控制部分、磁场测量部分与磁场产生部分分开，减少干扰、便于维修；2、励磁电流范围0～10A（可调）；分辨率：0.01A；3、高斯计：0.1mT～2000mT，分辨率：0.1mT，四位半显示,线性度:±0.5%；4、磁场强度：0.000～0.85T；分辨率：0.1mT；5、磁场稳定度：＜1%hr；6、磁柱直径φ40mm，磁隙宽度0～40mm（可调）；7、磁场均匀度＜1.5%（D＝20mm，d＝20mm）；8、测磁系统：使用霍尔探头的高斯计；9、底座可调，便于调节磁场水平；10、内置冷光电源，便于观察和操作；11、采用键控调节，关机后自动恢复低电流状态，避免了高电流开关机对仪器的损坏。

南京桑力CTP系列磁化率磁天平配套磁天平三维实物仿真软件，软件采用3D虚拟仿真技术，真实展示化学实验过程；软件B/S架构设计，支持网页界面操作方式，包含：实验原理、实验仪器简介、实物仿真操作、实验虚拟考核、数据分析处理演示及实验思考题功能；提供管理软件（后台具有登录管理、分数查询导出功能，仿真实验及考核步数不少于70步（提供物理化学三维虚拟仿真软件计算机软件著作权登记证书）。实物仿真软件中的设备和学校现有仪器设备完全配套。磁化率磁天平可用于物理化学实验。

1.磁化率磁天平物质在外加磁场的作用下，会有不同的表现。比如氧气，三线态（即2个单电子）是基态，因此在外加磁场的作用下表现为顺磁，可以被磁场磁化而整齐排列。2.磁性材料的应用磁性材料在我们生活当中随处可见，磁带（录影带、录音带）等设备作为存储物质的就是磁性材料，门禁有的采用电磁铁，通过通断电来吸紧释放门板。3.三种分子的磁化率的测定仪器上方是一个数字式的天平，通过横梁和细线将装有样品的小试管放入磁场中，调节电流和磁场强度，数字天平可以读取样品的质量的改变。顺磁的物质反映出来的就是被磁场所吸引，因此质量随磁场增加而增加。4.磁化率磁天平与结构（电子组态）的关系铁元素价层电子组态是3d64s2,二价铁电子组态是3d6,三价铁是3d5。对于不同配位形式的化合物，d电子的落单的几率都比较大，因此很大概率出现顺磁的现象。南京桑力磁化率磁天平的产品质量好。江西本科院校磁化率磁天平注意事项

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磁化率磁天平测定步骤和注意事项●研细粉末样品●测定(NH4)2SO4●FeSO4●6H2O的相关数据：取一只空样品管，使励磁电流从小到大再从大到小，依次测量其在I=0、3A、4A、4A、3A、0时的视重质量，并重复一次。向该样品管中匀实的装入样品粉末,保证样品柱高度超过15cm并且记下高度值；仿照上述测空样品管的步骤，依次测六个电流值时的视重质量，并重复一次。●测定FeSO4●7H2O和K4Fe(CN)e●3H2O的相关数据：另取一只空样品管，仿照测(NH4)2SO4●.FeSO4.6H2O的步骤，将样品改为FeSO4●7H2O测定并记录有关数据。再换一只空样品管，测K4Fe(CN)6●3H2O。河北本科院校磁化率磁天平教学目的

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