在城市里长大孩子没有体验到自然的生活环境。让孩子参加夏令营活动提高身、心的发展，能够与其他孩子一起共同生活，并且能够和他们相处。孩子从中能学到很多从书本学不到的东西，江苏皮划艇夏令营教官。增长他们知识，特别与周围其他人的共处。“夏令营是一种很好的教育方式，可以利用他来的提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神，江苏皮划艇夏令营教官，这是都市里很多孩子所缺乏的，江苏皮划艇夏令营教官。夏令营的出现应运而生，它的问世，正是为都市孩子提供了一个不错的锻炼平台，这也是社会文化教育发展的必然产物。”夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活。江苏皮划艇夏令营教官

香港地区：

由于建国初期，当时香港还没有回归，隶属于英国的管辖范围，因此在20世纪六七十年代的香港政fu及公益机构发起了一些公益性的营地活动，1960年由YMCA组织了一些免付费的活动以使一些孤儿及贫困儿童享受到教育，并得到体育锻炼，此后发展起来了一些营地机构都在继续组织着这类活动。

国内发展：

在国内，夏令营从建国之后就开始出现，有记录的第1个营地活动是少先队建队之初，我国一批少先队员由国家出资到前苏联参加黑海夏令营。 江苏吃苦夏令营机构夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。

2010年开始，中国登山协会每年在不同城市的营地举办全国青少年户外运动营地展示大会，报名参加的各地方营地特色运动项目进行展示，并选取dai表参加营地大会举办的各个比赛项目，促进各营地的相互交流与学习，学生可以体验不同的风俗文化，丰富了学生的假期生活和阅历。2011年至今，相关部门陆续颁布了《全国青少年户外运动营地建设方案（实行）》等十多个文件，对推动我国营地建设起到了关键性的指导作用。在相关部门指导下全国已陆续建立了2000多个国jia级青少年户外运动营地，分布于华东、华北、华南等全国各个地区。根据相关数据显示，在未来5至10年中国泛营地市场规模将达4000多亿级，辐射人数或将超过1.87亿。

尽管我国青少年营地教育发展依然处于起步阶段，与有着悠久营地教育历史的国家相比，各方面依然存在着较大差距。但近年来我国青少年户外营地教育已取得了不错的成绩，全国各地已经相继建立起2000余所营地，营地教育机构更是不计其数，相信在相关机构及政策的支持下，加上我国悠久的文化历史以及多元的地域文化，我国的营地教育事业肯定会更加快速的发展起来。

夏令营(Summer Camp) 的来源： 起源于美国，夏令营目前直接被人称为游学。1861年夏天，一位来自康乃迪克州的教师肯恩（Frederick W. Gunn），率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔持续进行了十二年之久。通过过去十年营队经验，“肯恩”得出结论：夏令营是一个非常特殊的环境，透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程，让孩子在自然环境中关心别人；在克服困境中建立自信；在团队竞赛中与人合作；在学习过程中积累能力。 探险夏令营以环保为主题。

学术夏令营以学生升学辅导为主题的学术夏令营通常针对初高中学生，为期四周左右，费用约1000到2000美元。高中生不仅可以预先体验大学课程以及学校生活，还可从讲座中了解上大学所需准备工作。探险夏令营探险夏令营可以是以环保为主题，例如去美国佛罗里达研究海洋生物的生存状况；也可以是生存技巧和能力训练，如打猎、冲浪等；更可以是特工、间谍主题活动。艺术夏令营电影、音乐、传媒等均是艺术类主题夏令营的内容。成员可根据兴趣选择，这些活动主要是以培养兴趣为主。一个好的冬夏令营往往会对孩子产生很大的积极作用，甚至会影响到孩子的一生。上海学生夏令营营地

名校游学营名校游学营应该是近几年比较火的营类，通过在一些名校生活体验。江苏皮划艇夏令营教官

较早的夏令营约于1885年发祥于美国，夏令营从建国后出现，经历了一段漫长的发展期。参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。大多数的夏令营是由教育机关所赞助，然而现今越来越多私人单位去举办营队活动，过去营队只有开放给来自特定学校或特定地区的学生，近几年营队活动已经开放给来自不同成长背景及各地区的小孩们参与。夏令营的好处，在特定环境下学习，提高学习效率；入住当地居民家庭，了解不一样的生活方式；游览各地名胜景点、欣赏美丽风光；参观各地学府，树立远大人生理想等等。江苏皮划艇夏令营教官

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