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济南应用技术学校艺术设计专业就业前景 济南应用技术职业中等专业学校供应

信息介绍 / Information introduction

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济南应用技术学校:济南应用技术职业中等专业学校:自1999年建校,一直秉承诚信办学、严谨治教的办学宗旨。教师敬业、爱生、博学、善教,学生勤奋、好学、团结、创新。学校经过数十年的努力,从极初办学的九十一名学展到现在的三千余人,为国家培养了大批知识型、应用型、技能型高级技术人才,教育教学成绩斐。济南应用技术职业中等专业学校:该校开设有电子商务、高铁乘务、航空服务和空乘专业,是一所集大专(联办)、中专、春季高考考前培训、海外就业前培训为一体的学校。济南应用技术学校医学技术专业职业规划济南应用技术学校是济南市教育局主管的中等专业学校。学校交通便利,环境优雅。

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济南应用技术学校:办学条件优越,生活设备完备。享有宏伟的教学楼、实训楼,条件舒适的学生公寓、400米跑道规范运动场、饭堂餐厅等设备,配备有先进的校园网络、电脑室、话音室、电子阅览室、财会实验室、琴楼、电子琴教室、多媒体教室、电子电工实验室、理化生实验室等现代化教学设备。学校还尚在建设室内游泳馆一座,汽修实习楼一座,预计2014年年初完工。济南应用技术职业中专学校办学理念编辑学校确立“以人为本”的办学理念,以“建前列学校,育一专多能型人材,让每一位学生在愉快中成长”为目标,构建和谐、身心健康、充满人文气息的杰出发展的学校。学校管理团队睿智强干,办学经验丰富,管理模式科学规范,“人性关怀”与“规范化管理”并重,以人为本,爱生如子;从严治校,标准化办学;宽严有度,教育有方。济南应用技术学校是封闭式管理,每天都有老师值班,学生不允许随便进出校门,安全有保障。济南应用技术学校医学技术专业职业规划

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    济南应用技术学校:不同年级的学生其职业期望存在明显性歧异。济南应用技术学校:新生在评论职业时比起重视职业的社会特性,他们期望未来的职业受人珍惜、有较高的社会地位;而应届毕业生则更重视职业的个人特性,他们认为自身素质的提高是个体在社会上立足的关键。(5)中专生的职业期望受家长的影响较大。在校生对自己和家长对孩子的职业期望表现出了高度的一致性。更进一步的分析解释,刚入学的新生比应届毕业生更相近家长的职业评价。(6)在校生对自己和教员对学生的职业期望存在区别。在校生比教员更注重职业的稳定性。在校生评论职业时比起倚重职业的社会特性,而老师则更重视职业的个人特性。(7)家长和老师对中专生的职业期望既有一致性,又有差别表现。家长比教员更重视职业是不是能显示工作者的管理和领导才能,男老师比家长更重视是不是开明、公平。(8)往届生的职业期望与职业现状之间,在有较好的酬金这一点上存在明显区别。其实际酬劳远低于期望。往届生对自己属于个人生活方面的情形是较为令人满意的。(9)中专生在择业时虽然很注重经济收益,但对其它保障措施则考虑较少。这与中专生的岁数特色的社会阅历有关。。济南应用技术学校艺术设计专业就业前景

       济南应用技术职业中等专业学校是2005年由济南市人民市政批准成立、济南市教育局主管、山东省教育厅备案,集中专、大专为一体,以培养知识型、应用型、技能型高级专业人才为主的综合性全日制中等专业学校。办学十余年来,多次被济南市人民市政、济南市教育局评为“办学先进单位”,先后荣获济南市“文明单位”“职业教育先进单位”等多项荣誉称号,并多次在济南市校园技能大赛中获奖。济南应用技术职业中等专业学校南校区重点班,以升学教育为主,以冲刺本科为目标,以确保专科录取为宗旨。济南应用技术职业中等专业学校南校区实行重点高中管理模式,独自校园封闭式管理,孩子们沉稳、好学,浓浓的学习氛围将引导着你们走向成功、实现梦想。

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