智慧校园即智慧化的校园，也指按智慧化标准进行的校园建设，国家标准GB/T 36342《智慧校园总体框架》中对智慧校园的标准定义是：物理空间和信息空间的有机衔接，使任何人、任何时间、任何地点都能便捷的获取资源和服务，龙岗区中小学智慧校园方案。智慧校园通常由以传感器网络及智能硬件为主要内容的校园基础设施和部署在数据中心内云端服务器上的智慧化软件系统构成，常见功能可分为智慧教学环境，龙岗区中小学智慧校园方案、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧教育评价，龙岗区中小学智慧校园方案、智慧校园服务五大板块。智慧校园建设的问题以及建议。龙岗区中小学智慧校园方案

在传统校园基础上构建一个数字空间，实现从环境信息（包括教室、实验室等）、资源信息（如图书、讲义、课件等）到应用信息（包括教学、管理、服务、办公等）等全部数字化，从而为资源和服务共享提供有效支撑，这种做法称之为数字校园；智慧校园是数字校园的进一步发展和提升，是教育信息化的更高级形态。智慧校园和其他“智慧+场景”类概念（如智慧医院、智慧社区等）一样，是“智慧化”这一概念的分支。智慧校园主要对应三类数据：校园基础数据、视频数据（含音频、图像数据）、非视频数据（时间序列监测数据），智慧校园建设过程中，这三类数据相互融合才能实现更大效益。龙岗区中小学智慧校园方案智慧校园能解决什么问题？

通过智慧校园建设，推动了学校教育教学模式的创新，促进了学校教育教学水平的提升，实现了校园无线全覆盖，建立了以“统一平台、统一账号、统一基础数据、统一APP”为主要内容的智慧教育云平台，实现了教学过程中“讲、学、练”全部环节一体化流程，在大数据分析、移动互联环境下，为教育教学课内外一体化流程实践提供了物质基础。以数字化资源建设与应用为主要研究内容，以由“以教为中心”向“以学为中心”的教学理念转变为研究目标，探索智慧环境下课内外一体化流程。

智慧校园本质上是在做两件事：让教育回归本身，变得简单、专注。利用人工智能技术使计算机成为教师的助教，令其专于传“道”；利用大数据技术使计算机成为学生的私人家教，让学生专注于学习。学校中更为宝贵的当然是海量的教学资源和老师的教学经验。而传统的信息化建设更多将目光聚集在诸如校园网、多媒体等硬件设施的基础上，缺乏对教学资源的开发和教学经验的利用，造成了一定的资源浪费和重复劳动。教师端方面，老师可以依托云平台根据学生们的学习进度智能化生成课件，缩短耗时、因材施教。智慧校园开启未来校园生活！

作为智慧校园解决方案服务商，一德壹教通过融合移动互联网技术、物联网技术、AI技术、人脸识别技术、BIM技术、虚拟现实技术、大数据分析技术、多源信号集成和流媒体技术，打造面向未来发展的智慧校园综合解决方案。从数字管理、安全监督、物联网感知、网络互联网络实现学校综合管理，提供开放标准管理端、用户端入口、校园在线资源和服务综合整合，为学生、教师、管理者、工作人员提供综合管理应用，革新学校管理模式，提升用户生活体验。智慧校园整体解决方案；湖南大学智慧校园软件

怎样将学校建设成智慧校园？龙岗区中小学智慧校园方案

智慧校园的建设以学校应用为根本，它将学校各自单独的资源及服务系统科学规划，建立了一个综合信息服务平台，能将学校的教学、教研、管理等功能集成在一个统一的平台上。主要功能有图书馆、食堂、电子学生证、理化生考试、智慧体育、高效教学、校园阅读、教师评价、学生评价、日程、周报、校历、课表、学生考勤、平安校园、网络教研、课堂资源库、校园广播、站内通知等，实现了信息化设施和软件平台之间无缝对接，可以实现常态化的应用。龙岗区中小学智慧校园方案

深圳市一德文化科技有限公司拥有计算机软硬件、教学实验室成套设备、教学仪器设备、印刷品(不含书籍报刊)、音乐器材、办公文体用品、美术器材、体育器材、计算机及周边设备、网络设备、多媒体教学平台、安全技术防范产品、电教设备、通讯设备的技术开发与销售；办公自动化设备、图书馆设备、功能室设备、电子产品、办公家具的销售；软件开发；网络工程；广告策划；投资兴办实业（具体项目另行申报）；国内贸易等。等多项业务，主营业务涵盖智慧校园，智慧班牌，电子学生证，智慧图书馆。公司目前拥有较多的高技术人才，以不断增强企业重点竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。公司业务范围主要包括：智慧校园，智慧班牌，电子学生证，智慧图书馆等。公司奉行顾客至上、质量为本的经营宗旨，深受客户好评。公司凭着雄厚的技术力量、饱满的工作态度、扎实的工作作风、良好的职业道德，树立了良好的智慧校园，智慧班牌，电子学生证，智慧图书馆形象，赢得了社会各界的信任和认可。

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