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河北7D培训成果 西安时代光华教育供应

信息介绍 / Information introduction

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基于2019年战略目标的员工能力缺口汇总:根据两轮团队共创研讨(任务导向和问题导向)的成果,共计提取了员工72项能力缺口。 年度培训计划规划成果 :聚焦11项员工能力,规划17个培训培训落地项目。明确每一个项目的培训落地成果输出,让所有的培训可以和业务紧密结合,产生立竿见影的培训效果。 示例:培训管理能力提升类培训规划 示例:互联网能力提升类培训规划基于2019年战略目标的员工能力缺口汇总:根据两轮团队共创研讨(任务导向和问题导向)的成果,共计提取了员工72项能力缺口。 年度培训计划规划成果 :聚焦11项员工能力,规划17个培训培训落地项目。明确每一个项目的培训落地成果输出,让所有的培训可以和业务紧密结合,产生立竿见影的培训效果。 示例:培训管理能力提升类培训规划 示例:互联网能力提升类培训规划天津企业落地培训管理西安时代光华教育发展有限公司推行现代化管理制度。

项目设计:内化工作坊的目的——Ø  帮助学员梳理线上学习的内容Ø  将线上学习的内容进行内化,转变为客户特色的班组管理SOP(标准作业流程)  项目成果:经过三轮内化工作坊,生了35项本企化的流程制度,形成2.4万字的项目成果汇编,并全部在城镇会议上通过企业高管的严格评审,确定为企业正式工作流程,对客户的班组管理制度化提升贡献了丰硕的成果。项目设计:内化工作坊的目的——Ø  帮助学员梳理线上学习的内容Ø  将线上学习的内容进行内化,转变为客户特色的班组管理SOP(标准作业流程)  项目成果:经过三轮内化工作坊,生了35项本企化的流程制度,形成2.4万字的项目成果汇编,并全部在城镇会议上通过企业高管的严格评审,确定为企业正式工作流程,对客户的班组管理制度化提升贡献了丰硕的成果。

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教育培训的基本功能是传授先人文化遗产,培养为现实服务的合格人才。河北7D培训成果

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