中国台湾有一部电视剧叫《回到爱开始的地方》，里面有句台词：“如果一个人在一趟旅途中，可以带回一件纪念品，那么你会带回来的是什么？有人选择当地的特产，有人用相机记录沿途美丽的风光，也有人学会了珍惜，但不论是哪一种，在旅行开始的那一刻，这些成长与失去，就烙印在我们探索世界的步伐里，成为了生命。”属于一座城市的的纪念方式除了那些象征样貌的照片，还应该是一些独具这座城市魅力与特色的文创产品。他们独属于这座城市，他们承载着这座城市的旖旎回忆，有希望的大连学环艺设计游学，有希望的大连学环艺设计游学，记录着今朝的潮起潮落……每一套文创产品都有属于自己的主打产品，大连869设计学校第三工作室为了让大家在大连这座城市留下旅行的记忆，有希望的大连学环艺设计游学，带来《游海》文创设计。学员们于首日上午在德稻大师楼中有幸聆听了德国汽车和产品设计大师Mathis Heller（贺迈）的设计分享。有希望的大连学环艺设计游学

包豪斯学校是于1919年在德国魏玛成立的一所艺术设计大学，它提出了一种崭新的教育理念，对设计行业产生了深远的影响。包豪斯主张设计从功能性出发，去除繁琐的艺术装饰，用一些基本的图形和颜色，来创造出能够让大多数人都用得上的工业产品。2018年在大连869设计学校的组织下，师生抵达德国法兰克福机场，前往历史悠久的魏玛城，抵达包豪斯大学学习、参观、考察交流。并对魏玛这座小城以及西班牙的建筑印象深刻。随后869设计学校的学员们抵达欧洲视觉诗人冈特·兰堡（GunterRambow）的家中做客、参观交流学习。有希望的大连学环艺设计游学定期举办设计论坛与讲座，邀请国内外设计师和具有影响力的设计协会进行分享。

为何选择869设计学校？869设计学校拥有丰富的社会资源的行业平台/国际前沿艺术及复合型校本课程/全球艺术院校产教基地/未来设计创业人才孵化基地/国际文化艺术交流基地/创新型互动式城市校园/独具创意的青年艺术社群/陪伴学生价值观养成的人生导师。869设计学校拥有八大工作室，图形语言工作室/媒体艺术工作室/插画与视觉艺术工作室/三维数字影视工作室/建筑环境与空间美学工作室/字体美学&LOGO设计工作室/摄影与影像艺术工作室/时尚服装设计工作室。869设计学校拥有六大专业，品牌策划/商业插画/环境与空间/广告创意/媒体与影视动画/服装设计与影像艺术。869设计学校拥有九大教学优势，工作室制教学/融合式学习/项目制教学/情境式教学/互动式教学/跨学科交叉式教学/STEAM教学/UBD教学模式/TBLT教学法。

869设计学校学生有机会参与高含金量的项目实践。参与过程中，学生既能与行业内企业和品牌合作，获得行业认可背书，又可以培养自己的设计思维、商业谈判、沟通与协作等综合能力。设计师根据项目的设计过程，向学生讲解如何围绕企业文化和地方文化思考设计。使学生更加清晰地了解设计工作岗位中的系统化、战略性、规范化以及设计的创新。同时，设计师通过作品的分享打开学生的视野，接触世界的前沿设计案列、了解设计发展的动向，让学员树立自己未来在设计领域的坚定信念。精心设计的以游学为基础的多维度课程体系。

869是一所专注设计教育二十余年的设计学校，为从事设计专业的学生和设计爱好者及相关人事提供专业的设计教育解决方案、为北上广深设计公司储备输送专业的设计人才，作为文化创意创业产业创新实践者和创新者，逐步发展成为了具备国际视野的文化创意型企业、锻炼了一支又一支能与国际接轨的创意人才队伍，办学至今所培养出的人才服务了众多企业设计的重要项目，何为设计未来？这所充满创意凝聚力的学校，为塑造设计的未来默默付出着努力。The One Show是全球广告创意人员的高等奖项。有希望的大连学环艺设计游学

大连869设计学校的学员们荣获4A金印奖。有希望的大连学环艺设计游学

红点奖（RedDotAward）源自德国。起初，它纯粹只是德国的奖项，可以一直追溯至1955年，但它逐渐成长为了国际的创意设计大奖。是世界上专业设计竞赛中有影响的竞赛之一。每年，由设在德国的ZentrumNordheinWestfalen举办的“设计创新”大赛进行颁奖。评委们对参赛产品的创新水平、功能、人体功能学、生态影响以及耐用性等指标进行评价后，选出获奖产品。恭喜大连869设计学校学员苏鹏松、王晨萱、郭曲益诚、廖佳、陈艺菲的作品《宇宙花店》入围红点概念奖。作品简介：在当下我们正经历元宇宙时代的快速来临，在元宇宙时代,越来越多的人选择在虚拟的生活平台生活、购物，促进了新的第三产业的发展，还产生了这种新的生活方式。但是在强大的元宇宙世界里，人与人之间微弱的、宝贵的情感连接似乎更值得人们和社会的关注。因此我们建立了宇宙花店，来解决虚拟世界里不丢失情感连接的问题。有希望的大连学环艺设计游学

大连捌陆玖教育咨询有限公司在艺术设计课程，游学研学产品一直在同行业中处于较强地位，无论是产品还是服务，其高水平的能力始终贯穿于其中。公司始建于2020-09-17，在全国各个地区建立了良好的商贸渠道和技术协作关系。869设计教育致力于构建教育培训自主创新的竞争力，将凭借高精尖的系列产品与解决方案，加速推进全国教育培训产品竞争力的发展。

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