1、刚新领到的小学生校服应当先清洗干净后再穿，同时深浅色的校服需分开洗，以免相互染色。 2、有色校服不要用带漂的洗衣粉洗，福建中小学校服，也不要放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水清洗。 3、小学生校服洗净后，应在阴凉处晾干，不可在日光下暴晒致使变色、脱色。 4、适时地翻开箱柜衣橱，让其通风透气，或是放置一个服装单调剂，建立一个单调的保藏环境。 5、在储藏前应洗刷洁净、晾透，以防止致使虫蛀、霉变和脆化。 6、储藏小学生校服的衣箱或衣柜一定要坚持透气单调和清洁干净和干燥，防止霉变。白色校服服装与深色校服服装存入时比较好分开，防止沾色或泛黄。 7、呢绒校服服装：各种呢绒服装穿着一段时间后，要晾晒拍打，福建中小学校服，福建中小学校服，去除灰尘。不穿时放在干燥处。宜悬挂存放，且将织物反面外翻，以防褪色风化，出现风印。存放前，应刷清或洗净、烫平、晒干，通风晾放。 福建中小学校服

    校服**早起源于欧洲。当时由于导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。但是其实早在《诗经·郑风·子衿》中"青青子衿，悠悠我心。"便有了**初校服的一个描述。后来便是辛亥**到二十年代时，制服式校服出现，新文化运动唤醒了人们对美的渴望。辛亥**打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望，年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。三十年代：中式旗袍在校园内刮起一阵风。这个时期出现的旗袍款校服，逐渐代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍**为流行的十年。六、七十年代：旧军装，接二连三的“运动”抹去了锦绣河山的亮丽色彩，这段时间，“校服”这个词已经从中国消失了。草绿色的旧军装是这段时间学生们**主要的颜色。八十年代：**开放，百花齐放，“校服”这个词也逐渐重回大众视野。九十年代到二十一世纪初：运动款校服一统天下，结合学生活泼好动的个性，大多以宽松为主，着重培养学生的团队精神，强化学校的整体形象。福建校服厂家

    市面上的校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定制，产品有锦棉布、涤棉布等。建议大家定做校服时选择含棉织物的校服，因为这种面料的校服具有以下特点：1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤。

    晾晒技巧：根据不同面料、不同颜色采取不同的晾晒方法，使校服不掉色不变形。一、纯棉、棉麻类面料校服这类校服一般可放在阳光下直接摊晒，因为纤维在日光下强度几乎不下降，或稍有下降，但不会变形。不过，为了避免褪色，比较好反面朝外。二、羊毛衫、毛衣等针织面料校服为防止该类校服变形，可在洗涤后把它们装入网兜，挂在通风处晾干，或在晾干时用两个衣架悬挂，以避免因悬挂过重而变形;也可以用竹竿或塑料管串起来晾晒;有条件的话，可以平铺在其他物件上晾晒。总之，要避免曝晒或烘烤。三、丝绸面料校服放置阴凉通风处自然晾干，并且比较好反面朝外。因为丝绸类校服耐日光性能差，所以不能在阳光下直接曝晒，否则会引起织物褪色，强度下降。颜色较深或色彩较鲜艳的校服尤其要注意这一点。另外，切忌用火烘烤丝绸校服。四、化纤类面料校服不宜在日光下曝晒，因为纤维曝晒后易变色泛黄;锦纶、丙纶和人造纤维在日光的曝晒下，纤维易老化;涤纶、维伦在日光作用下会加速纤维的光化裂解，影响面料寿命。所以，化纤类校服以在阴凉处晾干为好。

  中国近代史教会了我们“古为今用，洋为中用”。为了了解目前的校服时尚趋势，我们就不得不去看看我们周围的国家的校服的时尚特色。首先，日本是一个对校服很狂热的国家。他们的校服设计重在突出男生校服阳刚帅气，女生校服娴雅可爱，这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。并且在制服里吸收了诸多时尚元素如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。说到校服我们就不得不说到韩国与英国。因为他们在全球挂起了韩式校服和英伦校服的暴风。被各国争相模仿，细细分析不难看出：尽管韩国借用了西服的元素，但是都设计出了符合本国年轻人的个性以及对自由的追求。而英国的校服更讲究一种儒雅、内敛的气质和简洁大方的款式。综上所述，各国对校服的设计都会以本国的天气气候和反应本国的文化以及年轻人时尚的个性为依据。不难发现校服成为体现本国文化的窗口：英国校服以经典优雅的款式使一代代英国学生传承了英国人严谨高雅的气质;日本在校服的设计中不断加入流行元素，在潜移默化中培养了学生对于时尚的正确认识韩国较为西化的校服款式，体现了韩国飞速发展的国际化步伐。福建夏季校服招商加盟

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    炎热的夏季选择穿什么面料的校服才会凉爽些说到夏季，自然少不了炎热的天气了。那么，选择学生校服要穿什么材质，什么款式的才能凉爽一些呢？1、夏季人体出汗与夏季校服面料的关系夏天人体容易出汗，人体排出的汗水，绝大部分是通过蒸发、手擦和贴身衣服吸附的方式排除，只有极少量的汗水被体表皮肤所吸附。在一般情况下，夏天人体排出的汗水，在大气中蒸发的占30%—40%，被手擦掉或被贴身衣服吸附的在50%以上，被体表皮肤吸附的约为6%—8%。由此可见，在炎热的夏天，选择透气吸湿的校服有多么的重要。试验表明，服装的吸汗、散汗、透气性越好，穿着越舒适。反之，人的暑热感就越强，也就越容易感到疲劳。如果人体不能依靠服装蒸发汗水散热来维持热平衡，则在服装与体表之间的相对湿度就会增高，就会妨碍汗液蒸发，会使汗液大滴落下，进而导致热平衡破坏，使人的体温升高、脉搏加快，这对健康是不利的，所以家长一定要给孩子选用透气性强的面料制作校服。2、夏季校服面料的选择夏季校服面料。福建中小学校服

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