中国台湾有一部电视剧叫《回到爱开始的地方》，里面有句台词：“如果一个人在一趟旅途中，可以带回一件纪念品，那么你会带回来的是什么？有人选择当地的特产，有人用相机记录沿途美丽的风光，也有人学会了珍惜，但不论是哪一种，在旅行开始的那一刻，这些成长与失去，就烙印在我们探索世界的步伐里，成为了生命。”属于一座城市的的纪念方式除了那些象征样貌的照片，还应该是一些独具这座城市魅力与特色的文创产品。他们独属于这座城市，加入大连学动画自我表达，加入大连学动画自我表达，他们承载着这座城市的旖旎回忆，记录着今朝的潮起潮落……每一套文创产品都有属于自己的主打产品，大连869设计学校第三工作室为了让大家在大连这座城市留下旅行的记忆，加入大连学动画自我表达，带来《游海》文创设计。869设计学校设计专业完善。加入大连学动画自我表达

869设计年会是全校师生一年一度的设计交流盛会，以工作室为单位，学生进行学习总结与汇报讲演，展示并检验自我一年的学习成果，学生在年会中互动交流，轻松解锁交际密码，携手探索艺术堂奥，共同创造精彩的生命体验。在年会中给予学员呈现自我作品的空间，举办学员个人作品展，鼓励学员创作更好的作品，并锻炼其管理沟通与协调安排的能力。并邀请前沿设计大咖襄助盛典现场指导并给出有价值的建议，与学员一同在设计跨年盛典中交流与分享。了解大连学动画VI设计为何选择869设计学校。

JAGDA是由日本设计之父亀仓雄策先生创建，是日本乃至世界专业设计团体之一。1978年，亀仓雄策做了日本图形设计史上一个伟大的创举一成立日本平面设计协会(JAGDA)，该协会现今已是日本设计界举足轻重、甚至无可替代的重要组织，首批会员达705名，亀仓雄策从1978年开始担任会长，直到1994年6月卸任。设计师永井一正接任会长后，于1999年JAGDA为纪念亀仓雄策的杰出贡献创立了“亀仓雄策賞”，该奖旨在表彰卓有成就的日本平面设计界的佼佼者，每年的当选者无不是成就非凡的设计师。

“交互”是网络时代的主题词，更应该成为学习生活的动态常规。学习并不局限于课堂，我们支持学习者自主创建社团，提供更多兴趣探索及培养的机会。869会在活动资源、场地、运营管理等方面提供支持。我们鼓励所有学习者每个学期都能参加一个社团。不同的兴趣社团为学生搭建展示和交流不同爱好与特长的平台，并将其转化为可以交互分享学习的课程，让每个人都有机会展示自我，提升学员组织交流的能力，让每个人都有机会遇见更好的自己。邂逅志同道合的伙伴，提升组织能力、沟通能力，享受异彩纷呈的课余生活。GDC设计奖全球巡展来到大连。

大连869设计学校欧洲游学内容：欧洲建筑产业深度研修，深入全球建筑艺术腹地一窥其建筑产业的工业化体系。欧洲艺术设计产业巨头参访—6大设计工作室，大师联合工作坊—克劳斯·海瑟&万伦柯&戴德旭，欧洲全景深度考察—法德卢意捷克等国家，享有大师联合签署访问学者证书及德国艺术设计展参展，领略欧洲文化风情体验，寓教于乐，深入探访欧洲建筑设计行业基地，听大师亲自讲述设计制作背后的故事，与对话行业大师、学术教授，开阔思维方式，大师亲自指导设计，实现一对一交流，与国际学生交流切磋，考察学校环境和学习氛围，了解日后升学方向，游学合一，实践学习过程中激发灵感，升华个人专业水平。授课教师：形象、设计与视觉传达大师KlausHesse克劳斯·海瑟、建筑设计大师FrancoisValentiny万伦柯、环保建筑设计大师DenisDessus戴德旭等有温度，有力量的影像艺术。培养有思想的影像创作者。学习大连学动画品牌设计

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空间是人们或某一主体存在的一个三维概念，通常来说，它与人发生联系则变成“环境”，这个环境包括自然环境和人文环境，人会不知不觉的影响或作用于该空间和环境。同理，自然、生态或一个东西也可以是主体，现在的宏观建筑，慢慢的在从人类中心主义向自然生态主义过渡和发展。那么建筑就是人们可以控制的对空间限定的组织形式。869空间工作室采用真实项目制教学，可以让你身临其境的空间设计美学。合理的店铺规划，户外空间的模型制作，造型奇特的艺术建筑。加入大连学动画自我表达

大连捌陆玖教育咨询有限公司位于西连街12号，拥有一支专业的技术团队。专业的团队大多数员工都有多年工作经验，熟悉行业专业知识技能，致力于发展869设计教育的品牌。我公司拥有强大的技术实力，多年来一直专注于一般项目：从事艺术培训的营利性民办培训机构，(除面向中小学生开展的学科类、语言类文化教育培训)，会议及展览服务，娱乐性展览，摄影及视频制作服务，自费出国留学中介服务。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动）的发展和创新，打造高指标产品和服务。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的艺术设计课程，游学研学产品。

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