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泰安体验式拓展培训基地 淄博长青管理咨询供应

信息介绍 / Information introduction

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素质拓展训练的优势:学生素质拓展设施训练以科学育人为理念,符合学校教育的要求,其拓展器材项目内容都是经过专业的拓展器材厂家为学生量身定做的,并经过周密的论证和实践的检验,符合我国在校学生身心发展的特点和要求。小学生充满好奇心,活泼好动,对新事物具有与生俱来的兴趣,喜欢探究事物的本源。但运动能力较弱,注意水平有限。针对这一时期的心理特点,学校可以开展一些用时短、新颖的、易于操作的拓展设施训练项目,如“礼让通行”、“盲目障碍”、“雷阵拼图”等拓展设施项目;中学生乐于争强好胜,喜欢展示自己的才干,有较充沛的体力和精力。但相对来说比较自负,容易骄傲。因此可以开展一些具有较强的挑战性和竞争性的拓展设备项目,如“相依为命”、“有轨电车”、“移花接木”等拓展设施;大学生已步入成年阶段,身心发展的较为成熟,初步形成了各自的人生观和价值观,具有明显的个性心理特征,但不现自身的优缺点,不善于发挥自己的优势,弥补自身的不足。因此可以开设一些蕴含深刻的人生哲理的、易于暴露自己的拓展设施项目,如“盲人方阵”、“信任背摔”、“高空断桥”等拓展器材项目。

拓展训练的价值:良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大中心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练,战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。拓展人的价值观[积极主动]积极的工作态度和人生态度是拓展精神的中心。乐观自信,从我做起,环境因我而变;坐言起行,言必行,行必果;从内心关怀客户;[开拓创新]以开放的心态,应对变化,积极进取。[认真负责]人和事因认真而完美,注重细节是专业化的表现。坚守承诺,积累信用。[共享成功]成功来自每个人的努力和贡献,成功是协作的结晶;共享成功的经验,共享成功的好处。开拓潜能,展获未来。

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【户外拓展的小常识介绍】野外生存获取饮用水的途径通常有两条:一条是挖掘地下水,另一种是净化地面水。我们只介绍一下从地表水获取饮用水的方法。通常雨水可以直接饮用。下雨时,可用雨布、塑料布大量收集雨水,也可用空罐头盒、杯子、钢盔等容器收接雨水。当没有可靠的饮用水又无检验设备时,可以根据水的色、味、温度、水迹,概略鉴别水质的好坏。纯净水的在水层浅时无色透明,深时呈浅蓝色。可以用玻璃杯或白瓷盛水观察。通常水越清水质越好,水越浑则说明杂质多。一般清洁的水是无味的,而被污染的水则时常带有一些异味。地面水的水温,因气温变化而变化,浅层地下受气温影响较小,深层地下水水温低而恒定。如果所取样的水不符合这些规律,则水质一般都有问题。此外还可以用一张白纸,将水滴在上面晾干后观察水迹。清洁的水没有斑迹,如有斑迹则说明水中有杂质,水质差。在野外不要饮用从杂草中流出的水,而以从断崖或岩石中流出的清水为佳。泰安体验式拓展培训基地

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