由于受到蒙古族的压迫和**，民族乐器培训班，汉舞已经逐渐或者说走向了***。然而，一种新兴的汉舞已逐渐发展并完善起来。此汉舞与古代的汉舞有所不同，新的汉舞是结合了现代舞、街舞等多种舞种，融合了舞者的思想，贯穿了整条舞蹈的主线，突出展现了舞蹈的精髓。编舞者是广东省潮汕籍人士陈嘉鹏，他观察了现代舞、街舞、韩舞、民族舞以及其他多种舞种的舞蹈，并学习了舞蹈理论知识，发现了舞蹈根本的出发点就是：用身体动作表达人的思想感情。他在此基础上，以中华民族共同拥有的汉字为基础，民族乐器培训班，加入了动作、思想、节奏以及韵律，围绕着如何表达歌曲的精髓，创造出了汉舞的基本雏形。在后来的时间里，民族乐器培训班，陈嘉鹏他从歌剧、舞台剧以及各种舞蹈电影里，获得了灵感，**终提出“汉舞”这个舞种，并希望把他继续发扬光大。新兴的汉舞，融合了对汉字的热爱和对民族的忠诚，希望中华儿女们珍惜自己的文化，学习自己的文化，我们中华舞蹈也能像韩舞、街舞那么流行，那么气派。

汉舞从三皇五帝时兴起，到汉、唐的高峰，元、清时的断绝。跟一个民族的精神文化息息相关。从原始时期的娱己、娱人到夏商时代的娱人、娱神，后发展到周代的既娱己、娱人，又育己、育人的美育教育，成为中国教育史上美育思想及实践的一种雏型。舞蹈教育在教育中占有独特的地位，是培养完美人格的一种不可缺少的美育形式。从历史上看，汉舞虽然从元代已经被人为中断灭绝。但它的一些本质特征往往被一些进步的或富有实践经验的教育家所赏识，被用作**的旗帜。 汉舞不仅*是汉族的舞蹈。亦是东方文明的艺术**。汉舞，在古代，对东方世界有这举足轻重的作用。而如今我们已经离汉舞太久了。留下的是一个庸俗不堪、文化沦丧的世界。对于舞蹈这种产生于民族内心的传统生活享受，现如今我们已经体察不到它原本的神韵。但是，在飞速发展的社会经济生活中，没有舞蹈是不可能的。于是，各个少数民族的舞蹈成为了汉族社会舞台生活的主角，流行舞蹈则以日尔曼民族的各类现代舞蹈为主。在舞蹈方面，汉族已经丧失了自我。

在舞蹈服饰这个领域中，民族舞蹈服饰一直是属于特殊的一个部分，通常能够**某一个特定角色，也**某种独特的文化内涵。 舞蹈服饰主要包括“服”、“饰"两部分，其中“服"主要指的是舞蹈表演者表演的过程中，为了配合动作采用的各种首服以及服装，而“饰”主要指的是舞蹈表演者身上的各种搭配饰品，比如腰饰、颈饰以及头饰等，它们往往可以**舞者自身独特的性格特色。民族舞蹈服饰有装饰、色彩、款式以及面料等多种服饰语符，可以为人们传递一些和舞蹈相关的民族文化信息，因此具有一定的文化内涵。 民族舞蹈表现的过程中，表演者的民族舞蹈服饰搭配是否合理直接影响到人们自视觉审美，也会影响到整个舞蹈表演的艺术美感。通过民族舞蹈服饰可以更加突出人物的形体美及舞蹈艺术表演的抽象美。总之，有机结合民族舞蹈和舞蹈服饰可以有效提高舞蹈表演效果，渲染舞台表演氛围，增强民族舞蹈的艺术***力。

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