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信息介绍 / Information introduction

亲子交流方式:1、类型:型亲子沟通,溺爱型亲子沟通和谐型亲子沟通:说服,信息提供,谈心(宣泄),谈天(常用)2、亲子间的交流必须以爱为基础3、怎样建立亲子关系(1)提供外部条件良好、舒适的沟渠环境(2)提供必要的建议,以促进、培养和维持儿童的情绪平衡:(3)培养儿童正确的自我概念和健全的自尊心(4)向儿童示范,教他们做出决定,选择,南明区园教育环境,判断和解决问题(5)通过言教和身教促进儿童的道德发展(6)在儿童学会克服生活中的情感困难时给予的支持(7)协助儿童的群体适应和人际关系帮助孩子表现出内在的创造力,并使其潜力尽可能地发挥出来鼓励幼儿的原则:多表扬、鼓励、奖励孩子,不要吝惜(2)奖励的内容与所奖励的行为相一致(3)良好行为一旦发生,奖励就应立即实施,南明区园教育环境,才会有效(4)奖赏不能主宰太滥,应该通过竞争来体现2)多用精神或社会奖励,南明区园教育环境,少用物质奖励(6)口头赞扬要具体具体奖励应由外部控制逐步引入内部控制,以培养儿童生活的能力。欣盛幼儿园活跃想象力,发挥创造力。南明区园教育环境

小班情感方面: 1.激发幼儿对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。2.萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣。3.使其喜爱动、植物和周围环境,并能在成人的影响下表现出关心、爱护周围事物的情感。方法技能:1.帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用各种感官感知的方法,发展感知能力。2.帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。  3.帮助幼儿学会通过目测等简单方法比较物体的形体大小和数量的差别。4.引导幼儿用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现,与同伴、教师交流。5.帮助幼儿学习使用他们日常生活中常用科技产品的简单方法,参与简单的制作活动。欣盛教育教学管理严谨,师资力量雄厚,以严格的管理和良好的保育、教育为前提,以好的服务,高效的教学质量为家长服务,本着“让快乐伴随成长,让养成成为习惯,让欣盛成就未来”的教育理念,以素质教育为主,开发幼儿智能潜力,促进幼儿发展,培养新世纪现代儿童。南明区园教育环境爱心教育助成长,就在欣盛幼儿园。

小班1.学习从一堆物体中,根据范例和口头指示分出一组物体。2.学习按照物体的某一外部特征(如颜色、形状)和量化(如大小、长短、高矮)的差异进行分类。每类物体宜在4个左右。3.理解并掌握有关词语。如“一样”、“不一样”、“放在一起”、“都是”等。中班1.学习按照某一物体量(如宽窄、粗细、厚薄、轻重)的差异分类。每类物体一般不超过5个。2.学习按物体的数量分类。3. 理解并掌握有关词语。如“合起来”、“分开”、“分成”等。大班1.学习按物体的两个特征分类(如大小和颜色、颜色和形状、大小和形状、大小和厚薄等)。2.按自己确定的分类标准自由分类,并用语言表达“为什么要把它们放在一起”。3.在分类过程中,初步理解类(集)与子类(子集)的关系。(如苹果里面包含大苹果和小苹果,小苹果和大苹果合起来都叫苹果,“苹果”多,“大”、或“小”苹果少等)。

幼儿园科学教学的内容包括1. 动物:认识常见的哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、昆虫类等动物外形特征、习性和生长变化(如青蛙、蚕等);动物与外界环境以及和人类的关系;学习照料动物的简单技能;培养对动物的正确态度。2. 植物:认识常见的花草树木、蔬菜水果、农作物等植物的主要外形特征和生长过程;植物与外界环境以及和人类的关系;对植物资源的保护;学习栽培植物的简单技能,培养爱护植物的品质。3. 季节现象及四季劳动:结合幼儿生活认识四季特征、变化顺序;认识自然现象(风、雨、冰、雪、雷电等);了解四季变化与动植物、人类生活的关系;了解和四季相关的劳动(果实)和娱乐体育活动。培养对劳动者的尊敬和对劳动果实的珍惜等品质。4. 物体的特性及理化现象:认识生活中常见的水、磁铁、玻璃、塑料等物体的特征;感知声、光、热、电、力等幼儿感兴趣的理化现象及其在人们生活中的运用。多一点未来,再多一点爱。欣盛幼儿园给孩子一个充满爱的环境。

跳跃对跳跃的姿势的要求 双脚起跳时,两脚稍分开站立,上体稍前倾、两臂后勤举配合两脚屈伸前后摆动,用力蹬地地跳起。落地地学会屈膝,保持身体平衡。各年龄班有不同的要求小班自然跳起,轻轻落地。中班屈膝,前脚掌蹬地跳起,轻轻落地保持身体平衡。大班屈膝摆臂,四肢协调,用力蹬地地跳起,轻轻落地,保持平衡。4.平衡对平衡动作姿势的要求幼儿进行平衡练习时,要逐渐达到上体保持正直,眼向前看,两脚自然交替前迈。两臂侧平举(或做其他动作),不低头,不耸肩,全身放松,大胆、自然地向前走。各年龄班的要求小班在走窄路,走斜坡时能保持身体平衡,不左右摇晃。中班走窄路,走平衡木时,上体保持正直,眼稍向前下方看,两臂侧平举,不耸肩,两脚前迈。大班走时上体保持正直,上下肢协调,步子均匀,走得轻松自然。贵州用户注意了!儿童幼儿园,选择贵阳幼儿园室值!贵阳欣盛第七幼儿园收费价格

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