预防疾病制度1．贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作。2．预防接种过卡率一百。3．及时了解，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早医疗、早隔离，实行及时正确的检疫措施，对所在的班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫，贵阳市惠民幼儿园课程，检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法，防治疾病，降低发病率。4．加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间，不带幼儿到公共场所。给予一份信任，贵阳市惠民幼儿园课程，贵阳市惠民幼儿园课程，呵护每份成长，让孩子来欣盛，让您放心！贵阳市惠民幼儿园课程

小班1.愿意学说普通话。喜欢与老师、小朋友交谈。2.知道个别交谈时声音要轻，集体面前说话声音要响。3.会保护嗓子，不大声喊叫。4.别人说话时不随意插嘴，乐意回答别人提出的问题。5.能用简短的语言表达自己的请求和愿望。6.能在集体面前讲述自己感兴趣的事。7.能独自地念儿歌，复述简短的故事。中班1.能用语言表达自己的意思，说话声音适度。2.积极学说普通话，发音清楚3.积极与别人交谈，不随便打断别人说话4.会热情地与别人打招呼，乐意说出自己的意见5.能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事、图片内容，能大胆、清楚地用语言表达自己的意思。6.能讲述观察到的事物现象，会有表情地朗诵儿歌和复述故事。大班1.会在不同场合用适度的音高、音量发音，说话声音自然，不妨碍别人。2.坚持说普通话，发音准确。3.能主动热情地招呼熟人，有礼貌地招呼客人，能在适当场合主动与别人交谈。4.在集体面前说话，态度自然大方，声音响亮。5.能主动表达自己的意思，勇于辩论，声调、语调自然大方；能根据不同情景、对方的身份，使用适当的词、句、语调。6.能连贯讲述一件事或图片内容；有表情地表演诗歌、故事，并能自编或和同伴一起编诗歌、故事。贵阳市欣盛楠苑幼儿园教学怎么样将快乐知识传达给孩子，是欣盛幼儿园每一位老师的责任。

音乐欣赏欣赏六至八首不同性质歌曲和器乐曲，培养幼儿安静听音乐的习惯和兴趣。四、打击乐器学习用打击乐器伴奏幼儿歌曲和律动乐曲，培养幼儿的节奏感。大班一、唱歌1.根据歌曲内容和性质，正确地、较有表情地演唱。2.学会十至十二首歌曲（音域Ｃ－Ｃ，比较高到d）二、舞蹈和音乐游戏1.  在音乐伴奏下，按音乐节奏协调地做动作。模仿动作：模仿幼儿熟悉的成人劳动的动作，如采茶、扑蝶、挤奶、骑马等。基本动作：如跑跳步、进退步、交替步。2.在音乐伴奏下学会变换几种队形（圆圈扩大或缩小、横排、纵列）。3. 学会六至八个舞蹈、三、四个音乐游戏，会根据歌曲或器乐曲的内容和风格，整齐地、有表情地跳简单的舞蹈，能按音乐游戏的要求，在伴奏下创造性地表现出角色的特点。

对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。再也不用担心小孩儿上学的问题啦?

在幼儿小时候要培养他们尊重他人的能力，具有这种意识的人，可以接受人们之间的不同之处，努力理解他人，以便和周围的人更好地相互适应和合作。在一个越来越全球化、开放化的世界中，这一点尤为重要。现在的孩子有很多机会接触一些和自己很不同的同伴，你不要对孩子所处的这种环境表示忧虑，而应该抓住机会培养孩子尊重他人的精神，使他在未来的生活中受益无穷。家长这样做：比如，孩子告诉你班里有个小朋友不吃猪肉火腿，那么你可以趁机向孩子解释一些社会文化知识，以及不同民族的生活习俗和宗教信仰的差异，教育他要以尊重和平等的态度面对和自己不同的人。欣盛幼儿园办学设施完善，环境优雅，有的园所属于自有校舍办学，从幼儿发展需要出发，创设质量教育环境，让孩子们在环境的熏陶和中健康成长。教学管理严谨，师资力量雄厚，以严格的管理和良好的保育、教育为前提，以质量的服务，高效的教学质量为家长服务，本着“让快乐伴随成长，让养成成为习惯，让欣盛成就未来”的教育理念，以素质教育为主，开发幼儿智能潜力，促进幼儿发展，培养新世纪现代儿童。邻居挤破头都想让孩子上的幼儿园,确实不错,加盟了解试试吧!贵阳市欣盛归园环境设施怎么样

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跳跃对跳跃的姿势的要求 双脚起跳时，两脚稍分开站立，上体稍前倾、两臂后勤举配合两脚屈伸前后摆动，用力蹬地地跳起。落地地学会屈膝，保持身体平衡。各年龄班有不同的要求小班自然跳起，轻轻落地。中班屈膝，前脚掌蹬地跳起，轻轻落地保持身体平衡。大班屈膝摆臂，四肢协调，用力蹬地地跳起，轻轻落地，保持平衡。4.平衡对平衡动作姿势的要求幼儿进行平衡练习时，要逐渐达到上体保持正直，眼向前看，两脚自然交替前迈。两臂侧平举（或做其他动作），不低头，不耸肩，全身放松，大胆、自然地向前走。各年龄班的要求小班在走窄路，走斜坡时能保持身体平衡，不左右摇晃。中班走窄路，走平衡木时，上体保持正直，眼稍向前下方看，两臂侧平举，不耸肩，两脚前迈。大班走时上体保持正直，上下肢协调，步子均匀，走得轻松自然。贵阳市惠民幼儿园课程

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