音乐制作详细过程有哪些？作词作曲。一般是先词后谱曲，也经常有先作曲后填词的情况。前者比较多。词曲完成之后，一般由曲作者本人制作小样，自己录上唱。一般小样中的唱均用假声轻轻唱即可。之后留好备用，江苏专业音乐制作排练。歌手听过小样，敲定演唱这首作品之后，曲作者将曲谱和歌曲小样交付歌手和制作人。编曲拿到曲谱和小样（有时不需要小样），开始进行编曲。注意，需要录制真实乐器的声部，一般也都先用MIDI做好。（等以后录的时候再删掉）弦乐需要编曲者打出总谱和分谱。节奏吉他一般只需标注和弦。华彩有时需要将谱子打出，有时不需要，只标注和弦和风格注释，由吉他手即兴。编曲完成之后，将每一个声部的乐器导出分轨音频，包括打击乐的每一件响器都要单独一轨。注意，理论上讲，这些音频分轨都不允许加任何的音频效果器，全部为干声。但有的合成音色自带效果，可另当别论。音乐史，江苏专业音乐制作排练、音乐学理论、中外民族民间音乐，江苏专业音乐制作排练、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。江苏专业音乐制作排练

混音完成，结尾的步骤是母带后制，那「母带是什么」?很多人常会把母带和混音搞混，看起来都是利用效果器来处理音频，但混音是微观的、母带是宏观的。一位成功的母带工程师在进行母带后制时，需要做到以下的事情：将这首歌的音量推到商业唱片的音量大小，并且不能偏离原本的混音太多；检查这首歌在同样的曲风里，少什么多什么并进行微调；检查这首歌的混音在各装置聆听的结果并进行微调；一首好歌，会有来自世界各地的人使用不同的装置来收听。如何让这首歌在各个装置都有好的体验，是母带工程师的工作。江苏专业音乐制作排练音乐剧主要注重戏剧和剧院的部门，它主要学习音乐里的人声学习。

重混Remix，就是重新混音，将音轨重新处理组合。重混一般都伴随着重新编曲，能够为一首歌带来全新的听感，所以更确切的说法应该叫做重编混。有人曾经将针对原曲进行比较大范围的重新改写和编曲则被称为Relift，其实这个概念还不算太完整，而且多用在EDM领域，基本上可以理解为“Remix+cover（重混编+翻唱）” 。重录Rerecording，重新录制。一般重录会发生在一些年代久远的唱片作品上，因为技术条件或录音效果的限制导致当年的音乐作品并不能达到完美的效果，那么就用全新的设备重新录一版，一般不会对编曲进行改动，主要的提升在于音乐的细节和声音效果上。

Steinberg作为音乐制作软件的老大哥品牌已经开发超过30年，并通过以MIDI音序器起家的Cubase，将整整一代人引入了当今大多数DAW中使用的基于块的排列屏幕。在此过程中，该公司还发明了虚拟工作室技术，开发了前沿的音频编辑器(WaveLab)，并在软件盗版的黑暗日子里幸存下来。尽管竞争加剧，Cubase仍然在DAW包中处于非常高的地位。新版本Cubase12是一个可靠的更新，它在许多关键方面扩展了它的音色和声音和功能。对于新购买者来说，许多出色的插件、丰富的声音库和强大的功能使其物有所值，而且值得注意的是，更实惠的Artist和Elements版本也配备了不错的功能声乐或器乐课程，音乐理论，音乐史，儿童心理学和课程管理（K12教学），学生教学和指挥。

编曲几乎涉及到了所有的音乐理论：和声学，对位法，配器法，复调，曲式学。一般来说，当你学了这些理论以后，比较重要的就是思考怎么去应用，那么编曲就是比较好的一个方法。所以通过编曲你能更加有目的的去学习音乐。学习制作需要哪些准备？构建你的“参考”储备仓库：多听歌，并去分析它的器乐构成，段落划分，听觉构成。听力训练：想要分析和声，就必须要有好的听力，在已知的和弦进行下，去听去感受那种色彩，是快速提高听力的捷径。乐器训练：比较基础的吉他和键盘都要会，不需要很精通，够平常用就行。吉他：你需要的能力就是一些常用调的伴奏方法和技巧，以及电吉他的一些常用技巧。在古典音乐阶段，也就是以传统作曲方式作为主要创作方式的时期，其实是没有音乐制作这个概念的。北京影视音乐制作歌曲写作

值得一提的是学校有不同的途径帮助你展示学习较适合你的音乐剧表演。江苏专业音乐制作排练

每名录制的学生在选择录制时，一定要明确自己要找到一个设备齐全并富有经验的录音棚。不要自己在家或者在某个自己觉得很合适的场地，用非的设备（手机或者DV）进行录制。由于每个同学不同，所选择的录音棚不同，如钢琴演奏，不光每名学生的技巧影响着作品集质量，设备的程度也会影响着比如一些需要动作表现（如音乐剧）的，需要在音乐厅录制，这样才能达到较好的效果。音乐学院对于作品集的上传网站，时间，音质，以及格式都有详细的要求。切忌胡乱剪辑，以及过度制作，都会严重影响你的申请结果。所以要选择有留学作品集经验的录音制作单位，避免在格式和制作上出现错误。江苏专业音乐制作排练

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