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信息介绍 / Information introduction

要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。报名参加高考复读,主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲,是相当重要的,在听讲的同时要注意思考,要纵向思维,也要横向思维多方面联系起来分析,必定会加深理解。同时要做好笔记,云南高考文科补习学校,因为笔记是收集整理知识是比较好的方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的,这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习,使自己尽量不犯同样的错误,云南高考文科补习学校。复读学习开课前,如能做好充分准备,云南高考文科补习学校,在复读学习中必会受益。学生要做出复读的决定也是非常不容易的。云南高考文科补习学校

复读学生心理负担加重,不仅来自学习方面的压力,家庭方面也有着重要影响。有的家庭,父母关系紧张,因缺少关爱而变得自卑、情绪低迷,易冲动;有的家庭,父母工作忙对孩子无暇顾及,导致孩子学习上无人关注;还有的家庭过分溺爱孩子,娇纵了孩子自私、任性、我行我素的心理……以上家庭因素地影响,都可能导致孩子心理上畸形发展,在性格上孤僻、胆小、忧郁、人际关系不良,以自我为中心,不能与人合作等。这些都会危害着孩子的心理健康。针对这些问题,老师可主动争取家长的支持,协同工作,共同研究和解决孩子们的心理问题,就个别问题与家长取得联系,密切合作,以鼓励为主,鼓励他战胜困难,树立自信心,只要努力,在复读的一年里一定能获得成功。昆明高考冲刺补习咨询一个稳定的学习场所能让学生静下心来学习,特别是封闭式复读班。

语文是高考的首一科,考生要相信自己可以考个好成绩。关于的冲刺复习,建议如下:1.分类整理理清脉络。通过专项复习和综合模拟训练考生积累了不少知识。现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。要及时将所涉及的知识进行整理归纳,做到针对每一种题型都储存一定量的知识(字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等)减少“盲点”,提高能力。2.阅读是关键争取考高分。阅读题也是拿分的关键。现代文阅读一卷部分,主要考查学生的逻辑思维(概念、推理、判断)能力。现代文阅读二卷部分,考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。解答时应把握步骤:一,阅读全文,抓住关键语句?穴段首句、过渡句、段尾总结句?雪,分层把握内容,理清思路,把握作者情感。二,阅读题干,按序做题。题干中涉及的语句要回归原文,位置确认要准确,切忌凭自己的主观印象答题。三,整理答案,使语句通顺,符合题干的要求。

据笔者的的观察,大部分补习生的书写都不是很过关。在这个方面,存在的主要问题是:1.书写潦草、字迹模糊;2.不能按每道题的答题要求书写,书写的答案无条理、无层次、无步骤;3.书写不能很好地根据答题卡上预留的答题空间来书写,书写要么显得过度拥挤,甚或写不下的情况;要么就是规划不当,预留的答题空间占用太少。补习期间,考生若能将上述三种不良的书写习惯改过来,单就书写这一项而言,全卷提分不止10分。这一点,笔者已在多篇文章中谈及,这里不赘述。叶圣陶先生说过:教育就是帮助受教育者养成良好的习惯。还说:“好习惯可以使一个人受用一辈子。”从叶老这两句话所蕴含的道理来看补习生的学习,笔者以为,只要每一个补习生能在补习期间将自己以前存在的不好的习惯改过来,成绩就能提高;而且改得越多,成绩提高得也越高!复读班的老师都是精心选择后聘任的,老师采取优胜劣汰制,经过几年筛选,一大批优良教师脱颖而出。

学生的学习,比较重要的是通过科学的方法,去激励学生内因活跃的运转,调动学生的学习动力使之知难而进,迎刃而上。我个人认为关键是做好几个引导。首先引导学生掌握学习方法。方法是提高学习效率的关键。因此,要特别注重学生学习方法的指导。一是引导学生变“被动学”为“主动学”。教学是比较好的学习。学生一旦进入自己教自己的境地,学习将会产生飞跃。二是引导学生变“死学”为“活学”。利用一切可以利用的时间向学生推介其中优良的学习方法。三是引导学生变“学”为“用”。实践是比较好的学习途径。尽量创造条件让学生在实践中运用知识。其次引导学生养成良好的学习习惯。一是引导学生养成在比较好状态中学习的习惯。在班上应该有明确规定,只要走进教室,就必须精神饱满,情绪稳定,要睡觉的,要活动的,要发泄的都到自已应该去的地方去。这样,学生自觉保持良好的学习状态。二是引导学生养成入静的学习习惯。不少学生思想压力大,在学习中往往难以入静。针对这种情况,可以教给学生一些有效的入静的方法。三是引导学生养成善养的学习习惯。如果遇到教材变化,复读生不要有恐惧感。昆明高三补习咨询

提前做好心理准备,因为复读跟上次高考不一样,这一整年你都可能活在高压之下。云南高考文科补习学校

    复读的一年至关重要,在选高考复读班是马虎不得。目前社会上的复读班如雨后春笋遍,眼花缭乱。为此必须经过认真的考察、思考才能做出比较好的选择。反之,不仅浪费金钱,还要耽误时间。那么怎么进行比较好选择呢?下面,提供几条较为合理可靠的标准。、要选择只收高考生,针对高考冲刺办学的复读班。很多家长因为从小给孩子补习接触的大多数中小学补习机构,而现在有些中小学补习机构也开设了高考补习辅导班。对于中小学补习机构开设高考复读班的,不建议考生和家长们选择。一是中小学补习机构对于高考补习辅导经验不足,很难承担高考教学任务。二是中小学补习机构比较散漫,氛围也不够紧张,不适合复读生的学习。所以还是尽量选择只做高考的补习机构。第二、复读班的老师必须是教过十年以上高中的。多年教高三教复读生的老师上课质量高,对高考的考点、题型研究深刻。因为复读生的时间紧迫,如何在比较短的时间里针对高考有效提分,就要老师的教学设计和安排了,要针对高考重点进行教学,所以学生更需要教学经验丰富的老师。并且老师对学生认真负责,能够随时关注高考动态,采集高考信息,不漏掉每一个问题,适合复读生的学习。 云南高考文科补习学校

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