在Kaplan系统内，格拉斯哥是排名比较高的，其他的比较出名的是诺丁汉大学、利物浦大学、在伦敦还开设了伯明翰大学、约克大学。而这些学校提高学历的概率都被官方宣传百分之八十三提高学历的概率，英国海外讲师Kaplan预科包通过。作为预科集团自己宣传自己的预科提高学历的概率，没有任何人能推倒它，你较多质疑。在读学生对整个预科学生数量，提高学历的概率，认可程度大多一知半解。很多人只能是个人的例子。预科有足够的手段封杀那些到处乱说的学生。曼大的预科分很多种，较好的是本校自己开设的理工类预科，需要UCAS申请，语言要求6.5分，是预科和本科连读。提高学历的概率有保障。基本可以接近全过。曼大和INTO集团合作的预科。由于曼大的强大的号召力，英国海外讲师Kaplan预科包通过。INTO不只只开设和曼大的合作，还巧妙地把NCUK合作开设曼大预科。因为学生太多，他们不得不想更多的分流项目。曼大INTO合作的项目装不下的学生，英国海外讲师Kaplan预科包通过，都转入了NCUK预科。英国Kaplan预科是大学的桥梁课程。英国海外讲师Kaplan预科包通过

就是直属预科，就是读了这学校的预科，你就只能选择这个学校的本科。这种方式虽然选择很单一，但是你只要好好学习，你上本校的可能性就非常高！我们耳熟能详的一些大学，像曼彻斯特大学、利兹大学都属于这一类，这类预科大多是中国人，经常出现的状况是一个班上全是中国人，只有老师是外国人的情况。当然它预科课程的要求，相对于单独开办预科课程的学校,来说会相对宽松一些。集团预科接受完成高二学习的学生，只要均分达到百分之八十以上即可。如果是完成高三课程的学生，要求均分百分之七十以上，要求雅思要求在4~6之间，就可以达到申请条件了！国外Kaplan预科接机申请英国Kaplan预科以提升自己的英语能力。

专科学生提高学历读硕士上，入读英国大学的硕士学位课程，要求学生需要具有本科以上学历，且拥有学士学位证书。因此，大专生（本科毕业证而无学位证的统招、自考、成教本科生均视为与大专生同等学历）是无法直接申请英国大学硕士学位课程的，需要要先就读一年的硕士学位课程才能具备申请硕士学位课程的资格。而且大专学生在语言和学术能力方面相对比较薄弱，很难迅速地进入正式的硕士课程学习中，通过预科这样一个过渡性的课程来作为中间的衔接能够很好的帮助学生弥补学术上的差距。

大学预科课程主要功能要，帮助学生将其英语能力提升至相当程度以配合大学部课程的教学。英语能力的研读占了很大比例。帮助学生做好进入英国大学就读的准备。英国的教育体系是着重在教导学生单独思考的方向设计而成，这表示老师希望学生多方询问来挑战其所学，而不希望学生对老师的一字一句都照单全收;大学预科的目标之一是是头一次接触的海外学生能更适应这样的教学方式。他们也教导学生在大学就读中应有的研读方式。为了帮助学生适应学习大学中研读的实际情况，学校会安排学生至大学部的课程上课。因此，例如一位要就读商业相关科系的学生将修习与商业相关的一些先修课程;以此类推，想就读机械科系者将修习机械的相关课程。英国Kaplan预科适用高中毕业或者完成高三学业。

作为英国头号的预科，以百分之五十五的学生进入UCL，百分之三十进入G5的学校。他提高学历的概率为什么这么高呢？UCL作为G5的学校具有强大的号召力，吸引全世界较良好的学生去申请。你看语言门槛，社科类要求雅思6单项6，很少有人能考4个整齐的6分，这就意味大多数学生基本都是6.5分以上。理工类雅思和单项5.5分，这基本上都是6分以上的学生。而入学后，你发现7分以上的学生很多。这就是说，UCL是一种“掐尖”行为。他们通过高入学门槛和面试，把较好的学生给取走了。英国Kaplan预科均开设有自己的本科预科课程。国外Kaplan预科接机申请

英国Kaplan预科有嵌入式，在本校开设的国际学院内就读。英国海外讲师Kaplan预科包通过

英国预科分本科预科和硕士预科。直白来说就是给学术成绩不够的学生补平学术成绩的课程。英国预科分两种模式：一对一预科和集团预科。一对一是指大学内部自己拥有的预科课程，通过预科课程的学生可以直接进入该大学。集团课程一般指读完预科后，可以对接多所大学。一对一预科的优势在于通过的概率高，缺点在于可选择性窄。适合一开始就有明确目标的学生。集团预科的优势在于可选择度高，缺点在于需要学生高度自律。很多集团预科虽然说会衔接很多高排名大学，但是对预科均分的要求也会相对偏高。适合学习成绩较好，想冲刺目标的学生。英国海外讲师Kaplan预科包通过

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