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滨州团建拓展培训基地 淄博长青管理咨询供应

信息介绍 / Information introduction

长青拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。但拓展培训的目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见,滨州团建拓展培训基地,则很难达到理想的效果。拓展训练是体验式的学习过程但并非体育加娱乐,它是对正统教育的一次较全的提炼和综合补充。大多数人认为,提高素质的手段,就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能,滨州团建拓展培训基地。其实,知识和技能作为可衡量的资本固然重要,滨州团建拓展培训基地,而人的意志和精神作为一种无形的力量,往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出较大的能量?如何开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量?拓展不凡,成就非凡。滨州团建拓展培训基地

开启快乐教育新篇章:拓展训练过程中要求学生不断克服各种心理上的困难,摆脱了传统生硬的方式采用完成任务等有趣的形式,让成员自己去感悟和感恩的价值。吸收国外先进的教学经验,采用以体验、分享为主的教学形式,同时也根据中国人的心理特性与接受程度对项目内容和教学方式进行调整,大部分课程都是选取在户外,给学员营造一个开放舒适的学习环境,让学员主动在参与和体验的过程中,互相协作,通过共同讨论总结,提升在项目活动中所认识且感悟到的道理。户外拓展训练对团队个人的意义:1、释放生活、工作压力,调节心理平衡。2、认识自身潜能,增强自信心。3、提高自我控制能力,从容应对压力与挑战4、强化探索精神与创新意识,培养进取心。5、学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境6、完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观!济南团建拓展课程长青创造更多可能,缔造更多精彩。

企业参加拓展训练的价值:1.拓展训练是一项旨在协助企业提升员工价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格。2.拓展训练能够使参训成员更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。3.拓展训练使参训人员能明显的提高:自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识团队的作用,增进对集体活动的参与意识与责任心;改善人际关系,更融洽地与团队合作。4.拓展训练给公司带来的收益:为受训公司的选拔与录用提供一定的依据,达到认同团队、融入团队的目的。加深员工对企业文化的理解,增加员工对企业的归属感,培养团队合作精神,培养主动沟通、主动配合的工作方式,培养团队协作精神。

拓展训练的课程主要由陆、海、空三类课程组成。水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、野外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。拓展训练组成:团队热身:在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。个人项目:本着心理挑战大、体能冒险小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。团队项目:团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。回顾总结:回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。胆量、配合、默契,来长青拓展吧!

情景模拟拓展课程:课程设计宗旨:情景主题模拟拓展课程是通过模拟历史时间、电影主题、故事情节等,将学员投掷于相应的情境之中,拓展研发人员根据原情境主题思路,设置若干关键点,并精心设置相应的拓展课题,融入企业文化及理念,让学员穿越时空去亲身体验历史,从课程中高峰体验的同时,引发现实中的思考。佐创拓展开设情景模拟培训包括:国家宝藏、三国风云、七剑下天山、武林大会、把信送给加西亚、战国七雄、丛林奇兵、先入咸阳为王、加勒比海盗、极地求生等等。课程目标:1.增强团队凝聚力向心力,建立积极向上、乐观轻松的团队氛围;2.通过团队协作共同完成各项艰巨任务,提升团队精神及协作意识,创建一支高绩效的团队;3.改善组织内部的沟通与信息交流;4.通过情景模拟,融入企业文化与价值观,使员工更深的了解与认同组织目标。5.锻炼身体、释放压力、放松心情,在美丽山水之间培养了团队阳光心态;长青拓展给团队充电,为组织加油。济南团建拓展课程

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【户外拓展的小常识介绍】野外生存获取饮用水的途径通常有两条:一条是挖掘地下水,另一种是净化地面水。我们只介绍一下从地表水获取饮用水的方法。通常雨水可以直接饮用。下雨时,可用雨布、塑料布大量收集雨水,也可用空罐头盒、杯子、钢盔等容器收接雨水。当没有可靠的饮用水又无检验设备时,可以根据水的色、味、温度、水迹,概略鉴别水质的好坏。纯净水的在水层浅时无色透明,深时呈浅蓝色。可以用玻璃杯或白瓷盛水观察。通常水越清水质越好,水越浑则说明杂质多。一般清洁的水是无味的,而被污染的水则时常带有一些异味。地面水的水温,因气温变化而变化,浅层地下受气温影响较小,深层地下水水温低而恒定。如果所取样的水不符合这些规律,则水质一般都有问题。此外还可以用一张白纸,将水滴在上面晾干后观察水迹。清洁的水没有斑迹,如有斑迹则说明水中有杂质,水质差。在野外不要饮用从杂草中流出的水,而以从断崖或岩石中流出的清水为佳。滨州团建拓展培训基地

山东长青管理咨询有限公司,是一家面向全国党政机关企事业单位高校科研等机构,开展党性教育培训的红色文化教育传播机构。以弘扬红色精神,继承**传统,增强爱国情怀,增进民族的文化自信为己任;循着**前辈的红色足迹,长征足迹,胜利足迹,引导广大党员干部深入思考,追根溯源,进一步坚定理想信念,激励广大党员干部不忘初心,践行使命,扬帆新征程,建功新时代;站在历史的发生地感悟历史,身临其境,更好地汲取历史的智慧和营养,铸魂育人,助力推进新时代党的建设新的伟大工程。公司秉承把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的初心和使命,深度挖掘红色资源的教育功能,切实把静止的红色资源转化为鲜活的教育载体,创造性地将课堂教学和现场教学融合起来,辅以剧场教学、体验式教学和互动拓展教学等多种方式,让学员更好地感悟历史文化中的精神价值。把参训单位的学习诉求贯穿于方案的设计和执行的各个环节,通过标准的服务流程和节点控制,保证教学质量,同时结合参训单位的特点,设定系统教学评估标准,把课程设计、师资水平、教学方法作为质量评估的主要内容,持续改善教学质量,致力于为学员提供一个满意的学习环境并有效地提升学员素质水平。

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