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昆明出国德国双元制职业教育项目 傲拓道聚匠教育供应

信息介绍 / Information introduction

德国的高等教育由综合型大学、应用技术大学、艺术大学和双元制职业教育(双元制大学)共同构成,这四个领域分别负责培养社会所需的不同领域的高等人才,重要程度不分伯仲,昆明出国德国双元制职业教育项目。普通大学:负责培养各个领域的研究性、学术型人才,相当于国内的综合性大学。应用技术大学:负责培养高级应用技术方面的人才,将信息知识转化成生产力。艺术大学:艺术家的摇篮。双元制大学:负责培养专业领域内技术过硬的实践型人才,昆明出国德国双元制职业教育项目,将生产力落实到实践价值创造过程当中。双元制大学是德国一种非常有特色的大学,昆明出国德国双元制职业教育项目,专业设置包括机工程技术类、经济管理类和社会工作类等。昆明出国德国双元制职业教育项目

作为欧洲福利国家的先锋,德国有更优惠的福利政策。此外,不仅德国公民有权享受这些福利政策,在德国生活或学习的外国人也有权享受这些政策。在这里,小编从五个方面的福利政策出发来介绍德国的福利制度。在德国,任何雇员都有权在未经雇主同意的情况下为每个孩子休三年育儿假。而且,不仅母亲可以申请育儿假,父亲也可以申请育儿假。父母双方可以同时申请育儿假。此外,育儿假根据每个孩子的出生情况单独计算。也就是说,每生一个孩子,父母都有权享受至多三年的育儿假,理论上没有上限。此外,在育儿假方面,一般不允许雇主解雇享受育儿假的雇员,员工可以在育儿假后回到以前的工作岗位,她/他的职位不会因育儿假而改变。玉溪模式德国双元制职业教育前景德国双元制教育的主要学生来源在于动手能力强文化成绩较弱的进职业学校学习,毕业后成为技术型人才。

双元制大学是德国一类非常有特色的大学,专业设置包括工程技术类、经济管理类和社会工作类等,而录取数量则取决于所合作企业能提供的岗位数量,至于则申请者必须是高中毕业了的。双元制教学组织过程明显的特征就是学院内的理论教学与培训企业的实践教学交替进行,以实现其既定的培养目标。上大学的同时也是实习的过程,与其他类型毕业生相比多了几年工作经验。双元制的学制跟德国一般的大学差不多,一般来说是三年,对于非德语国家的学生是四年,因为要先上一年的语言预科,硕士的话是两年,博士是三年。至于形式又分为两种:第一种3+3,先在企业工作3个月,再在学校上课3个月,周而复始;第二种就是,周一至周四在企业工作,周五周六在学校上课。

根据德国法律,公司每年应给员工至少20天带薪年假,而且这些年假不包括国定假日。在年假期间,公司必须按照正常标准支付员工工资。虽然每年必须使用至少20天的带薪年假,但在特殊情况下,年假可以转入第二年使用。例如,员工A因公司经营原因(如公司人力不足)或个人身体原因,2021年不能使用20天带薪年假,2022年可享受共40天带薪年假(2021年20天+2022年20天=40天)。德国有完善的失业保险制度。失业保险是国家确定的一项社会保障制度,为失业期间的职工提供必要的经济援助,保障其基本生活,为其提供专业培训和就业介绍,为其再就业创造条件。工作12个月以上的员工,失业后可以向主管部门申请失业救济金。你可以领取长达12个月的失业救济金,失业救济金金额为失业前12个月内员工税后收入的60%左右。参加双元制职业教育后就业的学生可以考取师傅证,师傅证在德国相当于学士学历。

提到德国职业教育许多人就会讲起“双元制”,但事实上,“双元制”并不是德国职业教育的全部:据统计,2017年,全德国接受“双元制”职业教育的学生数为490,267人,而接受所谓全日制职业学校教育的学生也有225,590人之多。“双元制”的“双元”,主要意思是指学习者学习发生在企业和学校两个场所;同时,学习者既是学校的学生,也是受雇于企业的员工,他们与企业签订由行业协会提供的教育合同,并在行业协会进行登记,可以选择“培训职业”(trainingoccupations)进行学习。由于入学前已经与企业建立密切合作伙伴的关系目,毕业后无需过渡直接进入实际工作。玉溪模式德国双元制职业教育前景

硕士学历的学生,可能到50岁,在总收入上才能追平“双元制”职教生。昆明出国德国双元制职业教育项目

职业学校是“双元制”职业教育的另一元。在德国,由于实施十二年义务教育,所以德国联邦有关部门规定,自6岁起,已经接受了9年义务教育的青少年,如不继续上高一级的中学,则必须在年满18岁之前接受3年左右职业义务教育,即上职业学校。职业学校的数量在全德国各州职业类学校中列位。职业学校在企业培训的同时传授给年青人从事职业活动的理论知识,并且帮助他们继续进入全部发展。“双元制”职业教育也可以说是纯粹意义上学徒教育和职业生涯之间的一个重要的联系环节,它避免了毫无经验走上就业岗位所产生的问题,对年青人和企业来说起到了积极的作用。昆明出国德国双元制职业教育项目

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