教育的价值是什么：教育价值就是指教育活动的有用性或者说是“效用”，是人们有意识的掌握、利用、接受及享有教育时，对教育活动有用性的看法和评价。在审视和判断教育的价值时，人们总是以一定的利益和需要为根据的，上海德稻的视觉传达专业口碑。教育是人自己形成自己的活动，上海德稻的视觉传达专业口碑，是人的价值的自我形成。教育的价值就在于发现、挖掘、发挥、形成、引导，上海德稻的视觉传达专业口碑、限定人的价值。精神价值是人的较高价值，是人的价值与其他事物的价值的根本区别，其实质是知识、能力和思想品德的价值。教育形成人的价值就是要通过有价值的知识、能力和品德的教育形成人的精神价值。教育的目：养和增强学生的判断、选择、适应能力。上海德稻的视觉传达专业口碑

现代社会教育的特点是什么：社会教育对象的普遍性：对于社会教育的对象无论是总称为社会各界人士、社会全体、社会成员、社会等还是分开提到青少年、儿童或成人，都反映出了社会教育对象的普遍性。可以一言以蔽之，社会教育的对象就是社会的每一个具体的成员。社会教育对象已日益普遍，社会教育服务对象已远远超出青少年，而扩展到了全社会。社会教育的宗旨就在于发展教育及终身教育。社会教育对各个年龄阶段，各行各业人员都有重要意义。以往对社会教育的认识光局限于对青少年的校外教育，已成为陈旧的观念。社会教育的这个特征说明社会教育在现代社会里其意义愈加重要，社会教育是现代社会教育体系中不可忽略的重要组成部分。上海德稻教育的创新教师交流怎么样教育学的作用是帮助人们树立正确的教育观，教育观的树立是非常重要的。

现代教育的基本特征：1、很全发展：培养很全发展的个人的理想和理论走向现实世界。这是现代教育区别于以往教育的基本特征。现代教育之所以称为现代教育，首要之点就在于它能提出培养现代人即很全发展的个人这一目的并将它付诸实施。2、根本特征：这一基本特征与前一个特征即培养很全发展的个人一起，是现代教育的两个带根本性的特征。以现代科学技术为基础的现代大机器生产，要求广大劳动者懂得科学技术，通晓生产原理，掌握现替代产知识、技能。

德稻教育服务介绍：教务教学管理研究：德稻教育基于庞大的**库资源以及行业资源网络，在遵循国家教育政策对人才培养的统一要求和教学大纲的基础上，研究中西方结合的创新式教务教学管理模式 ,为客户提供专业的课程设置、教学计划、教学质量监管、学生及教师评价体系设置等服务。课程研究：课程研发以行业需求为导向，以培养创新型人才为目标，根据中国教育体制要求 ，基于行业大师多年教学及业内经验，将国际课程设置模式与国内教学大纲规定相结合，将行业需求与学校需求整合 ，为国内高校及初高中学校提供课程设计服务。教育对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备，它通过向个人传递文化，帮助人超越一已之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富，获得自立生活的必要前提，另一方面，它又唤起人的潜能，不能提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。教育的目：大学生思想教育必须以勇敢的迎接社会和世界上各种思潮和文化。

现代教育的基本特征：科学性：现代科学技术向社会有机体很全渗透，不光生产劳动科学化，日常生活也日益科学化，因而学校教育内容以科学技术教育为较主要方面。当代重视STS教育，即把科学、技术、社会三者看作一个整体，研究其相互关系，并引入学校教育。民主性：接受学校教育和参与学校教育被看作现代公民的权利和义务。教育普及性、**性，成人教育的迅速发展，传统教育向终身教育的发展以及教育过程中师生间民主平等关系等，都体现了民主性。当然这些并不否定现代教育仍有阶级性。教育发展到现在，已经成为推动人类文明进步的主要力量。上海德稻的公开演讲好吗

教育信息化对教育发展的重要性：是实现教育现代化的重要步骤。上海德稻的视觉传达专业口碑

教育的功能：(1)教育的较首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化;(2)教育的较基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式;(3)教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的、经济发展。(4)教育的较深远功能是影响文化发展，教育不光要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。上海德稻的视觉传达专业口碑

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