吴老师：大学营养与食品学系研究生导师。
洪老师：三甲医院营养科主任。30年临床经验。擅长各种人群的营养调理。
秦老师：三甲医院主任医师。擅长中医食疗调理及保健。
牟老师：三甲医院营养科主任。20年临床经验。擅长各种人群的营养配餐。及慢病调理。
徐老师：三甲医院营养科主任。15年临床经验。擅长各种慢病的营养调理。
李老师：医学硕士学位，博士在读。擅长公共营养、健康管理课程。
肖老师：复旦大学博士、大学社区医学系教授。美国圣地亚哥州立大学访问学者、2011年赴美国耶鲁大学访问学者。
汪老师：全科医生、50年代毕业于华西医科大学、原云铜集团医院院长，东川区健康管理师招聘网，东川区健康管理师招聘网。曾任云南省医学会科技开发部副主任、云南省医学会**医疗会诊中心副主任，东川区健康管理师招聘网、云南医疗技术鉴定办公室主任。昆明市健康长寿研究会会长。
东川区健康管理师招聘网(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)2019年毕业的医药卫生相关专业大专以上应届毕业生【注：医药生相关专业三年级在校生(大专)或四年级/五年级在校生(本科);在读硕士/博士研究生如本科/硕士学历为医药卫生相关专业亦可报考】。 宜良健康管理师营养师
健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。
【健康管理师与营养师的区别】
营养师是从事营养咨询工作的专业人员，健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育**、医学信息管理人员的综合体，是一个gao-duan职业。医生离开所在医院执业证书需重新变更，健康管理师全国通用，不需要年检。
健康管理师主要从事的工作内容包括：
采集和管理个人或群体的健康信息;
评估个人或群体的健康和疾病危险性;
进行个人或群体的健康咨询与指导
制定个人或群体的健康促进计划;
对个人或群体进行健康维护
对个人或群体进行健康教育和推广;
进行健康管理技术的研究与开发;
进行健康管理技术应用的成效评估等。
据央视报道在我国每一年致死人数中慢性病的占比竟占有83.3%，对于此事，国家号召：“慢性病要快治!”而且明确提出：健康产业将替代用药zhiliao!
①血压高人口数量有1.6—1.7亿人
②血脂高有1多亿人
③糖尿病人已做到92四十万人
④超载或是肥胖病有7000万人—两亿人
⑤高脂血症的有1.6亿人
⑥轻度脂肪肝病人有1.2亿人
⑦均值每三十秒有一个人患ai病
⑧均值每三十秒就有一个人得糖尿病患者
⑨均值每三十秒，至少有一人丧生于心血管病症
我们中国人的慢性病致死率占来到全部疾病死亡率的85%，因慢性病造成的病症压力占我国全部病症压力的70%，但这种慢性病是能防的、可控性的。
健康管理师章节重点知识分析：健康管理师职业的发展前景和面临的主要挑战
根据职业活动范围的宽窄、工作责任的大小、工作难度的高低，不同级别的健康管理师有不同的职业要求，高级别涵盖低级别的要求。职业工作要求包括职业功能，工作内容，能力要求和相关知识4部分。健康管理师的职业功能和工作内容已在本章D一节中介绍，不再重复。
能力要求是指完成每一项工作内容应达到的结果或应具备的能力。健康管理师三级应具备21种能力，健康管理师二级应在具备健康管理师三级21种能力的基础上再增加27种能力，健康管理师一级应在具备健康管理师二级48种能力的基础上再增加31种能力。详细内容请参考《健康管理师国家职业标准》。
相关知识是指要达到每项能力要求必备的知识，是除了基础知识之外另需学习的知识。健康管理师三级应具备17种相关知识，健康管理师二级应在具备健康管理师三级17种相关
知识的基础上再增加32种相关知识，健康管理师一级应在具备健康管理师二级49种相关知识的基础上再增加20种相关知识。详细内容请参考《健康管理师国家职业标准》。 东川区健康管理师招聘网
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目前，中国的心理咨询师，健康管理师，营养师，小儿推拿确实处于爆发式的增长和建设之中，各种教育合作纷纷行动。心理咨询师，健康管理师，营养师，小儿推拿的理论探讨与实际发展，以及实施方式也在不断地推进和深化，面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式，应该思考中国的教育究竟该如何发展。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在素质教育中，加工成为其中重要的一部分。近年来，我国对于加工方面发展出台了多项扶持政策。近年来，随着服务型的不断升级，科技进步使得要求精细场景的教育在线化成为大势所趋。在线教育市场在资本的助力、用户消费意愿和技术升级下迅猛发展。前瞻认为，在资本以及教育技术提升的助力下，我国的教育服务型将成为未来发展的趋势。5G时代，教育场景化改造后，课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用，对学习效率和效果的提升有重要意义；心理咨询师，健康管理师，营养师，小儿推拿提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受，从而提高学生的专注度和接收程度。东川区健康管理师招聘网
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