有许多补习生，跟着老师学习还能管住自己，按部就班，完成必须完成的学习任务。可是，一旦到了自己自主学习的时候，要么敷衍了事，推日下山；要么东一榔头西一棒子，没有计划、没有目标，等等。作为补习生，要想在补习的一年里提高自己的成绩，就必须在老师的督促和安排下，养成良好的自习习惯。只有这样，补习才有成功的可能。据笔者的观察，许多补习生补习一年，成绩之所以提不上去，往往同他们没有好的做题习惯密切关联。这类补习生是如何做题的呢？两个字：看题。说得详细一些，他们做题不是认认真真地一步步地动手去做，而是看，昆明艺考生补习报名，只要一看会做，就懒得动笔去写了。长此以往，造成了这类考生眼高手低的毛病。上了考场，拿到一道题，一看会做，可一做要么做错，要么做不出来。因此，这类补习生要想在补习的一年里把成绩提上去，必须下决心改掉自己身上这种眼高手低的毛病，在多做题上下功夫。只要这个毛病改过来了，昆明艺考生补习报名，昆明艺考生补习报名，成绩定会提高。选择复读前，看一看，你是否适合复读。昆明艺考生补习报名

学生的学习，比较重要的是通过科学的方法，去激励学生内因活跃的运转，调动学生的学习动力使之知难而进，迎刃而上。我个人认为关键是做好几个引导。首先引导学生掌握***的学习方法。方法是提高学习效率的关键。因此，要特别注重学生学习方法的指导。一是引导学生变“被动学”为“主动学”。教学是比较好的学习。学生一旦进入自己教自己的境地，学习将会产生飞跃。二是引导学生变“死学”为“活学”。利用一切可以利用的时间向学生推介其中优良的学习方法。三是引导学生变“学”为“用”。实践是比较好的学习途径。尽量创造条件让学生在实践中运用知识。其次引导学生养成良好的学习习惯。一是引导学生养成在比较好状态中学习的习惯。在班上应该有明确规定，只要走进教室，就必须精神饱满，情绪稳定，要睡觉的，要活动的，要发泄的都到自已应该去的地方去。这样，学生自觉保持良好的学习状态。二是引导学生养成入静的学习习惯。不少学生思想压力大，在学习中往往难以入静。针对这种情况，可以教给学生一些有效的入静的方法。三是引导学生养成善养的学习习惯。昆明高中补习机构高三寒假是学习调整、巩固、充实、提高的阶段，也是两极分化的危险时期。

进入高三之后，有两种情况比较常见，需要我们警惕。一是完全不紧张，无法进入状态，导致学习效率低下，学习成绩下降或处于低迷状态；二是压力过大，总是担心结果，但是没有行动就无法静下心来学习，总是被实际和想象的结果所困扰，结果也在下降。当高考临近时，这两种情况的学生都会严重失去信心，甚至产生心理恐惧。我们现在比较好的心态是什么？也就是“不求收获，但求努力”。总是紧张担心结果是没有意义的，因为虚幻的假设完全可以靠我们自己的努力去改变。我们只需要全身心投入到过程中，好的结果自然会自然到来。在生活的过程中，在实际操作中，我们要分解目标，为自己设计一个发展的阶梯，一步一步完成本该完成的任务。这样，高三就要“活在当下”，走好每一步，也就是认真对待每一个月、每一周，认真做好每一节课，认真做好每一道题，认真对待每一次考试。

如果是由于高考状态不好或者生病和平时成绩偏差比较大，复读还是值得的，但是要注意吸取经验教训，平时加强心态和身体锻炼毕竟一失手就是一年光阴！如果是自己由于平时不好好学习成绩差的话那就要自己好好想清楚了，先找出影响自己成绩的因素，比如玩游戏还是看小说等等，然后复读之前先去戒掉这些，如果戒不了几天的话，那说明自己还没真的下决心，那样是肯定不值得的！浪费钱和时间！而且复读生一般高考压力会相对大一点，总之没下定吃苦的决定之前不要轻易想复读！根据历年经验，一般在线下30分以内的考生，用功复读一年本科成功率90%左右。

有的人复读了就拼命看书，然后反而把身体变差了，学习本身就是劳逸结合的过程，这点需要谨记。高三复读有什么利弊，高考复读的利处通过高考复读我们获得二次高考的机会，让我们有机会再次通过高考考取大学，完成自己的大学梦，而且高考复读的好也能够让自己报考一个更好的大学，这样对于你以后学习上自己就业上的发展也是非常有好处的。高考复读能让我们锻炼自己的意志力，提升自己的心智，让自己对于高考有一个全新的理解，对于复读的目标上也能够更加明确，知道自己高考的意义，对于自己的人生上也有一个新的选择。复读能够让复读生多了一年的备考时间，复读生比应届生多了一次高考的经验，在对于高考前的准备上也能够进行合理安排。复读班的老师是精心选择后聘任的，老师采取优胜劣汰制，经过几年筛选，一大批优良教师脱颖而出。云南高考封闭补习哪家好

补习生心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况。昆明艺考生补习报名

据笔者的的观察，大部分补习生的书写都不是很过关。在这个方面，存在的主要问题是：1.书写潦草、字迹模糊；2.不能按每道题的答题要求书写，书写的答案无条理、无层次、无步骤；3.书写不能很好地根据答题卡上预留的答题空间来书写，书写要么显得过度拥挤，甚或写不下的情况；要么就是规划不当，预留的答题空间占用太少。补习期间，考生若能将上述三种不良的书写习惯改过来，单就书写这一项而言，全卷提分不止10分。这一点，笔者已在多篇文章中谈及，这里不赘述。叶圣陶先生说过：教育就是帮助受教育者养成良好的习惯。还说：“好习惯可以使一个人受用一辈子。”从叶老这两句话所蕴含的道理来看补习生的学习，笔者以为，只要每一个补习生能在补习期间将自己以前存在的不好的习惯改过来，成绩就能提高；而且改得越多，成绩提高得也越高！昆明艺考生补习报名

云南师大附中老协补习学校是一家云南师大附中老协补习学校成立于2002年01月15日，注册地位于昆明市昆师路2号昆明学院昆师路校区，法定代表人为刘洪俊。经营范围包括中小学同步补习、高考补习。办学20多年来，我校一贯坚持以“成就每个学生的梦想”为目标，延承了云南师大附中的教育教学理念，主动承担起社会责任。的公司，致力于发展为创新务实、诚实可信的企业。云南师大附中老协作为云南师大附中老协补习学校成立于2002年01月15日，注册地位于昆明市昆师路2号昆明学院昆师路校区，法定代表人为刘洪俊。经营范围包括中小学同步补习、高考补习。办学20多年来，我校一贯坚持以“成就每个学生的梦想”为目标，延承了云南师大附中的教育教学理念，主动承担起社会责任。的企业之一，为客户提供良好的高考补习，中小学同步补习，三校生补习。云南师大附中老协致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心，为用户带来良好体验。云南师大附中老协始终关注自身，在风云变化的时代，对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使云南师大附中老协在行业的从容而自信。

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