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家长说 “我再看看吧!”,你该怎么办?
很多课程顾问听到这句话,头就开始疼了。因为家长要离开,因为家长到其它学校被拦截下来的可能性太大了,因为家长回来的可能性太小了,但课程顾问还不能说不让家长去“货比三家”!
所以很多课程顾问很违心的、假装很为家长考虑的说:“xx家长,货比三家也是对的,您可以去比比,如果不行,到时候再回来找我。”针对这个问题,听一下老师的分析。
其实,家长回来的可能性太小了,除非你的课程和教学或者学校实力确实比别人的好很多。否则为了面子,为了价格他也很少回来,因为他知道,再回来,你肯定不会给他便宜,很多家长说再看看,很多时候是在去零头、要赠品、要降价、要赠课的原因上。说出再看看的,想通过离开这种方式,给你压力,让你再叫住他,给他便宜或者优惠。
甚至有的课程顾问还这么说:“早就跟你说过,我们是相当好的,相当实惠的吧。”那意思是:我没骗你吧,我是对的吧!问题是:你越证明自己对,家长越觉得没有面子。因为你在证明他错了!
就像校长批评你做错了的时候,结果你拿出证据证明你做的对,他批评错了,他马上会转移问题,批评你批评的更狠:“上次你做的那个事情就错的一塌糊涂...”因为你在证明他错了,所以他很生气,后果很严重。
顺便说一下:遇到校长批评错了你了,你怎么办呢?
***,预防,只要违反常规的事情,你都要在校长看到前跟校长提前说。
比如你布置画展,校长去看看布置的如何,这时你要陪同校长,在校长看到违反常规的事情之前提前告诉校长:“孩子的作品这样摆放是因为我们的家长有什么什么样的要求,达到什么样的目的。”校长听完会说:“满足家长的需求是我们的宗旨,做的不错。”
如果你没有提前跟校长说,校长会跟你说:“你怎么把孩子的作品这样摆放啊?”如果你说:“校长,这是为了满足家长的要求,不是不合理。”校长马上说:“怎么不合理啊,家长的要求合理的我们满足,不合理的我们就不能满足啊,做事要动动脑子啊。”
如果你再强调自己正确,那么校长只好说:“上次有件事情你好像也是为了满足家长,结果搞的我们很被动啊,上次...”你死定了!因为你让校长很没面子,他的**受到了打击。
其次,校长批评错了,你按照校长的要求做就是了,然后等没人了,再去校长办公室解释。“校长,刚才接到我们接待人员的电话,参观的家长提出了个建议,觉得孩子的作品如何如何摆放会更好,我想根据家长要求改动一下,校长,您给个指示吧。”校长会说“按你的意思摆放吧,让家长满意。”
那么我们接着说“我再看看!”遇到这类问题怎么回答呢?
两种方式:
一、问出家长的真实原因并把家长拉回来,再努一把力。
二、设定标准,让家长按照你设定的标准去衡量别的美术学校,比较后再回来。
“我再看看吧。”我们用沉默的压力,逼他说出真实原因。我们推荐的回答是:“xx家长,我相信这是你慎重的选择,只是,我想知道您想再看的真实原因是什么?我怕我有解释不到的地方,是价格、还是我们的课程体系、还是……(不说话了,等着他往下接话)”用眼睛看着他的眼睛,等着他往下接话。
在这种沉默对视的压力下,有部分家长就会说出真实原因:“哦,xx老师,其实我就是对你们后续的课程安排不是很清晰。”这时你要接上说:“哦,原来是这个问题,刚才可能我没说清楚,来,我再跟您详细说一下。”再把家长拉回去。
有时家长不说出真实原因,怎么办?那就在家长出了学校以后,再追上去问。因为家长出了学校,心理放松了,觉得自己不用掏钱了,警惕性也就降低了,这时我们追出去,对家长说:“xx家长,我们学校新开业/我是一个新的课程顾问,希望您能帮我一下,您能告诉我您不给孩子报名的真实原因是什么吗?是价格,是我们的教学理念?还是……?”等着家长往下接话。
这时家长因为心理放松,再加上助人为乐的精神,会很大度的告诉你:“其实也没什么,就是觉得价格有点贵。”这时候我们再把家长拉回去,“原来是价格问题啊,刚才可能没跟您说清楚,我们现在还有一个活动,来来来,我再跟你介绍一下。”再把家长从外边拉回到学校里。
坚持才能让家长感动,很多家长再回到学校不报课,他都觉得不好意思。这个拉回来的家长能够占“我再看看”家长里的30%。也就是说,10个离开的家长,能拉回来3个报名的,成交比例已经非常可观了。
有些服装店,就在店门口专门设定一个人,拉顾客回来,这个人行业内叫“捕手”,工资相当高。
如何设定标准,让家长按照你设定的标准去衡量别的美术学校,从而比较后再回来呢?
按照四个方面找出我们学校的优势就可以了。这四个方面是:
1、我们有,别人没有的东西
2、我们能做,别人不愿意做的事情
3、我们做的比别人更好的东西/事情
4、我们的附加值
基本上从这四个方面去找就可以了。
那么怎么说呢?我们以卖空调为例,这么说:“先生/小姐,其实您也知道(让他知道他不知道的)不管买什么样的空调,只要看三个方面就能买到好的空调,***就是品牌一定是**品牌,大品牌才有信誉,第二就是一定要有好的售后服务,好的售后服务才能让您用着放心,这第三也是相当重要的,(此时停顿一下很重要,顾客一般回问,第三是什么,此时确认顾客是在认真听你说的话。)那就是,空调厂家一定要在科技上**,这样的空调才能保证质量过关,您说是吗?我们格力空调在这方面做的都很到位,您可以跟任何一家比较。”
预先设定好比较的**,在客户心目中留下不可磨灭的痕迹,只要去比较都会想到这些标准,从而用我们的优势去打击别人的劣势。
用这个销售技巧的时候,一定要找出你们学校比别的学校强的地方,也就是你们的优势,特点,给家长带来的特殊价值方面,只要找三个就行了,不用多。
但是话说回来,老师强调到,如果你真的没有比别的学校有特殊价值的地方,那再高明的销售技巧都是枉然了。如果你真的带着你的团队,把学校所有的精力和资源都放在提高你们的课程、教学和服务上,那么我相信,你可能在短期上需要一定的销售技巧来促单,但是站在长期的角度,你会越来越轻松。
因为,任何好的产品,自带营销!
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