教育始于家庭,青少年世界观、人生观、价值观的形成始于家庭。家对每个人来说都充满着美好、温暖和向往,从不同的角度理解体会,都有着丰富的内涵。从家庭的生活功能和作用看,家庭是人们生存生活的地方,是一个人生存、成长、发展的基础;从家庭的社会功能和作用看,家庭是社会基本的组织单位,是联通个人与社会的纽带和桥梁,是一个人从生物人成长为社会人的基础;从家庭的教育功能和作用看,家庭是人的思想成熟、精神成长、价值观形成的基础。正是从这个意义上说,家庭是人生的学校,福建青少年家庭教育方法,人的品德、道德教化的**初课。因此,围绕社会主义——重点价值观构建家庭文化,营造文明、和谐、健康的家庭生活,福建青少年家庭教育方法,加强家庭教育,对于青少年健康成长具有重要意义,福建青少年家庭教育方法。人类的文明进步从家庭开启,家风是家庭文化的标志,是中华传统文化与家庭精神文化追求的融合,其重点是家庭价值观,是影响一个人成长的文化基础。家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。福建青少年家庭教育方法
培育和弘扬社会主义重点价值观是时代赋予教育的重大使命。家庭教育是人生教育的首堂课课,是学校教育、社会教育的基础,也是一个人的世界观、人生观、价值观形成的重要基础,在人一生的成长过程中、在社会风气和社会文明的形成发展中都具有强本铸魂的奠基作用。在当代中国,加强家庭建设,重视家庭教育,养成良好家风,是培育和弘扬社会主义重点价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德的重大举措和重要任务。当前,要以社会主义重点价值观思想重点和内容为统领,弘扬中华厉害传统文化和家庭教育文化,树立新时代的家庭教育价值观。教育始于家庭,青少年世界观、人生观、价值观的形成始于家庭。家对每个人来说都充满着美好、温暖和向往,从不同的角度理解体会,都有着丰富的内涵。湖南青少年家庭教育多少钱国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。“形象地说明了家庭教育的重要性。
家庭中既有琴棋书画诗酒花,也有柴米油盐酱醋茶,既有日常管理,也有利益纷争,能把家庭这个治理好,也意味着可能需要把其看作一个整体运行的系统来看,通过良好的技术手段让其运行良好。阿基米德说:给我一个支点,我就能撬起地球。地球是一个庞大的系统,都可以被撬动,何况是一个相对单纯简单的家庭教育系统。那么,通过什么样的技术,能让家庭教育这个系统工程运行良好,并顺利完成原生家庭的阶段任务,转化整合为整个人生的阶段任务呢?家庭的要点还是由人组成。如果把人的各种需要满足了,那么可能也就从理念上、道路上、技术上完成了这个浩大的系统工程。马斯洛(1968)认为,人的需要有生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个等级构成。
教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂——雅斯贝尔斯(德国)孩子借由父母而来,但却是**且必须**单独的个体。父母用爱去滋养孩子,用自身言行去影响孩子,才能起到真正的教育效果。“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”武亦姝站在第二届《中国诗词大会》的舞台上,缓缓说出这句浪漫诗词,收获掌声无数。大量的阅读积累,成就了当年那个从容自信的16岁才女。这一切,既是她自身的努力,也有教育的成就。父母给予了她好的引导,阅读成了愉快的日常亲子时光。她从家庭教育中得到了充分的滋养,结合学校教育,她不断地成长着自己。每个孩子都有无数种可能,教育给孩子带来的应该是成长,而不是去追求“成功”。《家庭教育促进法》告诉我们,家长要担负起家庭教育的首要责任,社会各界也需要对家庭教育予以更多的支持。
很多父母在家庭教育中总希望孩子听话。一是受到传统文化影响,认为孩子应该孝敬、顺从父母,否则就是大逆不道。二是出于朴素的爱,父母认为自己的方法和想法对孩子更好、更有利,强硬要求孩子遵循,希望获得对孩子比较好的结果。所以孩子“不听话”时,很多父母会生气甚至大怒,采取粗暴手段作出惩戒。从科学精神心理学的角度来说,这种爱是盲目的、不理性的。一味要求孩子听话,孩子不但可能达不到真正的厉害,患上精神心理障碍的风险还很高,社会也无法进步。为什么这么说?咱老祖宗千古年来传下来的家教方式真的行不通了吗?其实,过于听话的孩子容易形成“讨好型人格”,在这里展开谈一下这种性格特点的弊端。一方面,讨好型的孩子压抑了自己的真实感受和情感,容易积累大量叠加性心理创伤,这在视频里已经讲过了。另一方面,本来孩子刻意讨好是为了“生存”,为了少惹来身边人的不满和生气,从而减轻自己的心理压力。但这不是一种理性、科学的处理方式,反而容易失去主见,容易依赖别人,并在人际关系中受伤。现在的青少年、儿童并不如很多人想得那样“单纯”。从小学开始,一个班级往往就是一个“小社会”,里面有些孩子本身也有一些心理、行为问题。中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容。湖北在线家庭教育咨询师
人的首任老师就是父母,那么家庭就是人的首要课堂。福建青少年家庭教育方法
多父母判断家庭教育成功的标准是,孩子是否听话、懂事。他们认为,那些教育出顺从、乖巧孩子的父母,才算是好父母。但是,过于听话,太懂事的孩子,未必是一个身心健康的孩子。用有名心理学者武志红老师的话来说就是:“逼孩子听话,相当于给孩子喂毒。”这话听起来有点儿可怕,但在孩子的身体层面来说,很容易成为现实,因为孩子被逼迫顺从大人,其内心会产生恨意,而当恨意转向身体时,就容易伤害身体,甚至导致疾病。教育孩子遵纪守法,尊重公序良俗,这是正确的,也是必需的,但逼孩子听话,就是另一回事儿了。因为逼孩子听话,就是持续地否定孩子,在这种环境下长大的孩子,会不知道何谓自己的感觉,他只能活在塞满了别人话语的头脑中,而不能与自己的心、身体连结。也就是说,孩子做什么事不能以自己的感觉为中心,甚至都找不到自己的感觉,长大后就会变成没有主见,不敢做决定的人,而这样的人,就失去了自我。福建青少年家庭教育方法
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