星纽带音乐考研陕西师范大学真题整理音乐史名词解释孔杜克图斯 古艺术时期发展起来的复调音乐体裁，其定旋律声部是作曲家新创作的，织体上用“迪斯康特”手法，采用拉丁文演唱，歌词是与现实生活有关的歌词，哈尔滨音乐学院音乐史专业考试难度。孔杜图斯特是以自创旋律为主。一般为三至四声部，节拍更为规整，哈尔滨音乐学院音乐史专业考试难度，各声部节拍基本相同且同时发声。每个声部都有歌词，哈尔滨音乐学院音乐史专业考试难度，且各部歌词一致。如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各音乐学院真题、专业择校等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。专硕还需要学中西方音乐史么？哈尔滨音乐学院音乐史专业考试难度

四川音乐学院学科教学这个专业好考么，需要考音乐史么？ 这个专业首先从学校来看，四川音乐学院是西南地区音乐院校，从专业方面，如果你未来想从事教师、教育行业，这个专业是非常对口的，而且在读研期间也会有各类的实习机会，所学的课程也是跟教育方向相关的，是做音乐老师的一个不错选择，而且在学习难易程度方面，初试的两个科目都是偏理论类的，333教育综合和音乐基础理论这两门课都不难，我今年报的星纽带音乐考研的课程，跟着有经验的学长学姐就跨考成功了，上岸没有你想象的那么难，加油！东北大学音乐史专业音乐考研报考理论方向，中西方音乐史是初试还是复试考？

星纽带音乐考研·中国音乐史考点解析散乐

隋唐时期重要的艺术表演形式之一，自南北朝以后，散乐已成为百戏的同义语。1、隋代散乐的发展隋炀帝时，每年正月都举行规模宏大的散乐盛会，其规模已超过汉代角抵表演，技艺也更加高超。2、唐代散乐的发展唐代的散乐向更加专业化的方向发展。尤其是“舞马”，更是验证了唐代散乐的高水平。3、歌舞戏与参军戏①歌舞戏承南北朝时的歌舞戏而发展，中唐时产生的歌舞戏，《旱税》、五代后梁时产生的歌舞戏《麦秀两岐》深刻反映了统治阶级的残酷剥削的罪行，具有强烈的讽刺意义。②参军戏参军戏产生于东晋石勒时期的参军戏也深受人们欢迎。它以诙谐笑虐为主，其中扮演被戏弄对象的角色叫“参军”，执行戏弄任务的角色叫“苍鹘”。在唐代得到很大的发展，如李商隐形容他的小儿“忽复学参军，按声唤苍鹘”，可见其被喜爱的程度。

星纽带音乐考研-古代音乐史简答题论述古文献中关于中国音乐起源的几种概念 一是情感表达说，《乐记》中认为音乐是人的心灵中产生的。二是劳动起源说，歌曲是出于劳动的呼声这种观念，如《淮南子》中说：“今夫举大木者，前呼‘邪许’……此举重动力之歌也”。三是模拟自然说，认为音乐产生于远古时期人类对大自然的模仿。如《吕氏春秋·古乐篇》中记载：“伶伦……听凤皇之鸣，以制十二律”等。四是巫术起源说，认为音乐产生于原始民族的宗教，如我国近代学者王国维认为“歌舞之兴，其始于古之巫乎？”。此外，《吕氏春秋·仲夏纪》中记载“音乐之所由来者远矣，生于度量，本于太一。太一出两仪，两仪出阴阳……”，这说明在我国古代还有人认为音乐的起源于宇宙中的一种超人的力量，所谓“太一”。 中西方音乐史复习方法指导，考研经验分享，尽在星纽带音乐考研。

星纽带音乐考研-湖南师范大学音乐考研音乐史真题名词解释变文 变文是唐代的一种说唱艺术形式，源于说唱古代印度的佛教故事。僧人在寺院讲唱变文的活动又称作“俗讲”、“转变”等。20世纪出在敦煌藏经洞发现了唐代变文作品的底本，内容有佛经故事也有中国民间故事等。变文的文字结构是散文和韵文交叉为一体，散文为“说”，韵文为“唱”。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询。如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各音乐学院真题、专业择校等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。音乐考研专业课考中西方音乐史的同学们不要慌，星纽带大钱学姐把考试重点都整理好了。西方音乐史考研有那些

中国音乐史和西方音乐史内容对比。哈尔滨音乐学院音乐史专业考试难度

星纽带音乐考研干货分享·中国古代音乐史·福建南音

福建南音：又叫南管、南曲等，传统器乐合奏丝竹乐的一种，流传福建中国台湾香港等，UN教科文组织人类非物质文化遗产名录内容之一。南音有“中国音乐史上的活化石”之称，有三大组成部分，即曲、指、谱，包括清唱和器乐演奏两种艺术形式，器乐演奏形式分为“上四管”和“下四管”两种，谱式属于工尺谱体系，乐器有拍板，琵琶等，曲调优美柔婉，节奏舒缓，风格古朴优雅，四大名谱是《四时景》《梅花操》《走马》《百鸟归巢》 哈尔滨音乐学院音乐史专业考试难度

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