没有大量口语素材积累，常用表达匮乏导致无法详细阐述生病可能只会说「頭痛い」，但是どのように痛い？（怎么个疼法？）ズキズキ？（一跳一跳的疼？还是？）就无法具体阐述了。.缺乏情境，导致类似用法易混淆「寒気がする」、「寒い」，贵阳高考日语来电咨询，贵阳高考日语来电咨询、「悪寒がする」中文都翻译差不多的，贵阳高考日语来电咨询，都可以翻译为冷，具体应该怎么用呢？比如气氛很尴尬時的“冷”是哪种？真的觉得很”冷”用哪种？生病时的打寒颤又应该对应哪种说法？如果只依靠中文意思去判断很容易用错啦。如果你不知道如何解决，或者你对日语比较感兴趣，那么明治日语培训能够解决你的这些问题！日语暑假培训,明治专注日语教育培训,快来试听!贵阳高考日语来电咨询

    外来词这种语言是从西方传下来的。在日本封建社会的后半期，西方文化也开始传播到日本。较初，他们将每个单词都翻译成日文，但由于数量众多，他们逐渐觉得为时已晚。因此，在用日本人可以接受的声音直接更改其声音后，以片假名将其表达为外语。例如，单词“green”在英语中是“green”，在日语借词中是“guriin”。因此，在许多情况下，含义可以用多个词汇表述。对于“绿色”，日语为“midori”，中文为“ryokusyoku”，外来单词为“guriin”。4.混合词由和语、汉语和外来语互相混合而成的词语称为混合词。例如:运动靴（うんどうぐつ）衣纹挂け（えもんかけ）気持ち（きもち）身分（みぶん）当て字（あてじ）夕刊（ゆうかん）上面介绍了日语词汇的更复杂的特征，这表明日语是由多种语言组成的。知道这一点，在学习时掌握日语的特征很重要。 贵阳高考日语来电咨询贵州高考日语也能轻松考名校，限时活动价，看过来！

四、语法1、背诵自己感兴趣、深刻的相关语法句子。2、语法不能只单记，要放在句子里面，看它的意思和接续。背诵几段相关句子，掌握它的接续、意思，之后想表达相关意思时，自然而然知道怎么接续怎么说了。3、刚开始学动词变形比较难，需要随时拎出来归纳整理，做各类练习，慢慢地就深刻记忆，再也忘不掉了。可以看一些日文原版小说。五、口语1、可以把材料拿出来读，好好地、认认真真地读几遍，好句子就写下来，背下来，要学能开口会交流的日语，不学哑巴日语。这样才能更好的掌握，为自己的口语打基础，坚持下来，日语聊天没问题。2、没有口语环境就自己创造环境。每天选择合适材料大声朗读，听自己读的录音纠错，重复练习。重视发音声调，停顿节奏，会慢慢读出感觉。3、可以加一些日语群之类（比如日语学习交流群，可以跟专业老师交流，找准自己的不足），找一些小伙伴一起练习口语、互相监督学习等等

在日语高考中，阅读理解的占分比例比较高，一共有50分。考生一定要重点把握。阅读理解考察的主要点有：填空类、内容理解类、指示代词类、原因理由类，主旨归纳类等。内容理解和主旨归纳是考察的重要方向，要求考生可以精读文章，理解作者的意图、观点或态度。考试技巧：在考试过程中，大家可以先把问题的关键词圈起来，然后再带着题目去阅读文章，在看完整篇文章之后再答题，不要盲目答题。有些题目虽然前文中有提到，但是后面很有可能会出现反转，大家一定要小心应对。如果大家然后还有时间的话，一定要仔细认真检查一遍。请大家记住阅读并不难，只要认真仔细，就可以拿到。高考日语代替英语,名校本科不是梦！

通俗意义上讲，就是用日语代替英语参加高考。选用日语参加高考从上世纪70年代一直持续至今。高考日语考生和英语考生在考试中并无区别，报考时间一致，一般在高三首学期期中以后。考生在填写高考报名表时，将考试语种选择为“日语”即可。一旦选择为“日语”这意味着接下来的高考中，外语科目不考英语，而是考日语，其他科目不变。哪些学生适用于高考日语呢？一、英语较为薄弱，成绩在30—90分数以下的学生二、对日语感兴趣或者想要出国留学的学生三、艺术类、体育类考生，想要借此提升文化课成绩的学生。贵阳性价比高的日语培训？贵州日语

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