高考日语的好处：难度相对较小。高考日语统一采用全国卷，题型较为单一。除作文以外，其余全部为客观题。听力部分，难度只相当于日语能力考试四级（N4）的水平，较为简单。只要基本功学好，有不少同学都成功将它满分拿下。除了命题，在高考大纲对于词汇量的要求方面，日语也以2000左右的数字，完胜了要求约3500+词汇量的英语。这大概是对苦于背记英语单词的同学们求之不得的福音了。另一方面，就日语本身的语言特征来说，汉字是其重要组成部分，日语中存在有。这就进一步给我们考生减了单词之负，英文字母可能八字不合进不了脑子，但汉字怎么会不亲切呢？恰恰汉字还能在分值比较高的阅读部分，给我们多助力一把。别看难度稍高，但是一整篇文章读下来，有了近一半的汉字，大意也都能猜到几分了吧？所谓得阅读者得天下。基于上述的分析，贵州少儿日语考研，贵州少儿日语考研，贵州少儿日语考研，参考过往考生的实例可以发现，在改选日语参加高考后，较终成绩比原来的英语普遍高出20~50分。 避开套路专注日语教育培训？贵州的非看不可。贵州少儿日语考研

高考日语有哪些优势？在我国高考作为一种选拔人才的方式，分数是衡量能力的标准。我国作为考试大国,人口基数庞大，高考更像是千军万马过独木桥，成绩提升-分就可能压倒无数人，高考成绩影响着每一个学生的未来发展。而在高考的众多科目中，外语占比大、得分难，一提到高考外语大家首先想到的就是英语，鲜为人知的是，除了英语外，教育部规定日语、德语、法语、俄语、西班牙语也属于高考外语的科目选项。目前，国内很多特色化高中都已开设了日语高考班，为英语差的学生另辟蹊径。其中北京月坛中学、上海甘泉外国语中学等学校已经开设日语班长达三十余年，且全校只设有日语课，不再开设英语课。日语高考均分过137分，甚至有学生取得150分的满分成绩。贵州成人日语价格羡慕室友就职日企拿高薪？现在报名明治日语培训，还来得及!

二、听力1、做精听和泛听。一字一句每个单词的意思语法弄清楚就是精听，每天看日剧动画DRAMA的是泛听。听力是较难的，需要磨耳朵，选择自己喜欢的类别不间断地听，需要做到持之以恒。2、很多人把听力材料听过就过了，没有把听力材料完整吃透。建议听力材料听不懂的时候写下来，反复听几遍，慢慢很多词就能听懂，这也是一个积累的过程，在这个过程里面可以在脑海里把这些单词记得更牢固。听多了懂了，遇到好的材料也要把它练起来，因为听了很多遍，已经有记忆了，会起到一个巩固的作用。3、把日语节目、新闻、电视剧当做背景音乐来放。此方法适用于以提高日语能力和日语语感为学习目的的同学。4、给大家推荐一部很适合日语学习的剧，叫做「日本人不知道的日语」，这里面的很多剧情对我们日语学习者来说，都是非常有用的内容。然后是日本综艺，综艺能非常有时效性的得知日本当下的流行趋势、热点话题等，也能更好的了解日本人的当地文化和民族性格。

日语学习经验之谈：从思维到方法1.必须夯实基础有人认为汉字占日语的一半以上，其含义不言而喻。学习比英语简单。在这里，我想向有这种想法的学生泼冷水。日语确实有很大一部分汉字，但是除了平假名，片假名和罗马音外，假名还充当拼音和文字的角色。日语也像中文。汉字的发音用假名拼写。汉字的发音比中文的发音多。而且，汉字的书写与汉字的书写不同。它们大多数是传统字符，并具有其原始汉字。因此，我们决不能低估这些问题。从一开始，我们就必须有正确的态度，注意每一个细节，并打下坚实的基础。贵阳日语培训,大课时,轻松学日语,快速申请！

在传统中国考试制度下，人人都要学英语。这样的盲目教学，一些英语成绩不好的或者有其它外语兴趣的学生就只能被判***。其实，高考外语考试的选择面很广，除英语之外还有日语、法语、俄语、西班牙语等可以作为考试科目参加高考的外语语种。基于此种情况，学生将来可以是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同都是150分。共分六门分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择。测试形式：要求考生听对话或独白，每段对话或独白后有一个问题，考生根据所听到的内容选出正确答案。本题主要测试考生对体言、用言、助词、助动词、补助动词、授受动词、副词、接续词、形式名词、敬语、时态、句型和惯用表达等语法知识的理解及运用能力；同时适当测试考生了解日本社会、文化等基本常识的情况。测试形式：列出留有空白处的句子并在句后给出四个选项。要求在充分理解句子意思的基础上，选出符合题意的比较好选项测试形式：给出四篇短文，短文后列出若干问题，要求考生依据短文内容进行回答。答题形式一般是从所给的四个选项中选出比较好选项。贵州高考可以考日语了!明治日语冲刺班让你轻松过关！贵州成人日语价格

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总结归纳固定搭配形式。问题七有5道小题，也是新的考试题型。类似于高中英语的完型填空的考察方式。也就是文章中的语法考察。这样的考题看上去与读解考题很类似，但读解考题的问题一般主要针对的是作者的意图、主张、提出问题的原因理由，整体把握文章内容等方面进行提问。而这种全新的语法考题所提出的问题基本上针对考生在理解文章内容的基础上，能否能够理解文章前后句的连贯关系，考生除了要对语法很好地掌握外，还要有较好的语言综合能力。做题顺序应该为：1、通读全文;2、重新阅读空格处前后文;3查看选项，分析选项意思、了解作者出题意图;4、对比选项，选择较适当的。在这道题中，经常出现固定的搭配方式，如：「さぞ～でしょう;まるで～ようだ;もしかしたら～かもしれません」等等，因此希望考生在复习中多多总结这样的固定搭配方式，对提高答题效率很有帮助。贵州少儿日语考研

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