一家公司为何要开展企业培训？换句话说，“企业培训”为何有发展空间？企业培训有利于提升企业管理效率，不同员工对公司产品、销售策略以及所处市场变化等信息的接受方式存在差异，导致各自的理解不一致甚至出现偏差，因此企业培训很有必要。毕竟，公司开展企业培训可以让全体员工快速地对齐上述信息，进而提升企业的管理效率。“企业中心拼的还是效率。”除了有利于提升企业管理效率，企业培训还有利于公司保持竞争力。公司当前新招员工或许都是人才，陕西企业5D成果，但企业发展速度是超过任何一个个体的，如果不给予员工企业培训的机会，明天是否仍是人才存疑。而如果企业一直靠“挖墙脚”吸纳人才，何时才有自己的稳定团队是一个未知数，陕西企业5D成果。若无稳定的团队，企业难保竞争力和抵抗力，陕西企业5D成果。根据已经规划出的三级或四级落地点，进行5D培训项目的组织和实施形式设计。陕西企业5D成果

培训的目的从满足企业经营需求的目的来讲，企业培训大致有四个方面的目的：1、长期目的：既满足了企业战略发展对人力资源的需要而采取的培训活动。2、年度目的：即为了满足企业年度经营对人力资源的需要而采取的培训活动。3、职位目的：即为了满足员工高水平完成本职工作需要的知识、技能、态度、经验而采取的培训活动。4、个人目的：即为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。企业在制定自身的培训规划中，应当清楚地体现出培训的不同目的。福建培训经理5D哪家好员工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径。

优化培训项目方法：培训项目的方法有很多种，企业应根据不同的培训项目对象、不同的培训项目方式、不同的培训项目内容选择不同的培训项目方法。培训项目方法选择正确与否直接影响到企业培训项目的效果。一般而言。我们可依据培训项目对象、培训项目方式、培训项目内容的不同采用如下的培训项目方法：按培训项目对象的不同。对一般的员工的培训项目方法有：演讲法、会议讨论法、学徒法、角色扮演法、案例分析法、 工作实践法、专题研讨法等。对管理人员的培训项目方法有： 工作轮换法、敏感性训练法、会议讨论法、工作内培训项目法即T．W．I(Training within indus．try)、M．T．P(Management training program)管理培训项目项目法、A．T．P(Administration training program)行政培训项目项目法、岗位竞争法、案例分析法、角色扮演法、模拟实验法、团体讨论法、职权分析训练法、 头脑风暴法、商业 游戏法等。

针对不同的培训目的，通知必要的人员参加，在相应的场所来培训是很理想的。比如新员工培训，公司文化、规章制度、薪资标准与工资结构等，当然是在入职前公司的会议室来进行，一来让新员工感觉到尊重与会重视培训。岗位职责、工作内容在部门会议室由部门内人员培训，工作流程、工作标准，在工作现场由培训即可，这样能增加员工之间的相处时间，让新员工快速融入到新的工作环境之中。除了新员工入职针对不同的部门、不同的层次应该进行不同的培训。比如基层多培训业务与素养，中层培训技能与工作方法，高层培训市场动态、行业现状。简单的说就是提高基层效率，提升中层能力，提高高层视野与格局。为了保护合作机构和信息，案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。

站在企业的角度，一是工学矛盾突出。尤其对于粗放型企业而言，流水线的生产模式对劳动力的素质要求本就不高，持续开展培训会占用工作时间，对提升产能也没有裨益。二是培训成本与收益不明晰。虽然企业管理学教授沃伦·贝尼斯曾总结「员工培训是企业风险很小、收益很大的战略性投资」，但管理者难免担心如果在培训上投入大量成本，然后员工反而可能被挖墙脚，造成人才流失的风险，因此开展培训积极性不高。在绝大多数企业管理者看来，培养员工的根本目标是服务本公司的业绩增长，但培训效果需要时间来检验。企业培训是增长自身知识技能的一条重要途径。福建培训经理5D哪家好

5D培训分别为金文化、火文化、木文化、水文化、土文化。陕西企业5D成果

典型培训项目运营案例：1)某航空公司“空乘人员对旅客沟通技巧”培训项目（相关绩效提升70%）；2)某空调集团销售公司“市场营销学中的企划策略”培训项目（产生组织内化390个）；3)某化工溶剂企业“跨部门沟通与协作”培训项目（解决跨部门协作问题21个）；4)某国际贸易集团“PCT企业内部（讲师+课程）同期共建项目（30名讲师、20门内部课程）；5)某银行呼叫中心“511内部促动师”培训项目（30名促动师、15个企业实际问题解决方案）；6)某电解铝集团“招投标管理”培训项目（解决招投标五大问题，39个解决措施）；7)某设计院“班组长线上培训翻转课堂”培训项目（解决6个实际问题，57个落地点）；8)某集团公司“中层管理干部学习落地”培训项目（19个实际管理课题，450余个个人落地）。陕西企业5D成果

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