艺术生要明确地知道自己文化要达到什么水平。艺术生比普通文课生满打满算至少少学习一年的时间，所以大家没必要和他们比，事实上，录取的时候，也是我们艺术生之间相互比，和他们也没关系。所以我们只需要考一个相对高的分就够了，艺术生缺的是补习基础，而不是刷题，所以基础才是重中之重。学会取舍，主抓强势学科艺术类考生因为在专业课上投入了很大的精力，所以造成了文化课基础较差，在后来阶段中常规高三的复习计划无法满足艺术类考生的迫切要求，他们特别需要因材施教的“突击性”、针对性和技巧性“冲刺备考”。在复习阶段，考生务必要提高复习的效率，抓住科目复习的重点，在易得分地方拿优异成绩。努力做到在高考中基础知识尽量不丢分，重点、热点争取多得分，难点努力拿点分。

艺术教育具有发展青少年个性和培养学生合作意识的作用。个性是社会组织中丰富性和多样性的基础，同时也是个人价值实现的基础，而艺术课程是比较尊重和保护人的个性的课程之一。通过艺术课教学和艺术活动，提高学生的艺术修养，促进其身心各方面和谐多面发展。艺术教育具有启迪智慧，提高和发展青少年创新思维的作用。通过艺术教育实践，教会学生懂得敏锐的用眼睛去观察事物，用耳朵去感受事物，用心去体会事物。艺术教育是一个由形象思维的训练上升到逻辑思维的过程。

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