星纽带音乐考研-音乐史必背名词解释附加段trope西方音乐史 公元九世纪时，罗马天主教礼拜仪式进行了统一，格里高利圣咏称为罗马天主教圣咏礼仪统一规范，并出现了对礼拜圣咏进行扩展的发展趋势，山西师范大学音乐史考研。附加段（trope）是格里高利圣咏的一种扩展形式，是在格里高利圣咏原有的基础上附加或者插入新的材料，形成一个扩展。附加或插入的材料可以是新的歌词或者新的旋律材料。附加段常用于日课和弥撒中，有引入式的，也有中间插入式的，山西师范大学音乐史考研，其目的是对原有的圣咏内容进行说明和阐释，山西师范大学音乐史考研。以附加段为主的横向扩展一方面是人们对圣咏进行进一步修饰和雕琢的反映，另一方面也反映了人们追求变化的渴望。为之后进一步的扩展奠定了基础中西方音乐史是必修课程么？山西师范大学音乐史考研

星纽带音乐考研-中国音乐史·我国远古夏商时期古乐器贾湖骨笛是什么？ 中国音乐史：贾湖骨笛：我国音乐文化可考历史可上溯至新石器时代。根据至新资料，1986-1987年先后在河南舞阳县贾湖发现七音孔和八音孔骨笛记18支。其中保存至为完整的一支七音孔骨笛用简单指法即可以吹奏出像河北民歌《小白菜》这样的曲调。根据碳的同位素14C测定和树轮校正，被测定的骨笛年代为距今7920年。中国音乐史：这样，我们可以有科学根据地说，我国古代音乐文化已有约8000年可考的历史。目前我国考古发现至早的骨笛是在河南舞阳县附近的贾湖出土的。西方音乐史专业教育培训音乐考研报考理论方向，中西方音乐史是初试还是复试考？

星纽带音乐考研沈阳音乐学院真题整理音乐史 格里格 格里格，挪威民族乐派作曲家，被称为“北欧的肖邦”，创作基本源泉跟他的祖国密切相关，擅长的是小型抒情音乐体裁，创作了《抒情歌曲》，《钢琴抒情小品》，主要创作体裁钢琴曲、艺术歌曲，创作的艺术歌曲大多数根据挪威诗人易卜生的诗来创作的如《天鹅》《水百合》，主要作品还有抒情钢琴曲《特罗尔豪根的婚礼》婚礼，还为易卜生的《培尔·金特》创作了配乐。以上为部分答题思考要点，如果想要获取全套音乐史资料（包括中西方音乐史资料、思维导图、各院校真题等）想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。

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表现在以下几个方面：①各声部清晰，歌词不被复杂的声部掩盖，一般采用一字对一音的音节式处理。②较少使用半音，不协和音的应用大都有准备，和谐运用以三和弦及其一转位为主，低音多为四、五度跳进，终止式时五度跳进尤为明显，音乐具有清澈宁静的特质。③从整体而言，他的音乐虽较保守，但是他的冷静、清新与朴素，避免不协和音的戏剧性碰撞和追求理性崇高境界的特点却成为罗马乐派风格的典范，他所创作的弥撒曲《马尔切里斯教皇弥撒曲》有力地证明了复调音乐能清楚唱出人们对上帝虔诚的爱，也因此奠定了他的大师地位。 星纽带音乐史中国音乐史考点解析分解。

星纽带音乐考研-陕西师范大学音乐考研音乐史真题论述题论述宋代说唱音乐的主要形式 宋代说唱音乐形式主要有鼓子词、诸宫调、崖词、陶真、货郎儿等。鼓子词音乐特点是一个宫调的一个曲调反复歌唱，表演时以散文和韵文说唱相间，伴奏乐器有鼓和管弦乐器，主要作品《元微之崔莺莺商调蝶恋花》。诸宫调音乐特点是运用多种宫调组成套曲，散文与韵文说唱相间，伴奏乐器为鼓、板和笛，主要作品有《刘智远诸宫调》等。此外还有崖词、陶真、货郎儿，详细答案请咨询星纽带音乐考研。有人上过星纽带音乐考研的网课么？这家的音乐史讲的怎么样啊？武汉音乐学院中西音乐史考研考什么

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星纽带音乐考研-中国音乐史·唐朝音乐文化是怎么发展的？ 中国音乐史：1、大唐帝国统治的近300年中，尤其自“贞观之治”“开元盛世”；国家强盛，民族和睦，经济繁荣，社会富裕，唐朝成为史上至强盛稳定的朝代，为艺术发展提供了物质基础。2、唐朝国都长安是世界文化名城，交通四通八达。因此，在国内外各民族音乐文化长期交流融合的基础上创造出崭新风格的唐朝音乐。3、唐朝至高统治者对音乐的爱好与提倡。4、高质量的音乐机构对于培养高水平的宫廷燕乐表演人才提供了重要保证，同时，民间俗乐中的“曲子”和“变文开始盛行。中国音乐史：总之，宫廷燕乐和民间俗乐是唐代音乐的两大潮流，在社会上层与下层遥相辉映，形成了蔚为壮观的局面。山西师范大学音乐史考研

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