几乎所有的复读生都是应届时没有好好把握自己的，一旦精神上松懈，意志远离坚定、执着，学习状态就会被打回原形，状态不行，幅度效果就不会好到哪里去。于是，云南高考补习咨询，复读能否取得好的成绩，除了以上两个比较客观的因素，自身的精神意志和心态才是决定性的，毕竟勤能补拙，效率低也可以用苦学来弥补，但当你自我放松、自我放弃，依旧玩起了游戏，刷起了抖音，云南高考补习咨询，就算你天赋满满，高考考也不会给你想要的成绩。对于大多数学生的复读意愿，我都是很支持的，毕竟拼搏一年改变一生，让人生在更高七点开始，云南高考补习咨询，但是对那些由于个人因素，没有取得理想复读效果的同学，也深表惋惜。补习生的高考目标其实就是补习生拼搏的比较大动力：有这个目标，他们就有学习的动力。云南高考补习咨询

    导致复读生产生心理障碍的因素很多，而且由于环境、性格、性别等方面的差异，每个学生对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，一方面，家长和老师要根据每个学生的情绪变化和行为举止，窥测其内心深处的变化；另一方面通过与他交谈，打开学生心灵的窗户，使他们愿意倾诉真情。正像裴斯泰洛齐所说："每一种好的教育都要求用母亲般的眼睛时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作来了解他内心情绪的每一种变化。"在找到了产生心理障碍的根本原因后，我们再根据学生个体的差异，因材施教、"对症下药"。要想消除复读生学习中的心理障碍，一方面要给予他们充分尊重、理解和信任，了解他们的真实思想；另一方面要根据他们不同的心理特点，以他们乐于接受的方式，"对症下药"，进行个别心理指导。 昆明高中物理补习咨询几乎每个学生都有遇到过心理低谷期的情况。

    英语复习方法听力部分听力考试的时候经常会出现一些数字，日期，电话号码，地址等考试题目，这就要求我们在考前复习的时候可以进行有意识的训练，让你在考试的时候，整理信息更为快速；有些题目是需要推断出答案的，这就需要你对听力材料多加理解。建议日常多加训练听力，好处是能够熟悉语速和语气，考试的时候不会觉得难以跟上材料节奏；单独在考试的时候，我们应该注意什么呢？读题！读题！读题！听力的题干会给你透露出这次的听力材料是什么类型的，所以先读题会让你的自己心里有底，到时候听材料的时候要听哪里，抓什么词就有数了；阅读部分阅读的快速答题能力应该在平时就锻炼起来，考前比较好能模拟答题现场，熟悉考试节奏；模拟时一定要注意先预览题目，做到心里有数再去看全文；建议在看全文的时候找出主旨句，主旨句一般能够很好的概括整篇文章或者一段内容；连词比如and,but之类的要多加注意，遇到疑问句，反问句，感叹句也要提醒自己，因为这些都是作者在传达重要讯息的信号。

高考失利了，但是“失败是成功之母”，复读生有复读生的优势，一，参加过一次高考，对高考过程有过亲身的体验，在吸取教训的同时也取得了宝贵的高考经验；二，复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习，也就是说在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，特别是文科的同学，有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。三，选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍，显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。同应届生相比，补习生的心理压力要大得多。

高考复读生很容易出现一个现象，就是在高三刚开始的时候，成绩通常比较靠前，这时往往比较有信心，然而，随着时间的推移，成绩会逐步下滑，从而产生很大的心理压力。高考复读生的优势在于有曾经高考的经验，多了一年的复习。因此，在高三刚开始的时候，大多复读生的经验往往会发挥很大的作用，这时的成绩也会比较理想。因为老师的题目不是很难。面对这种形式，绝不能盲目乐观，放松自己。因为随着时间的推移，应届班的同学会逐步适应高三的复习进度和难度，这个差距会逐步缩小。在复读班, 大家一律平等,在同一起跑线上, 容易沟通,压力小。云南高中历史补习哪家好

当今社会的复读现象呈现出复杂性，多样性的特点。云南高考补习咨询

复读并非是“保险箱”，也并非所有学生都适合选择。除了考虑经济因素外，学生要综合分析自己的实际情况是否适合复读。**建议，四类学生可考虑复读。一是高考发挥失常或志愿填报失误的学生，但并不包括平时成绩起伏很大的学生。二是成绩在重点线以下，二本线70分以上或三本线50分以上的学生，这部分学生的基础还算扎实，有能力冲击一本或二本。三学生是虽然成绩偏低，但数学和外语两门主课成绩不错，尚有提升空间。后一类学生，则是在高一、高二年级成绩不错，但高三由于其他原因，如青春期分心、家庭遭遇意外等因素导致成绩下降。云南高考补习咨询

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